A.

Pengertian Hasil Belajar

Hasil belajar terdiri dari dua kata,yaitu hasil dan belajar.Hasil adalah wujud
pencapaian dan suatu tujuan yang dikerjakan,diciptakan baik secara individu maupun
kelompok.Hasil tak akan pernah didapat selama seseorang tidak melakukan suatu
tindakan.sedangkan belajar adalah suatu kegiatan yang dilakukan secara sadar untuk
menuju perubahan.dengan demikian dapat dipahami makna hasil belajar merupakan
wjujud tujuan yang diperoleh berupa kesan – kesan yang mengakibatkan perubahan
pada diri individu dalam aktivitas kemandirian hidup. ( Djamarah.1994 : 1-5 ) .

Menurut sumadi suryabrata ( 2005 : 294 ) disebutkan bahwa hasil belajar siswa dapat
diukur dengan cara ;
1. Memberikan tugas-tugas tertentu .
2. Menanyakan beberapa hal yang berkaitan dengan pelajaran tertentu
3. Memberikan tes pada siswa sesudah mengikuti pelajran tertentu,dan
4. Memberikan ulangan .

Menurut sudjana, ( 1991 : 56- 57 ) hasil yang diperoleh siswa melalui proses belajar
mengajar yang optimal cenderung menunjukkan hasil yang berciri sebagai berikut :

1. Kepuasan dan kebanggaan yang dapat menumbuhkan motivasi belajar intrinsif

dalam diri siswa.
2. Menambah keyakinan dan kemampuan dalam diri siswa.
3. Hasil belajar yang dicapai siswa bermakna bagi dirinya.
4. Ketrampilan siswa untuk mengontrol atau menilai dan mengendalikan dirinya
terutama dalam menerima hasil yang dicapainya maupun menilai dan
mengendalikan proses dari usaha belajarnya

Adapun menurut Bundu (2006:17) hasil belajar adalah :

a. Tahapan perubahan seluruh tingkah laku individu yang relative menetap sebagai
hasil pengamatan dan interaksi dengan lingkungan yang melibatkan proses kognitif.
b. Tingkat penguasaan yang dicapai oleh siswa dalam mengikuti program belajar
mengajar sesuai dengan tujuan pendidikan yang ditetapkan.
c. Perubahan tingkah laku yang dapat diamati sesudah mengikuti kegiatan belajar
dalam bentuk pengetahuan dan keterampilan. Pengetahuan menunjuk pada informasi
yang tersimpan dalam pikiran,sedangkan keterampilan menujuk pada aksi dan reaksi
yang dilakukan seseorang dalam mencapai suatu tujuan.
d. Hasil belajar biasanya dinyatakan dengan skor atau angka - angka yang diperoleh
dari satu tes hasil belajar yang diadakan setelah selesai mengikuti suatu
pembelajaran. Oleh sebab itu, hasil belajar perlu dirumuskan dengan jelas sehingga
dapat dievaluasi apakah tujuan yang diharapkan sudah tercapai atau belum.
Hasil belajar dapat diketahui dari kemampuan yang diperoleh anak melalui aktivitas
belajar, dimana hasil belajar tersebut dapat dilihat dari tingkat pengembangan
pengetahuan, pemahaman, dan ingatan siswa terhadap materi yang telah dipelajarinya,

Hasil belajar adalah kemampuan yang dimiliki siswa setelah menerima pengalaman
belajarnya (Nana, 2008 : 2). Hasil belajar adalah hasil yang dicapai dalam bentuk
angka-angka atau skor setelah diberi tes hasil belajar pada setiap akhir pelajaran
(Dimyatidan Mujiono, 2006 : 3)

Dari pendapat para ahli di atas,dapat disimpulkan bahwa hasil belajar adalah
kumpulan kumpulan pengetahuan yang diperoleh siswa setelah melalui tahap-tahap
proses belajar di sekolah.