SATUAN ACARA PENGAJARAN

MATA KULIAH : Keperawatan Medikal Bedah IIIB (KMB) IIIB

KODE MATA KULIAH : WAT. 3.09
SKS : 5 SKS (3 - 2)
WAKTU PERTEMUAN : A. Perkuliahan 4 x 150 menit
B. Praktikum 4 x 240 menit

PERTEMUAN KE : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

A. TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. TPU : Setelah mengikuti mata kuliah KMB IIIB mahasiswa akan dapat mendemonstrasikan asuhan keperawatan
pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal, sistem imunitas dan sistem integumen.

2. TPK : Setelah mengikuti kuliah dan praktek dengan pokok bahasan ini mahasiswa akan dapat :
a. (K) : Mendemonstrasikan asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal
dengan benar.
b. (P) : Mempraktekkan asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal dengan
benar.

B. POKOK BAHASAN :
Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal.

C. SUB POKOK BAHASAN :

a. Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal akibat peradangan : osteomielitis
(pertemuan ke 1 dan ke 2)
b. Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal akibat degeneratif : rhematoid artrithis
(pertemuan ke 3 dan ke 4)
c. Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal akibat trauma : fraktur (pertemuan ke 5
dan ke 6)
d. Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal akibat keganasan (pertemuan ke 7 dan ke
8)

1
D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
1. PERKULIAHAN (Pertemuan Ke 1) :
TAHAP MEDIA DAN ESTIMASI DAFTAR
KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
KEGIATAN ALAT WAKTU PUSTAKA
PENGAJARAN
Pendahuluan a. Menjelaskan cakupan materi a. Mendengarkan dan Powerpoint 10’ BW 1
perkuliahan dalam pertemuan ke 1. memperhatikan Infokus BW 2
b. Menjelaskan manfaat mempelajari b. Menyimak dan dan bertanya BW 3
materi perkuliahan. jika tidak jelas BW 4
c. Menjelaskan kompetensi – kompetensi c. Mendengarkan dan
yang harus dicapai dalam pertemuan memperhatikan
ke 1.
Penyajian a. Mengarahkan mahasiswa pada saat a. Mempresentasikan dan Powerpoint 115’ BW 1
mahasiswa mempresentasikan mendiskusikan tugas kelp I. Infokus BW 2
makalah kelp I. BW 3
b. Menjelaskan materi tentang konsep b. Mendengarkan, menyimak dan BW 4
penyakit gangguan sistem mendiskusikan materi yang
muskuloskeletal akibat peradangan : dijelaskan.
osteomielitis.
c. Menjelaskan materi tentang asuhan c. Mendengarkan, menyimak dan
keperawatan pada pasien dengan mendiskusikan materi yang
gangguan sistem muskuloskeletal dijelaskan.
akibat peradangan : osteomielitis.
d. Memberikan kesempatan bertanya d. Mengajukan pertanyaan jika
kepada mahasiswa jika tidak mengerti tidak jelas.
tentang materi yang dijelaskan.
Penutup a. Menyimpulkan materi a. Menyimak dan Powerpoint 25’ BW 1
b. Memberikan pertanyaan evaluasi mendengarkan Infokus BW 2
c. Memberikan gambaran umum b. Memberikan jawaban BW 3
tentang materi praktikum yang akan c. Mendengarkan dan BW 4
datang. menyimak
d. Menugaskan mahasiswa melanjutkan d. Mempelajari kelanjutan materi
mempelajari materi sebagai sebagai pekerjaan rumah
pekerjaan rumah untuk persiapan
praktikum.

