SILABUS MATA PELAJARAN JARINGAN NIRKABEL

(PAKET KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN)

Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Kelas / Semester : XII

Kompetensi Inti
KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI-3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI-4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Memahami nilai-nilai
keimanan dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam
dan jagad raya
terhadap kebesaran
Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
yang menciptakan
berbagai sumber
energi di alam
1.3 Mengamalkan nilai-
nilai keimanan
sesuai dengan ajaran
agama dalam
kehidupan sehari-
hari
2.1. Menunjukkan
perilaku ilmiah
(memiliki rasa ingin
tahu; objektif; jujur;
teliti; cermat; tekun;
hati-hati;
bertanggung jawab;
terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan)
dalam aktivitas
sehari-hari sebagai
wujud implementasi
sikap dalam
melakukan
percobaan dan
berdiskusi
2.2. Menghargai kerja
individu dan
kelompok dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi
melaksanakan
percobaan dan
melaporkan hasil
percobaan
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.1. Memahami Gelombang Radio Mengamati Tugas 8 JP Nirkabel Technology
gelombang radio  Frekuensi dan Tayangan /gambar tentang Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
sebagai media Panjang Gelombang gelombang radio masalah tentang Discovery Networking for
penyalur data  Teknik Pemodulasian gelombang radio Home and Small
4.1. Menalar gelombang AM, FM Menanya Business
radio sebagai media  Teknik Pemodulasian Mengajukan pertanyaan terkait Observasi
penyalur data PM, FSK tayangan/gambar atau teks Mengamati Winarno Sugeng (2005),
 Teknik Pemodulasian pembelajaran tentang kegiatan/aktivitas Instalasi Wireless LAN,
PSK, CDMA gelombang radio. siswa secara individu Bandung : Informatika
Mengeksplorasi dan dalam diskusi
 Membuat gambar gelombang dengan checklist
radio frequency pemroses, lembar pengamatan
dan unit output atau dalam bentuk lain
 Mengeksplorasi gelombang
Portofolio
Radio Frequency
Membuat Laporan
 Mengeksplorasi frekuensi dan
dalam bentuk tulisan
panjang gelombang
dan gambar
 Menghitung besarnya
frekuensi jika sudah Tes
diketahui panjang Pilihan Ganda, Essay
gelombangnya

Mengasosiasi
 Mengelompokkan bagian
amplitude dan perioda.
 Menganalisis hasil
perhitungan frekuensi dari
perioda yang diketahui
sebelumnya.

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis
dalam bentuk gambar tentang
frekuensi dan panjang
gelombang
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.2. Memahami jenis- Jenis-Jenis Teknologi Mengamati Tugas 8 JP Nirkabel Technology
jenis teknologi Jaringan Nirkabel Tayangan /gambar tentang Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
jaringan nirkabel  Nirkabel Personal jenis-jenis teknologi jaringan masalah tentang jenis- Discovery Networking for
4.2. Menyajikan Jenis- Area Network (WPAN) nirkabel jenis teknologi jaringan Home and Small
jenis teknologi  Nirkabel Local Area nirkabel Business
jaringan nirkabel Network (WLAN) Menanya
 Nirkabel Wide Area Mengajukan pertanyaan terkait Observasi Winarno Sugeng (2005),
Network (WWAN) tayangan/gambar atau teks Mengamati Instalasi Wireless LAN,
pembelajaran tentang teknologi kegiatan/aktivitas Bandung : Informatika
jaringan nirkabel siswa secara individu
dan dalam diskusi
Mengeksplorasi dengan checklist
 Membuat gambar berbagai lembar pengamatan
jaringan nirkabel (WPAN, atau dalam bentuk lain
WLAN, WWAN)
Portofolio
 Mengeksplorasi jaringan
Membuat Laporan
WPAN
dalam bentuk tulisan
 Mengeksplorasi jaringan
dan gambar
WLAN
Mengeksplorasi jaringan
Tes
WWAN
Pilihan Ganda, Essay
Mengasosiasi
 Menganalisis jaringan WPAN
 Menganalisis jaringan WLAN
 Menganalisis jaringan WWAN
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil analisis
jaringan WPAN
 Menyampaikan hasil analisis
jaringan WLAN
 Menyampaikan hasil analisis
jaringan WWAN
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu

