Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 2016

by www.purwantowahyudi.com

( ) ( ) √ √
1. = = = A
( ) ( ) √ √

√ √ √ √ √ √ √ √
2. = = =- + D
√ √ √ √ √ √

.
3.

.
=

= =

= (2 + 3) = 5 = 125  B

4. log + √3 + log − √3 > 0

<=> log + √3 − √3 > 0
<=> log( − 3) > 0
Syarat 1 : 2 − 3 > 0
>3
x < - √3 atau x > √3 ….(1)

www. purwantowahyudi.com Hal: 1

 +++++ - - - - - - +++++

    
- √3 √3

log( − 3) > log

( − 3) > 1
−4>0
(x + 2 ) (x – 2) > 0
x < -2 atau x > 2 ……(2)

+++++ - - - - - - +++++

    
- 2 2

(1) ∩ (2 ) = -2 < x < - √3 atau √3< x < 2

Jawabannya B
b c
5. x + x = - 1 2
a
; x .x =
1 2
a
;
+ +4=0 ( 3 + x2 ) . x2
=4
x =3+x
1 2 3 + =4
3+x + x =-a 2 2 +3 –4=0
3 + 2 x = -a 2 ( + 4) ( - 1) = 0
= −4 atau = 1
untuk : = −4 untuk : = 1
3 + 2 (-4) = - a 3+2.1=-a
3–8=-aa=5 5 = -a  a = -5

www. purwantowahyudi.com Hal: 2

 Jawabannya adalah A

6. f(x) = (a+1) – 2ax + ( a – 2 )

syarat definit negatif : a < 0 dan D < 0
positif : a > 0 dan D < 0
karena definit negatif maka :

a<0a+1<0
a < -1 …..…(1)
D < 0  (-2a)2 - 4 (a+1) (a-2) < 0
4a2 – 4(a2-a -2) < 0
4a2 – 4a2 + 4 a + 8 < 0
4a + 8 < 0
4a < -8
a < -2 ……(2)
(1) ∩ (2)  a < -2  D

7. 5x + 4 y = 33000 …..(1)
4x + 5y = 30000 …..(2)

substitusi (1) dan (2)

5x + 4 y = 33000 (x4)  20x + 16y = 132000
4x + 5y = 30000 - (x5)  20x + 25y = 150000 -
- 9 y = - 18000

www. purwantowahyudi.com Hal: 3

 y = 2000
ambil pers (2)  4x + 5y = 30000
4x + 5.2000 = 30000
4x = 30000 – 10000
= 20000
x = 5000
Maka uang kembalian sekretaris osis =
2x + y = 20000 - kembalian
2 . 5000 + 2000 = 20000 – kembalian
kembalian = 20000 – (10000 + 2000)
= 20000 – 12000 = Rp. 8000  E

8. Persamaan linearnya :
x + 2 y ≤ 20 …..(1)
3x + y ≤ 20 ……(2)
Buat grafiknya :
20

A
10 B

C
6.7 20

www. purwantowahyudi.com Hal: 4

Didapat titik A = (0,10), titik C = (6.7, 0 ), titik B = ?
menentukan titik B :
titik B adalah titik potong kedua persamaan :

x + 2 y = 20 (x3)  3x + 6y = 60
3x + y = 20 (x1)  3x + y = 20
5y = 40
y=8

x + 2y = 20
x + 2 .8 =20  x = 20 – 16 = 4
didapat titik B adalah (4,8)

yang dicari adalah nilai maksimal dari =

150 x + 100 y (dalam ribuan)

150x 100y (dalam ribuan)

titik (0,10 ) 0 1000  Rp. 1000.000
titik (6.7, 0) 1005 0  Rp. 1005.000
titik (4,8) 600 x 800 y  Rp. 1.400.000  maksimal
Jawabannya adalah A
9. (fog)(x) = f (g(x))
= f (x+6)
= (x+6)2 – 2 (x+6) – 3
= x2 + 12x + 36 – 2x – 12 – 3
www. purwantowahyudi.com Hal: 5
 = x2 + 10x + 21  D

10. (fog)(x) = f (g(x))

