TEMA: SAINS HAYAT
STANDARD STANDARD
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
PENGUASAAN
3.3 3.3.1 Memerihalkan proses
Pencernaan pencernaan
3.3.2 Membuat urutan
aliran makanan semasa
pencernaan.
3.3.3 Merumus tentang
makanan tercerna yang
tidak diperlukan oleh
badan.
3.3.4 Menjelaskan
pemerhatian tentang
pencernaan menerusi
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.
STANDARD PRESTASI
TAHAP TAFSIRAN PCK JENIS PENTAKSIRAN
Menyatakan makanan Sumbangsaran  Soal jawab maksud
1 dihancurkan oleh gigi, lidah dan proses pencernaan
air liur.
Melabelkan bahagian yang Kolaboratif  Aktiviti berkumpulan
terlibat dalam pencernaan  Murid diberikan gambar
badan manusia, dan label
dalam kad perkataan)
2  Murid labelkan bahagian
yang terlibat)
(gigi, lidah dan air liur), esofagus,
perut, usus dan dubur.
Pengaplikasian  Pengurusan Grafik
3 Membuat urutan aliran Teknologi Berkomputer
makanan semasa pencernaan.
Mengitlak tentang apa yang Sumbangsaran  Soal jawab
4 berlaku kepada makanan  Lembaran kerja
tercerna
Membuat kesimpulan maksud
5 pencernaan berdasarkan urutan
semasa pencernaan
Berkomunikasi secara kreatif Pengaplikasian  Pengurusan Grafik
dan inovatif tentang perbuatan Teknologi Berkomputer
6 yang boleh mengganggu
pencernaan makanan dan
kesannya