3.3. Memahami Karakteristik Mengamati Tugas 12 JP Nirkabel Technology

karakteristik Perangkat Jaringan Tayangan /gambar tentang Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
perangkat jaringan Nirkabel karakteristik perangkat jaringan masalah tentang Discovery Networking for
nirkabel  Nirkabel router, nirkabel karakteristik perangkat Home and Small
4.3. Menyajikan Nirkabel AP, jaringan nirkabel Business
karakteristik antenna pengarah, Menanya
perangkat jaringan antenna Mengajukan pertanyaan terkait Observasi Winarno Sugeng (2005),
nirkabel omnidirectional, tayangan/gambar atau teks Mengamati Instalasi Wireless LAN,
 IEEE 802.11a, pembelajaran tentang kegiatan/aktivitas Bandung : Informatika
802.11b, 802.11g, karakteristik perangkat jaringan siswa secara individu
802.11n nirkabel dan dalam diskusi
 Bentuk jaringan dengan checklist
nirkabel (ad hoc, Mengeksplorasi lembar pengamatan
Infrastruktur)  Mengeksplorasi nirkabel atau dalam bentuk lain
 Nirkabel channel router, nirkabel AP dan
antenna Portofolio
 Mengeksplorasi standar IEEE Membuat Laporan
untuk perangkat nirkabel dalam bentuk tulisan
 Mengeksplorasi bentuk dan gambar
jaringan nirkabel
 Mengeksplorasi nirkabel Tes
channel Pilihan Ganda, Essay
Mengasosiasi
 Menganalisis nirkabel router
 Menganalisis nirkabel AP
 Menganalisis berbagai macam
antenna
 Menganalisis standar jaringan
nirkabel
 Menganalisis model jaringan
nirkabel
 Menganalisis nirkabel channel

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil analisis
nirkabel router
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Menyampaikan hasil analisis
nirkabel AP
 Menyampaikan hasil analisis
berbagai macam antenna
 Menyampaikan hasil analisis
standar jaringan nirkabel
 Menyampaikan hasil analisis
model jaringan nirkabel
 Menyampaikan hasil analisis
nirkabel channel
3.4. Menganalisis Perancangan Jaringan Mengamati Tugas 12 JP Nirkabel Technology
perancangan Nirkabel Tayangan /gambar tentang Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
jaringan nirkabel  Identifikasi kegiatan perancangan jaringan nirkabel masalah tentang Discovery Networking for
4.4. Menyajikan hasil survey (koordinat, perancangan jaringan Home and Small
analisis perancangan zone, channel, noise) Menanya nirkabel Business
jaringan nirkabel  Kapasitas jaringan Mengajukan pertanyaan terkait
nirkabel tayangan/gambar atau teks Observasi Winarno Sugeng (2005),
 Topologi jaringan pembelajaran tentang Mengamati Instalasi Wireless LAN,
nirkabel perancangan jaringan nirkabel kegiatan/aktivitas Bandung : Informatika
 Mengidentifikasi siswa secara individu
interkoneksi Mengeksplorasi dan dalam diskusi
perangkat jaringan  Mengeksplorasi kegiatan site dengan checklist
 Kondisi channel survey lembar pengamatan
 Interferensi  Mengeksplorasi kapasitas atau dalam bentuk lain
jaringan
 Mengeksplorasi topologi Portofolio
jaringan nirkabel Membuat Laporan
 Mengeksplorasi interkoneksi dalam bentuk tulisan
perangkat jaringan nirkabel dan gambar
 Mengeksplorasi kondisi
Tes
channel
Pilihan Ganda, Essay
 Mengeksplorasi interferensi

Mengasosiasi
 Menganalisis hasil site survey
 Menganalisis topologi jaringan
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
nirkabel
 Menganalisis interkoneksi
perangkat jaringan nirkabel
 Menganalisis kondisi channel
jaringan nirkabel
 Menganalisis interferensi
jaringan nirkabel

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil analisis
site survey
 Menyampaikan hasil analisis
topologi jaringan nirkabel
 Menyampaikan hasil analisis
interkoneksi perangkat
jaringan nirkabel
 Menyampaikan hasil analisis
kondisi channel
 Menyampaikan hasil analisis
interferensi jaringan nirkabel
3.5. Menerapkan Pemasangan Perangkat Mengamati Tugas 16 JP Nirkabel Technology
pemasangan Jaringan Nirkabel Tayangan /gambar tentang Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
perangkat jaringan  Antenna dan Tower pemasangan perangkat jaringan masalah tentang Discovery Networking for
nirkabel  Konektor dan sistem nirkabel pemasangan perangkat Home and Small
4.5. Menyajikan hasil pengkabelan Antenna jaringan nirkabel Business
pemasangan  Pointing antenna Menanya
perangkat jaringan Mengajukan pertanyaan terkait Observasi Winarno Sugeng (2005),
nirkabel tayangan/gambar atau teks Mengamati Instalasi Wireless LAN,
pembelajaran tentang kegiatan/aktivitas Bandung : Informatika
pemasangan perangkat jaringan siswa secara individu
nirkabel dan dalam diskusi
dengan checklist
Mengeksplorasi lembar pengamatan
 Mengeksplorasi antenna dan atau dalam bentuk lain
tower antenna
 Mengeksplorasi konektor dan Portofolio
Membuat Laporan
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
sistem pengkabelan pada dalam bentuk tulisan
antenna dan gambar
 Mengeksplorasi pointing
antenna Tes
Pilihan Ganda, Essay
Mengasosiasi
 Menganalisis hasil
identifikasi antenna dan tower
antenna
 Menganalisis hasil
identifikasi konektor dan
sistem pengkabelan pada
antenna
 Menganalisis hasil
identifikasi pointing antenna