2
2. PRAKTIKUM (Pertemuan Ke 2) :
TAHAP MEDIA DAN ESTIMASI DAFTAR
KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
KEGIATAN ALAT WAKTU PUSTAKA
PENGAJARAN
Pendahuluan a. Menjelaskan cakupan materi a. Mendengarkan dan Powerpoint 15’ BW 1
praktikum dalam pertemuan ke 2. memperhatikan Infokus BW 2
b. Menjelaskan manfaat mempelajari b. Menyimak dan dan bertanya BW 3
materi praktikum dalam pertemuan ke jika tidak jelas BW 4
2.
c. Menjelaskan kompetensi – kompetensi c. Mendengarkan dan
yang harus dicapai dalam pertemuan memperhatikan
ke 2.
Penyajian a. Mempraktikkan materi tentang a. Mendengarkan, menyimak dan Pantom 185’ BW 1
pembuatan asuhan keperawatan pada mempraktikkan materi Set alat BW 2
pasien dengan gangguan sistem praktikum yang telah laboratorium BW 3
muskuloskeletal akibat peradangan : dipraktikkan dosen. perawatan luka. BW 4
osteomielitis.
b. Mempraktikkan materi tentang b. Mendengarkan, menyimak dan
tindakan keperawatan yang dilakukan mempraktikkan materi
pada pasien dengan gangguan sistem praktikum yang telah
muskuloskeletal akibat peradangan : dipraktikkan dosen.
osteomielitis.
c. Memberikan kesempatan bertanya c. Mengajukan pertanyaan jika
kepada mahasiswa jika tidak mengerti tidak jelas.
tentang materi praktikum yang
dipraktikkan.
d. Memberikan petunjuk/arahan kepada d. Meminta bimbingan jika belum
mahasiswa pada saat mahasiswa menguasai materi praktikum
berlatih materi praktikum.
Penutup a. Memberikan umpan balik terhadap a. Menyimak dan dan bertanya Powerpoint 40’ BW 1
latihan mahasiswa jika tidak jelas Infokus BW 2
b. Menyimpulkan materi praktikum. b. Menyimak dan bertanya jika Pantom BW 3
tidak jelas Set alat BW 4
c. Melakukan evaluasi praktik c. Mempraktikkan tindakan laboratorium
keperawatan perawatan luka.
d. Memberikan gambaran umum tentang d. Mendengarkan dan menyimak.
materi perkuliahan yang akan datang.

3
3. PERKULIAHAN (Pertemuan Ke 3) :
TAHAP MEDIA DAN ESTIMASI DAFTAR
KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
KEGIATAN ALAT WAKTU PUSTAKA
PENGAJARAN
Pendahuluan a. Menjelaskan cakupan materi a. Mendengarkan dan Powerpoint 10’ BW 1
perkuliahan dalam pertemuan ke 3. memperhatikan Infokus BW 2
b. Menjelaskan manfaat mempelajari b. Menyimak dan dan bertanya BW 3
materi perkuliahan. jika tidak jelas BW 4
c. Menjelaskan kompetensi – kompetensi c. Mendengarkan dan
yang harus dicapai dalam pertemuan memperhatikan
ke 3.
Penyajian a. Mengarahkan mahasiswa pada saat a. Mempresentasikan dan Powerpoint 115’ BW 1
mahasiswa mempresentasikan mendiskusikan tugas kelp II. Infokus BW 2
makalah kelp II. BW 3
b. Menjelaskan materi tentang konsep b. Mendengarkan, menyimak dan BW 4
penyakit gangguan sistem mendiskusikan materi yang
muskuloskeletal akibat degeneratif : dijelaskan.
rhematoid artritis.
c. Menjelaskan materi tentang asuhan c. Mendengarkan, menyimak dan
keperawatan pada pasien dengan mendiskusikan materi yang
gangguan sistem muskuloskeletal dijelaskan.
akibat degeneratif : rhematoid artritis.
d. Memberikan kesempatan bertanya d. Mengajukan pertanyaan jika
kepada mahasiswa jika tidak mengerti tidak jelas.
tentang materi yang dijelaskan.
Penutup a. Menyimpulkan materi a. Menyimak dan mendengarkan Powerpoint 25’ BW 1
b. Memberikan pertanyaan evaluasi b. Memberikan jawaban Infokus BW 2
c. Memberikan gambaran umum tentang c. Mendengarkan dan menyimak BW 3
materi praktikum yang akan datang. BW 4
d. Menugaskan mahasiswa melanjutkan d. Mempelajari kelanjutan materi
mempelajari materi sebagai pekerjaan sebagai pekerjaan rumah
rumah untuk persiapan praktikum.