= f (6x - 2)
( )
= ( )
=

f adalah fungsi invers dari f

1

f(x) = y  x = f (y) 1

f(x) =
y =
6xy = 30x – 13
6xy – 30x = -13
x(6y – 30) = - 13
x=  f (y) =
1
 f (x) =
1
, x= 5 B
11. f(x)= 3x3 + ax2 – 7x + 4

3x - 1  x = 1/3
x = 1/3 3 a -7 4
1 1/3 a + 1/3 1/9 a – 20/9 +
3 a+1 1/3 a – 20/3 1/9a +16/9 = 2
sisa f(x) = 3x3 + ax2 – 7x + 4 dibagi dengan 3x - 1 adalah 2,
dengan menggunakan metoda Horner didapat sisanya adalah
1/9a +16/9,
www. purwantowahyudi.com Hal: 6
 maka : 1/9a +16/9 = 2
1/9 a = 18/9 – 16/9
= 2/9
maka a = 2
a didapat maka f(x) langsung dibagi dengan x + 2

3x - 4x + 1  hasil baginya dan sisanya 2 E

2

x + 2 3x3+ 2x2- 7x+ 4

3x + 6 x3
- 2

-4 x - 7 x + 4
2

-4 x - 8 x 2
-
x+4
x+2 -
2
12. (x-2) (x + 1) adalah faktor-faktor persamaan
f(x) = x3 + ax2 + bx + 10 = 0

cari nilai a dan b :

(x – 2)  x = 2
x= 2 1 a b 10
2 2a + 4 4a + 2b + 8
1 a+2 2a + b + 4 4a + 2b + 18 = 0

4a + 2b = -18 ….(1)

www. purwantowahyudi.com Hal: 7

 (x + 1)  x = -1
x = -1 1 a b 10
-1 -a+1 a - b -1
1 a-1 -a + b + 1 a- b+9=0

a - b = -9 ….(2)
subs (1) dan (2) :
4a + 2b = -18 (x 1)  4a + 2b = -18
a - b = -9 ( x 2)  2a - 2b = -18 +
6a = -36
a = -6
dari (2) maka b = 9 + a = 3
sehingga f(x) = x3 – 6x2 + 3x + 10
(x-2) (x + 1) = x2 – x -2

x -5
x2 – x -2 x3 – 6x2 + 3x + 10
x3 - x2 – 2x -
- 5x2 + 5x + 10
- 5x2 + 5x + 10 -
0

didapat faktor berikutnya adalah (x -5)

www. purwantowahyudi.com Hal: 8

Sehingga nilai x1 = -1 ; x2 = 2 dan x3 = 5
maka nilai 2x1 – x2 + x3 = 2 .(-1) – 2 + 5 = 1  B
−4 2 1 −4 1 2
13. 3 +2 =
10 3 −3 −1 2 5 4 1

−12 6 2 −8 2+4 +
+ =
30 9 −6 −2 24 2 +5
−10 −2 2+4 +
=
24 7 24 2 +5
2 + 4 x = -10
4x = -12
x = -3

2y + 5 = 7
2y = 2
y=1
sehingga nilai 2y – 3x = 2 . 1 – 3. (-3) = 2 + 9 = 11  E

1 2 4 1
14. A = ;B=
1 3 1 3
AC = B
C = A-1 B
−
A-1 =
−

www. purwantowahyudi.com Hal: 9

 3 −2 3 −2
= =
−1 1 −1 1

3 −2 4 1 10 −3
maka C = =
−1 1 1 3 −3 2

det C = ad – bc = 20 – 9 = 11  B

15. Un = a + (n-1 )b
U2 = a + b = 8 …..(1)
U4 = a + 3 b = 14 …(2)
subs (1) dan (2) :
a+ b=8
a + 3 b = 14 -
b – 3b = -6
-2b = -6
b=3
a + b = 8 maka a = 8 – b = 8 – 3 = 5
suku terakhir = Un = a + (n- 1 )b = 23
= 5 + (n-1). 3 = 23
5 + 3n – 3 = 23
2 + 3n = 23
3 n = 23 -2 = 21
n=7
maka S7 = (2 + ( − 1) )

