KURIKULUM

SMK SAKTI GEMOLONG

KABUPATEN SRAGEN
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

DOKUMEN I
(KURIKULUM 2013 REVISI 2017)

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK PEMESINAN

SMK SAKTI GEMOLONG SRAGEN

Jl. Raya Sukowati km. 01, Kec. Gemolong, Kab. Sragen 57274
Telp. 08112654456 Fax. (0271) 6811607
e-mail : smk_sakti@yahoo.co.id homepage :
www.smksakti.sch.id

i
 PENETAPAN

Setelah memperhatikan pertimbangan dari hasil rapat pleno sekolah, maka

dengan ini Kurikulum SMK Sakti Gemolong Kabupaten Sragen, Kompetensi Keahlian
Teknik Pemesinan ditetapkan untuk diberlakukan pada Tahun Pelajaran 2018/2019.

Ditetapkan di : Gemolong
Tanggal : Juli 2018

Ketua Komite Sekolah Kepala SMK Sakti Gemolong

Drs. Kartono, M.Pd. Drs. Suyono, M.Pd.

Mengetahui,
a.n Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
Kepala Bidang Pembinaan SMK

SULISTYO, S.Pd, M.M

Pembina
NIP. 19650812 198903 1 015

ii
 KATA PENGANTAR

Pendidikan yang mampu mendukung pembangunan di masa mendatang adalah

pendidikan yang mampu mengembangkan potensi peserta didik, sehingga yang
bersangkutan mampu menghadapi dan memecahkan problema kehidupan yang
dihadapi.
Pendidikan harus mampu menyentuh potensi nurani maupun potensi kompetensi
peserta didik. Konsep pendidikan tersebut terasa sangat penting ketika seseorang harus
memasuki kehidupan di masyarakat dan dunia kerja, karena yang bersangkutan harus
mampu menerapkan apa yang dipelajari di sekolah untuk mengatasi problema yang
dihadapi dalam kehidupan sehari-hari, saat ini maupun masa yang akan datang.
Sebagaimana diamanatkan Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005, yang
kemudian dirubah menjadi Peraturan Pemerintah No. 23 Tahun 2013 tentang Standar
Nasional Pendidikan, Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) telah menyelesaikan
Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan yang kemudian dikukuhkan menjadi
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 54 dan No. 64 Tahun 2013 serta No. 81A
Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013.
Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) telah menerbitkan Panduan
Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP Kurtilas Revisi 2017)
jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Kurikulum SMK Sakti Gemolong
Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan telah selesai disusun.
Semoga dengan tersusunnya Kurikulum Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan
ini dapat dijadikan pedoman dan acuan dalam proses sistem pembelajaran di SMK
Sakti Gemolong.
Berdasar kajian dari Komite Sekolah, Kepala Sekolah dan Stake holder dari
dunia industri serta pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah, maka
Kurikulum SMK Sakti Gemolong (KTSP Kurtilas Revisi 2017) Kompetensi Keahlian
Teknik Pemesinan resmi diberlakukan mulai Tahun Pelajaran 2018/2019.

Gemolong, Juli 2018

Kepala SMK Sakti Gemolong

Drs. Suyono, M.Pd.

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. ii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... iii
DAFTAR ISI .................................................................................................... iv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Rasional .................................................................................... 1
B. Dasar Hukum. .......................................................................... 7
C. Visi Satuan Pendidikan ............................................................ 9
D. Misi Tujuan Pendidikan ........................................................... 9
E. Tujuan Satuan Pendidikan........................................................ 9
F. SKL Kompetesi Keahlian ........................................................ 10
G. Profil Lulusan Satuan Pendidikan ............................................ 11
H. Deskripsi KKNI Level 2 Teknik Pemesinan ............................ 12
BAB II. STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT
SATUAN PENDIDIKAN
A. Struktur Kurikulum Satuan Pendidikan. ................................... 13
B. Kompetensi Mata Pelajaran. ..................................................... 17
C. Program Muatan Lokal ............................................................. 156
D. Kegiatan Pengembangan Diri ................................................... 157
E. Pengaturan Beban Belajar ......................................................... 171
F. Ketuntasan Belajar .................................................................... 173
G. Mekanisme Penilaian ................................................................ 177
H. Kriteria Kenaikan Kelas ............................................................ 178
I. Kriteria Kelulusan ..................................................................... 179
J. Kalender Pendidikan ................................................................. 182
BAB III. PENUTUP ...................................................................................... 185

iv
v