4
4. PRAKTIKUM (Pertemuan Ke 4) :
TAHAP MEDIA DAN ESTIMASI DAFTAR
KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
KEGIATAN ALAT WAKTU PUSTAKA
PENGAJARAN
Pendahuluan a. Menjelaskan cakupan materi a. Mendengarkan dan Powerpoint 15’ BW 1
praktikum dalam pertemuan ke 4. memperhatikan Infokus BW 2
b. Menjelaskan manfaat mempelajari b. Menyimak dan dan bertanya BW 3
materi praktikum dalam pertemuan ke jika tidak jelas BW 4
4.
c. Menjelaskan kompetensi – kompetensi c. Mendengarkan dan
yang harus dicapai dalam pertemuan memperhatikan
ke 4.
Penyajian a. Mempraktikkan materi tentang a. Mendengarkan, menyimak dan Pantom 185’ BW 1
pembuatan asuhan keperawatan pada mempraktikkan materi Set alat BW 2
pasien dengan gangguan sistem praktikum yang telah laboratorium BW 3
muskuloskeletal akibat degeneratif : dipraktikkan dosen. perawatan luka. BW 4
rhematoid artritis.
b. Mempraktikkan materi tentang b. Mendengarkan, menyimak dan
tindakan keperawatan yang dilakukan mempraktikkan materi
pada pasien dengan gangguan sistem praktikum yang telah
muskuloskeletal akibat degeneratif : dipraktikkan dosen.
rhematoid artritis.
c. Memberikan kesempatan bertanya c. Mengajukan pertanyaan jika
kepada mahasiswa jika tidak mengerti tidak jelas.
tentang materi praktikum yang
dipraktikkan.
d. Memberikan petunjuk/arahan kepada d. Meminta bimbingan jika belum
mahasiswa pada saat mahasiswa menguasai materi praktikum
berlatih materi praktikum.
Penutup a. Memberikan umpan balik terhadap a. Menyimak dan dan bertanya Powerpoint 40’ BW 1
latihan mahasiswa jika tidak jelas Infokus BW 2
b. Menyimpulkan materi praktikum. b. Menyimak dan bertanya jika BW 3
tidak jelas BW 4
c. Memberikan gambaran umum tentang c. Mendengarkan dan menyimak.
materi perkuliahan yang akan datang.

5
5. PERKULIAHAN (Pertemuan Ke 5) :
TAHAP MEDIA DAN ESTIMASI DAFTAR
KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
KEGIATAN ALAT WAKTU PUSTAKA
PENGAJARAN
Pendahuluan a. Menjelaskan cakupan materi a. Mendengarkan dan Powerpoint 10’ BW 1
perkuliahan dalam pertemuan ke 5. memperhatikan Infokus BW 2
b. Menjelaskan manfaat mempelajari b. Menyimak dan dan bertanya BW 3
materi perkuliahan. jika tidak jelas BW 4
c. Menjelaskan kompetensi – kompetensi c. Mendengarkan dan
yang harus dicapai dalam pertemuan memperhatikan
ke 5.
Penyajian a. Mengarahkan mahasiswa pada saat a. Mempresentasikan dan Powerpoint 115’ BW 1
mahasiswa mempresentasikan mendiskusikan tugas kelp III. Infokus BW 2
makalah kelp III. BW 3
b. Menjelaskan materi tentang konsep b. Mendengarkan, menyimak dan BW 4
penyakit gangguan sistem mendiskusikan materi yang
muskuloskeletal akibat trauma : fraktur. dijelaskan.
c. Menjelaskan materi tentang asuhan c. Mendengarkan, menyimak dan
keperawatan pada pasien dengan mendiskusikan materi yang
gangguan sistem muskuloskeletal dijelaskan.
akibat trauma : fraktur.
d. Memberikan kesempatan bertanya d. Mengajukan pertanyaan jika
kepada mahasiswa jika tidak mengerti tidak jelas.
tentang materi yang dijelaskan.
Penutup a. Menyimpulkan materi a. Menyimak dan mendengarkan Powerpoint 25’ BW 1
b. Memberikan pertanyaan evaluasi b. Memberikan jawaban Infokus BW 2
c. Memberikan gambaran umum tentang c. Mendengarkan dan menyimak BW 3
materi praktikum yang akan datang. BW 4
d. Menugaskan mahasiswa melanjutkan d. Mempelajari kelanjutan materi
mempelajari materi sebagai pekerjaan sebagai pekerjaan rumah
rumah untuk persiapan praktikum.