www. purwantowahyudi.com Hal: 10

 = (2. 5 + (7 − 1)3 ) = . 28 = 98  C

16. Jarak tempuh 1 (memasukkan bendera ke botol 1)

= 9 x 8 + 10 + 10 = 92 m (start dari botol ke 10)
Jarak tempuh 2 (memasukkan bendera ke botol 2)
= 10 + 10 + 8 = 28 m (Start dari botol ke 1)
Jarak tempuh 3 (memasukkan bendera ke botol 3)
= 8 + 10 + 10 + 8 + 8 = 44 m (Start dari botol ke 2)
Jarak tempuh 4 (memasukkan bendera ke botol 4)
= 8 + 8 + 10 + 10 + 8 + 8 +8 = 60 m (Start dari botol ke 3)

jarak tempuh 2 dijadikan a = 28 m = U1

sehingga b = 44 – 28 = 60 – 44 = 16
sehingga total jarak tempuhnya = 92 + S9
S9 = (2. 28 + (9 − 1)16 ) = (56 + 128)= 828
total jarak tempuhnya = 92 + S9 = 92 + 828 = 920 m  C

17. Suku ke n barisan geometri (U ) ditulis sbb:

n

Un = ar n-1
suku ke 1 = 10 cm = a
6 = 320 cm = U6 = 10. r5
r5 =32
r=2
www. purwantowahyudi.com Hal: 11
 r>1
( ) ( )
maka : S6 = = = 10 . (64 – 1) = 630 cm
D
18. Cos 2x + sin x = 0
cos2x – sin2x + sin x = 0
1 - sin2x – sin2x + sin x = 0
1 - 2 sin2x + sin x = 0
( - 2sin x - 1 ) ( sin x – 1) = 0
- 2sin x - 1 = 0
- 2 sin x = 1
sin x = -

x = 2100 , 3300 …(1)

sin x – 1 = 0
sin x = 1
x = 900 …(2)

HP ={90 , 210 , 330 }  D

19. Fungsi grafik adalah fungsi sinus,

fungsi umumnya adalah:
y = - A sin ( 2T x +  )  fungsi terbalik sehingga -

www. purwantowahyudi.com Hal: 12

 A = amplitude = ½ (nilai maksimum-nilai
minimum)
= ½ (1 –(-1) ) = 1
T =  (perioda sinus dan cosinus)

y = - sin ( 2 x +  ) = - sin (2x +  )

untuk cari  , chek nilai :

(150, -1)  -1 = - sin (300 +  )

mis : (300 +  ) = α
-1 = - sin α
α = 900
maka θ = 900 – 300 = 600
Jadi persamaan grafiknya adalah y = - sin (2x +600) B

( )
20. =
( ) ( )

cos 2200 = cos (1800 + 400) = - cos 400

sehingga menjadi :

www. purwantowahyudi.com Hal: 13

 √
= =- =- = -1  A
√

21. B 1500
300 300

c β
a
0
30
α
A 900

γ
b 300

C
c = 4 x 50 mil/jam = 200 mil
a = 8 x 50 mil/jam = 400 mil

b2 = a2 + c2 - 2ac cos β
= 160000 + 40000 – 2 . 80000 cos 600
= 200000 – 80000 = 120000
b = √120000 mil = 200√3 mil  B
T
22.
13
D C
5√2
A 5√ 2 B

www. purwantowahyudi.com Hal: 14

 AC = (5√2) + (5√2) = √100
= 10 cm  D

23. H G
E F
a D C
P a
A a B

A P

panjang rusuk adalah a,

AP
sin  = AH

AP = ½ AC = ½ a 2
AH = EA  EH 2 2

= a2  a2 = 2a 2 =a 2
1
a 2
AP 1
sin  = AH
= 2 = 2
a 2
/
 = 30  tg 300 =
0
= = = 1/3 √3  C
√ √

www. purwantowahyudi.com Hal: 15

24. Kurva y =3x2 + 2x – 1  dicerminkan thd sb x dilanjutkan
thd sb y.

- Pencerminan thd sb x  x’ = x dan y’ = -y

-y = 3x2 + 2x – 1  y = -3x2 – 2x + 1

- dicerminkan lagi thd sb y  x’ = -x dan y’ = y

y = -3(-x)2 – 2 (-x) + 1  y = -3x2 + 2x + 1  B

25. Persamaan garis singgung pada lingkaran

X2 + y2 - 2x + 6y - 10 = 0 dan sejajar garis
2x – y + 4 =0 adalah….
Jawab:

y – b = m( x – a )± r √1 +
persamaan lingkaran : X2 + y2 - 2x + 6y - 10 = 0
A = -2; B= 6 ; C = -10