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil analisis
antenna dan tower antenna
 Menyampaikan hasil analisis
konektor dan sistem
pengkabelan pada antenna
 Menyampaikan hasil
identifikasi pointing antenna
3.6. Memahami Konfigurasi Perangkat Mengamati Tugas 24 JP Nirkabel Technology
konfigurasi Jaringan Nirkabel Tayangan /gambar tentang Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
perangkat jaringan  Konfigurasi jaringan konfigurasi perangkat jaringan masalah tentang Discovery Networking for
nirkabel nirkabel pada client nirkabel konfigurasi perangkat Home and Small
4.6. Menyajikan hasil  Konfigurasi access Menanya jaringan nirkabel Business
konfigurasi point Mengajukan pertanyaan terkait
perangkat jaringan  Konfigurasi radio tayangan/gambar atau teks Observasi Winarno Sugeng (2005),
nirkabel grid antenna pembelajaran tentang Mengamati Instalasi Wireless LAN,
 Konfigurasi radio konfigurasi perangkat jaringan kegiatan/aktivitas Bandung : Informatika
omnidirectional nirkabel siswa secara individu
antenna dan dalam diskusi
 Konfigurasi radio Mengeksplorasi dengan checklist
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
patch pannel  Mengeksplorasi konfigurasi lembar pengamatan
antenna jaringan nirkabel pada client atau dalam bentuk lain
 Konfigurasi pico  Mengeksplorasi konfigurasi
antenna Portofolio
jaringan nirkabel pada access
Membuat Laporan
point
dalam bentuk tulisan
 Mengeksplorasi konfigurasi dan gambar
radio grid antenna
 Mengeksplorasi konfigurasi Tes
omnidirectional antenna Pilihan Ganda, Essay
 Mengeksplorasi konfigurasi
patch panel antenna
 Mengeksplorasi konfigurasi
pico antenna
 Mengeksplorasi konfigurasi
nano antenna

Mengasosiasi
 Menganalisis hasil
konfigurasi jaringan nirkabel
sebagai client
 Menganalisis hasil
konfigurasi jaringan nirkabel
sebagai access point
 Menganalisis hasil
konfigurasi radio pada grid
antenna
 Menganalisis hasil
konfigurasi radio pada
omnidirectional antenna
 Menganalisis hasil
konfigurasi radio pada patch
panel antenna
 Menganalisis hasil
konfigurasi radio pada pico
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
antenna
 Menganalisis hasil
konfigurasi radio pada nano
antenna

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil analisis
konfigurasi wireless client
 Menyampaikan hasil analisis
konfigurasi wireless access
point
 Menyampaikan hasil analisis
konfigurasi grid antenna
 Menyampaikan hasil analisis
konfigurasi omnidirectional
antenna
 Menyampaikan hasil analisis
konfigurasi patch panel
antenna
 Menyampaikan hasil analisis
konfigurasi pico antenna
 Menyampaikan hasil analisis
konfigurasi nano antenna

3.7. Menerapkan sistem Sistem Keamanan Pada Mengamati Tugas 12 JP Nirkabel Technology
keamanan jaringan Jaringan Nirkabel Tayangan /gambar tentang Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
nirkabel  (MAC / Traffic sistem keamanan pada jaringan masalah tentang Discovery Networking for
4.7. Menyajikan hasil Filtering) nirkabel sistem keamanan pada Home and Small
pengujian sistem  Authentikasi jaringan nirkabel Business
keamanan jaringan pada jaringan Menanya
nirkabel nirkabel dengan PSK, Mengajukan pertanyaan terkait Observasi Winarno Sugeng (2005),
EAP tayangan/gambar atau teks Mengamati Instalasi Wireless LAN,
 Authentikasi pembelajaran tentang sistem kegiatan/aktivitas Bandung : Informatika
pada jaringan keamanan pada jaringan siswa secara individu
nirkabel dengan nirkabel dan dalam diskusi
WEP,WPA dengan checklist
Mengeksplorasi lembar pengamatan
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu

 Mengeksplorasi MAC filtering atau dalam bentuk lain

 Mengeksplorasi authentifikasi
pada jaringan nirkabel Portofolio
Membuat Laporan
Mengasosiasi dalam bentuk tulisan
dan gambar
 Menganalisis hasil eksplorasi
MAC filtering
Tes
 Menganalisis hasil eksplorasi Pilihan Ganda, Essay
authentifikasi pada jaringan
nirkabel

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil analisis
eksplorasi MAC filtering
 Menyampaikan hasil analisis
authentifikasi pada jaringan
nirkabel
3.8. Memahami sistem Sistem Distribusi Mengamati Tugas 8 JP Nirkabel Technology
distribusi nirkabel Nirkabel (Wireless Tayangan /gambar tentang Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
(wireless distribution Distribution System) pemasangan sistem distribusi masalah tentang Discovery Networking for
system)  Dasar-dasar sistem nirkabel wireless distribution Home and Small
4.8. Menyajikan hasil distribusi nirkabel / system Business
sistem distribusi Wireless Distribution Menanya
nirkabel (wireless System Mengajukan pertanyaan terkait Observasi
distribution system)  WDS router tayangan/gambar atau teks Mengamati
 Repeater pembelajaran tentang sistem kegiatan/aktivitas
 Bridge distribusi nirkabel siswa secara individu
dan dalam diskusi
Mengeksplorasi dengan checklist
 Mengeksplorasi dasar-dasar lembar pengamatan
sistem distribusi nirkabel atau dalam bentuk lain
 Mengeksplorasi WDS router
 Mengeksplorasi repeater Portofolio
 Mengeksplorasi bridge Membuat Laporan
dalam bentuk tulisan
Mengasosiasi dan gambar
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu

 Menganalisis hasil
identifikasi dasar-dasar WDS Tes
Pilihan Ganda, Essay
 Menganalisis hasil
identifikasi WDS router
 Menganalisis hasil
identifikasi repeater
 Menganalisis hasil
identifikasi bridge

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil analisis
identifikai dasar-sadar WDS
 Menyampaikan hasil analisis
WDS router
 Menyampaikan hasil
identifikasi repeater
 Menyampaikan hasil
identifikasi bridge
3.9. Memahami Perawatan dan Mengamati Tugas 8 JP Nirkabel Technology
perawatan dan Perbaikan Jaringan Tayangan /gambar tentang Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
perbaikan jaringan Nirkabel jenis-jenis kesalahan jaringan masalah tentang Discovery Networking for
nirkabel  Jenis-jenis nirkabel perawatan dan Home and Small
4.9. menyajikan hasil kesalahan pada perbaikan jaringan Business
perawatan dan jaringan nirkabel Menanya nirkabel
perbaikan jaringan  Perbaikan Mengajukan pertanyaan terkait Winarno Sugeng (2005),
nirkabel kesalahan pada tayangan/gambar atau teks Instalasi Wireless LAN,
jaringan nirkabel pembelajaran tentang jenis- Observasi Bandung : Informatika
 Uji coba jenis kesalahan pada jaringan Mengamati
kesalahan nirkabel kegiatan/aktivitas
 Backup dan siswa secara individu
restore Mengeksplorasi dan dalam diskusi
 Update firmware  Mengeksplorasi jenis-jenis dengan checklist
kesalahan pada jaringan lembar pengamatan
nirkabel atau dalam bentuk lain
 Mengeksplorasi perbaikan
kesalahan pada jaringan Portofolio
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
nirkabel Membuat Laporan
 Mengeksplorasi uji coba dalam bentuk tulisan
kesalahan dan gambar
 Mengeksplorasi sistem
backup dan restore Tes
 Mengeksplorasi update Pilihan Ganda, Essay
firmware

Mengasosiasi
 Menganalisis hasil
identifikasi jenis-jenis
kesalahan pada jaringan
nirkabel
 Menganalisis perbaikan
kesalahan pada jaringan
nirkabel
 Menganalisis hasil uji coba
kesalahan jaringan nirkabel
 Menganalisa hasil backup dan
restore
 Menganalisa hasil update
firmware

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil analisis
identifikasi kesalahan pada
jaringan nirkabel
 Menyampaikan hasil analisis
perbaikan kesalahan pada
jaringan nirkabel
 Menyampaikan hasil ujicoba
kesalahan jaringan nirkabel
 Menyampaikan hasil analisa
backup dan restore
 Menyampaikan hasil update
firmware