6
6. PRAKTIKUM (Pertemuan Ke 6) :
TAHAP MEDIA DAN ESTIMASI DAFTAR
KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
KEGIATAN ALAT WAKTU PUSTAKA
PENGAJARAN
Pendahuluan a. Menjelaskan cakupan materi a. Mendengarkan dan Powerpoint 15’ BW 1
praktikum dalam pertemuan ke 6. memperhatikan Infokus BW 2
b. Menjelaskan manfaat mempelajari b. Menyimak dan dan bertanya BW 3
materi praktikum dalam pertemuan ke jika tidak jelas BW 4
6.
c. Menjelaskan kompetensi – kompetensi c. Mendengarkan dan
yang harus dicapai dalam pertemuan memperhatikan
ke 6.
Penyajian a. Mempraktikkan materi tentang a. Mendengarkan, menyimak dan Pantom 185’ BW 1
pembuatan asuhan keperawatan pada mempraktikkan materi Set alat BW 2
pasien dengan gangguan sistem praktikum yang telah laboratorium BW 3
muskuloskeletal akibat trauma : fraktur. dipraktikkan dosen. perawatan luka. BW 4
b. Mempraktikkan materi tentang b. Mendengarkan, menyimak dan Set alat
tindakan keperawatan yang dilakukan mempraktikkan materi laboratorium
pada pasien dengan gangguan sistem praktikum yang telah pemasangan
muskuloskeletal akibat trauma : fraktur. dipraktikkan dosen. bidai.
c. Memberikan kesempatan bertanya c. Mengajukan pertanyaan jika
kepada mahasiswa jika tidak mengerti tidak jelas.
tentang materi praktikum yang
dipraktikkan.
d. Memberikan petunjuk/arahan kepada d. Meminta bimbingan jika belum
mahasiswa pada saat mahasiswa menguasai materi praktikum
berlatih materi praktikum.
Penutup a. Memberikan umpan balik terhadap a. Menyimak dan dan bertanya Powerpoint 40’ BW 1
latihan mahasiswa jika tidak jelas Infokus BW 2
b. Menyimpulkan materi praktikum. b. Menyimak dan bertanya jika BW 3
tidak jelas BW 4
c. Memberikan gambaran umum tentang c. Mendengarkan dan menyimak.
materi perkuliahan yang akan datang.

7
7. PERKULIAHAN (Pertemuan Ke 7) :
TAHAP MEDIA DAN ESTIMASI DAFTAR
KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
KEGIATAN ALAT WAKTU PUSTAKA
PENGAJARAN
Pendahuluan a. Menjelaskan cakupan materi a. Mendengarkan dan Powerpoint 10’ BW 1
perkuliahan dalam pertemuan ke 7. memperhatikan Infokus BW 2
b. Menjelaskan manfaat mempelajari b. Menyimak dan dan bertanya BW 3
materi perkuliahan. jika tidak jelas BW 4
c. Menjelaskan kompetensi – kompetensi c. Mendengarkan dan
yang harus dicapai dalam pertemuan memperhatikan
ke 7.
Penyajian a. Mengarahkan mahasiswa pada saat a. Mempresentasikan dan Powerpoint 115’ BW 1
mahasiswa mempresentasikan mendiskusikan tugas kelp IV. Infokus BW 2
makalah kelp IV. BW 3
b. Menjelaskan materi tentang konsep b. Mendengarkan, menyimak dan BW 4
penyakit gangguan sistem mendiskusikan materi yang
muskuloskeletal akibat keganasan. dijelaskan.
c. Menjelaskan materi tentang asuhan c. Mendengarkan, menyimak dan
keperawatan pada pasien dengan mendiskusikan materi yang
gangguan sistem muskuloskeletal dijelaskan.
akibat keganasan.
d. Memberikan kesempatan bertanya d. Mengajukan pertanyaan jika
kepada mahasiswa jika tidak mengerti tidak jelas.
tentang materi yang dijelaskan.
Penutup a. Menyimpulkan materi a. Menyimak dan mendengarkan Powerpoint 25’ BW 1
b. Memberikan pertanyaan evaluasi b. Memberikan jawaban Infokus BW 2
c. Memberikan gambaran umum tentang c. Mendengarkan dan menyimak BW 3
materi praktikum yang akan datang. BW 4
d. Menugaskan mahasiswa melanjutkan d. Mempelajari kelanjutan materi
mempelajari materi sebagai pekerjaan sebagai pekerjaan rumah
rumah untuk persiapan praktikum.