1 2 1 2
Pusat (- 12 A, - 12 B) dan r = 4
A  B C
4

Pusat (- 12 .-2, - 12 .6 )= (1,-3)  a = 1; b= -3

1 2 1 2 1 1
r= 4
A  B C
4
= 4
(2) 2  (6) 2  (10)
4

www. purwantowahyudi.com Hal: 16

 = 1  9  10 = 20

Persamaan garis 2x – y + 4 =0
11
2x + 4 = y  y = 2x+4  y = 2x + 2
misal garis tersebut adalah a, maka didapat
Gradient garis a = m = 2, a

Misal gradient garis singgung pada lingkaran = m b

Karena sejajar maka m = m a b

catatan : m . m = -1  tegak lurus

a b

y – b = m( x – a )  r 1  m 2

y – (-3) = 2 (x-1)  20 1  2 2

y + 3 = 2x – 2  20 . 5
y = 2x – 3 -2  100
y = 2x – 5  10

maka persamaan garis singgung pada lingkarannya adalah :

y = 2x – 5 + 10 = 2x + 5  ( 2x – y = -5) dan
y = 2x – 5 - 10 = 2x – 15  (2x – y = 15)
Jawabannya D (2x – y = -5)

www. purwantowahyudi.com Hal: 17

26. (√4 + 4 − 3 - (2x-5)) = ….
→~

dijadikan kebentuk persamaan :

(√ + + - + + )=
→~ √

(√4 + 4 − 3 - (2x-5))
→~

( )
= (√4 + 4 − 3 - √4 − 20 + 25 ) = = =6E
→~ √

27.  menggunakan L’Hospital (diturunkan)

→0

= =
. . .

karena masih maka diturunkan lagi :

=
.

= = =1A

www. purwantowahyudi.com Hal: 18

28. f(x)= cos5( − 2 )
( ) = − 5 ( − 2 ) sin ( − 2 ) -2
= 10 ( − 2 ) sin ( − 2 )
= 5 cos3( − 2 ) 2 sin ( − 2 ) cos( − 2 )
= 5 cos3( − 2 ) ( sin ( − 2 + − 2 ) + sin ( − 2 − + 2 ) )
= 5 cos3( − 2 ) ( sin (2 − 4 ) + sin 0 )

= 5 cos3( − 2 ) sin (2 − 4 )  C

29. Persamaan garis menyinggung Kurva y = x3 – 4x2 – 3x – 5

pada titik dengan absis -1.
Titik singgung (-1, y1), maka y1= (-1)3 – 4 (-1)2 – 3 (-1) - 5
= -1 – 4 + 3 – 5
=-7
maka titik singgungnya adalah (-1,-7)
y = x3 – 4x2 – 3x – 5 , maka = 3x2 – 8x – 3
gradient (m) garis singgung di titik (-1,-7) adalah
= m = 3 (-1)2 – 8(-1) – 3 = 3 + 8 - 3 = 8

maka persamaan garisnya :

y – y1 = m (x – x1)
y – (-7) = 8 (x – (-1))
y + 7 = 8 (x +1)
y = 8x + 8 – 7 = 8x + 1  D

www. purwantowahyudi.com Hal: 19

30.

y
terlihat bahwa pagar terdiri dari 4 kawat sejajar sehingga
untuk 1 jajarnya adalah 800m/4 = 200m

area yang akan dipagar = 2x +y

200 = 2x + y  y = 200 – 2x
Luas (L)= x. y
= x (200 – 2x)
= 200x – 2x2
Luas maksimum apabila L’ = 0
L’ = 200 – 4x = 0
4x = 200
x = 50
maka Luas maksimumnya = 200 x – 2x2
= 200 . 50 – 2 . 502
= 10.000 – 5000 = 5000 m2  D