8
8. PRAKTIKUM (Pertemuan Ke 8) :
TAHAP MEDIA DAN ESTIMASI DAFTAR
KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
KEGIATAN ALAT WAKTU PUSTAKA
PENGAJARAN
Pendahuluan a. Menjelaskan cakupan materi a. Mendengarkan dan Powerpoint 15’ BW 1
praktikum dalam pertemuan ke 8. memperhatikan Infokus BW 2
b. Menjelaskan manfaat mempelajari b. Menyimak dan dan bertanya BW 3
materi praktikum dalam pertemuan ke jika tidak jelas BW 4
8.
c. Menjelaskan kompetensi – kompetensi c. Mendengarkan dan
yang harus dicapai dalam pertemuan memperhatikan
ke 8.
Penyajian a. Mempraktikkan materi tentang a. Mendengarkan, menyimak dan Pantom 185’ BW 1
pembuatan asuhan keperawatan pada mempraktikkan materi Set alat BW 2
pasien dengan gangguan sistem praktikum yang telah laboratorium BW 3
muskuloskeletal keganasan. dipraktikkan dosen. perawatan luka. BW 4
b. mempraktikkan materi tentang b. Mendengarkan, menyimak dan
tindakan keperawatan yang dilakukan mempraktikkan materi
pada pasien dengan gangguan sistem praktikum yang telah
muskuloskeletal akibat keganasan. dipraktikkan dosen.
c. Memberikan kesempatan bertanya c. Mengajukan pertanyaan jika
kepada mahasiswa jika tidak mengerti tidak jelas.
tentang materi praktikum yang
dipraktikkan.
d. Memberikan petunjuk/arahan kepada d. Meminta bimbingan jika belum
mahasiswa pada saat mahasiswa menguasai materi praktikum
berlatih materi praktikum.
Penutup a. Memberikan umpan balik terhadap a. Menyimak dan dan bertanya Powerpoint 40’ BW 1
latihan mahasiswa jika tidak jelas Infokus BW 2
b. Menyimpulkan materi praktikum. b. Menyimak dan bertanya jika BW 3
tidak jelas BW 4
c. Memberikan gambaran umum tentang c. Mendengarkan dan menyimak.
materi perkuliahan yang akan datang.

9
E. EVALUASI
1. Buatlah asuhan keperawatan yang harus dilakukan pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal akibat
peradangan : osteomielitis?
Jawaban : ................
2. Buatlah asuhan keperawatan yang harus dilakukan pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal akibat
degeneratif : rhematoid artrithis?
Jawaban : ................
3. Buatlah asuhan keperawatan yang harus dilakukan pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal akibat
trauma : fraktur?
Jawaban : ................
4. Buatlah asuhan keperawatan yang harus dilakukan pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal akibat
keganasan?
Jawaban : ......................
5. Praktikkan tindakan keperawatan yang harus dikuasai oleh perawat pada saat merawat pasien dengan gangguan sistem
muskuloskeletal!

F. DAFTAR PUSTAKA
1. BUKU/BACAAN WAJIB (BW)
1. Brunner anf Suddarth,s (1996), Texbook of medical-surgical nursing, Eight Edition, Philadelphia : JB. Lippincott
Company
2. Donna D.,Marilyn V., (1991), Medical Surgical Nursing : A Nursing Process Approach Philadelphia, WB Sounders
Company
3. Long, Barbara C.,(1992), Medical Surgical Nursing : Toronto, CV Mosby Company
4. Luckman anf Sorensen, (1993), Medical Surgical Nursing, A Psycophysiologie Approach. Tokyo : WB Saunders, Co.

2. BUKU/BACAAN ANJURAN (BA)

1. Peter C., Hayer & Thomas,(2000), Diagnostik dan Terapi, Jakarta : EGC
2. Purnawan Junardi, dkk., (1999), Kapita selekta Kedokteran, Jakarta : Media Ausculapius.
3. R.Syamsuhidayat. Wim de Jong, (1997), Buku Ajar Ilmu Bedah, Cetakan Pertama , Jakarta : EGC
4. Syaifullah Noor, (1996), Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam, Edisi ketiga, Jakarta : Balai Penerbit FKUI
5. Schwatz St Shires GT & Spencer,TC, (1989). Principles or Surgery 5th ed . New York

10