www. purwantowahyudi.com Hal: 20

31. ∫ 2 (5 − ) =⋯

misal u= 5 - x  du = - dx  dx = - du
x=5-u
∫ − 2 (5 − ) = ∫ − 10 + ∫ 2

= + +

= (5 − ) + (5 − ) +

= ( (5 − x ) − ) (5 − ) + c
=( 2 − − ) (5 − ) + c
= (− − ) (5 − ) + c

= - (4x + 5) (5 − ) + c  A

1
32. ∫ (2 − 4 + 3) = − 2 + 3 |
−1
= (1 − (−1) ) − 2 . (1 − (−1) ) + 3. (1 − (−1) )
= . 2 − 0 + 6 = + 6 = A

www. purwantowahyudi.com Hal: 21

33. ∫ 2 cos 2 =
misal : u = sin 2x  du = 2 cos 2x dx  = cos 2
∫ = . + = 2 + c  D

34. ∫ =
√

misal : u = 6x -  du = (6 - 3 ) = 3 (2 - ) dx
= - 3 ( – 2 ) dx
− = ( – 2) dx

∫√ = ∫ − = ∫ −

= − . 2. +c
= − √6 − +c B

35.

www. purwantowahyudi.com Hal: 22

 L = ∫ {(− −2 )−( + 6 )}
−1
= ∫ (− 2 − 8 ) = - − 4 |
−2
= - ((−1) − (−2) ) − 4 ((−1) − (−2) )
= - −1 − (−8) − 4(1 − 4)

= - (7) – 4 .(- 3) = - + 12 =
= =7 satuan luas  A

36. Kejadian saling lepas :

P(A U B U C) = P(A) + P(B) + P(C)

orang ke 3, peluangnya mendapatkan lampu rusak

P(A) = B , B , R  B = lampu baik, R = lampu rusak

. . = =
P(B|A) = R , B , R
. . =
P(C|B) = B, R, R

www. purwantowahyudi.com Hal: 23

 . . =
P(A ∩ B ∩ C) = + + = + = = D

 1 
37. M = L + 0
  c
 1   2 

M = modus data berkelompok

0

L = tepi bawah kelas modus

c = panjang kelas (tepi atas – tepi bawah kelas
modus)
 = selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi
1

kelas sebelumnya
 = selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi
2

kelas sesudahnya

 10  7 
M = 69,5 +
0  (79,5  69,5)
 (10  7)  (10  5) 

= 69,5 + . 10 = 69,5+ 3, 75 = 73,25  C

www. purwantowahyudi.com Hal: 24

38. soal adalah data berkelompok. yang ditanya adalah Q 1

 
 i. n 
 4  fk 
Q =L +
i i 
f
 c
 
 
 

n = 40 ,
i .n 1 .40
Letak Q = 1
4
= 4
= 10

terletak di kelas interval ke 3 (51 – 60)

L = tepi bawah kuartil ke-i = 51 – 0.5 = 50,5

i

f = frekuensi komulatif kelas sebelum kuartil ke-i

k

=3+5=8
f = frekuensi kelas kuartil ke-i = 10

c = lebar kelas = 60,5 – 51,5 = 10

 
 i. n 
 4  fk 
Q =L + i i 
f
 c
 
 
 
 
 1. 40 
 4 8
Q = 1 50,5 + 
10
 .10
 
 
 

www. purwantowahyudi.com Hal: 25

 = 50,5 + ( 1010 8 ).10 = 50,5 + 2
10
.10
= 50,5 + 2 = 52,5  C

39. Nomor kamar : > 500 terdiri dari 3 nomor yg berbeda :

(0, 1, 2,3,5,6,7,8,9)  8 angka

X X X  3 digit
digit pertama = 5 angka (5,6,7,8,9)
digit kedua : 8 – 1 = 7 ( 1 angka terpakai di digit pertama)
digit ketiga = 8 -2 = 6( 2 angka terpakai di digit pertama dan
kedua)
Sehingga banyak papan nomor yang bisa dibuat : 5 . 7. 6 = 210 A

40. Dari 10 soal, soal no 1, 3 dan 5 wajib dikerjakan,

sehingga tersisa 7 soal, karena 3 soal di atas wajib
dikerjakan, tinggal 5 lagi yang masih harus dikerjakan dari 7
soal (total soal yang harus dikerjakan adalah 8 soal).
Karena soal ini adalah tidak memperhatikan urutan ada ( jika
mengerjakan soal nomor 1 dan 3 adalah sama apabila
mengerjakan soal nomor 3 dan 1), maka digunakan
kombinasi dengan n = 7 dan r = 5

! . . !
= )!
= = = 21  A
!( ! !

www. purwantowahyudi.com Hal: 26