SILABUS PENGETAHUAN ALAM

KELAS / SEMESTER : VII (Tujuh) / 1 (SATU)

STANDAR KOMPETENSI (SK) : 1. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan

PENILAIAN
MATERI ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR BENTUK
POKOK TEKNIK WAKTU BELAJAR
INSTRUMEN
1 2 3 4 5 6 7 8
1.1. Mendiskripsikan Besaran dan  Merumuskan besaran dan satuan  Mengidentifikasi besaran-besaran fisika dalam  Tes  Pil. Ganda 4 x 40’  IPA Fisika
besaran pokok dan Satuan  Melakukan percobaan dengan satuan kehidupan sehari-hari, kemudian tertulis Akhmad Manna
besaran turunan beserta besaran fisika kedalam Sistem Satuan mengelompokan dalam besaran pokok dan  Erlangga
satuannya Internasional besaran turunan  Intan Pariwara
 Melakukan percobaan konversi satuan  Membedakan besaran pokok dan besaran  Tes  Esay  Anggota Tubuh
panjang, massa dan waktu dengan tangga turunan tertulis  Meja tulis,pensil
konversi  Menyebutkan alat ukur besaran panjang,  Tes  Menjodohkan dan alat ukur
 Memecahkan masalah besaran pokok massa dan waktu tertulis
dan turunan  Membedakan satuan baku dan satuan tak baku  Tes  Essay
Unjuk
 Menggunakan Sistem Satuan Internasional kerja
dalam pengukuran  Tes  Essay
 Mengkonversi satuan panjang, massa dan tertulis
waktu secara sederhana  Tes  Essay
tertulis
1.2. Mendiskripsikan suhu Suhu dan  Mencari informasi cara menggunakan  Menggunakan termometer untuk mengukur  Tes  Essay 4 x 40’  IPA Fisika, Bob
dan pengukurannya Pengukurannya termometer suhu air tertulis Foster, Erlangga
 Melakukan eksperimen cara membuat  Membuat termometer sederhana berskala  Tes unjuk  Uji petiik kerja  LKS
termometer sederhana berdasarkan sifat berdasarkan sifat perubahan volume kerja produk  Termometer
perubahan volume  Tes
 Melakukan percobaan untuk  Membandingkan skala termometer Celcius tertulis  Pil. Ganda
membandingkan termometer celcius dengan termometer lainnya
dengan termometer lain
1.3. Melakukan pengukuran Pengukuran  Melakukan eksperimen dengan  Mengukur dengan menggunakan satuan baku  Tes  Essay dan Pil 2 x 40’  IPA Fisika, Bob
dasar secara teliti menggunakan satuan baku dan tak baku dan tak baku secara baik dan benar tertulis ganda Foster, Erlangga
dengan menggunakan  Melakukan percobaan mengukur besaran  Dapat menggunakan alt ukur dengan  Tes unjuk  Uji pertik kerja  LKS
alat ukur yang sesuai panjang, massa dan waktu menggunakan menggunakan alat ukur yang sesuai kerja produk  Termometer
dan sering digunakan alat ukur yang tepat  Tes unjuk
dalam kehidupan  Mengaplikasikan keselamatan kerja  Memperhatikan dan menerapakan kerja  Uji petik kerja
sehari-hari dalam pengukuran keselamatan kerja dalam pengukuran prosedur dan
produk
KELAS / SEMESTER : VII (Tujuh) / 1 (SATU)
STANDAR KOMPETENSI (SK) : 3. Memahami Wujud Zat dan Perubahannya

PENILAIAN
MATERI ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR BENTUK
POKOK TEKNIK WAKTU BELAJAR
INSTRUMEN
1 2 3 4 5 6 7 8
3.1. Menyelidiki sifat- Wujud zat  Melakukan percobaan tentang sifat-  Membedakan sifat-sifat zat padat, cair  Tes  Essay 4 x 40’  IPA Fisika,
sifat zat berdasarkan sifat zat dan gas tertulis Bob Foster,
wujudnya dan  Merangkum materi susunan partikel  Menafsirkan susunan dan gerak partikel  Tes  Pil. Ganda Erlangga
penerapannya dalam setelah membaca buku pada berbagai wujud zat melalui tertulis
kehidupan sehari-  Mengamati perbedaan kohesi dan penalaran  Uji petik
hari adhesi melalui percobaan  Membedakan kohesi dan adhesi  Tes unjuk kerja
 Mengamati berbagai peristiwa berdasarkan pengamatan kerja Produk
kapilarisasi dalam kehidupan sehari-  Essay
hari  Mendiskripsikan peristiwa kapilaritas  Tes
dalam kehidupan sehari-hari tertulis
3.2. Mendiskripsikan Massa Jenis  Melakukan pengukuran massa dan  Menghitung massa jenis berbagai zat  Tes  Essay 4 x 40’  IPA Fisika,
konsep massa jenis volume berbagai zat padat dengan `tertulis Bob Foster,
dalam kehidupan menggunakan rumus menentukan  Menentukan jenis zat dicocokan dengan  Observasi  Lembar Erlangga
sehari-hari besarnya massa jenis tabel massa jenis Observasi
 Mengelompokan jenis zat dengan
menggunakan tabel massa jenis
3.3. Melakukan Pemuaian zat  Mengamati proses pemuaian zat  Menyimpilkan hasil percobaan proses  Observasi  Lembar 4 x 40’  IPA Fisika,
percobaan yang padat, cair dan gas pemuaian pada zat padat, cair dan gas observasi Bob Foster,
berkaitan dengan  Melakukan percobaan pemuaian zat  Menyusun rencana percobaan sederhana  Tes unjuk  Uji petik Erlangga
pemuaian dalam cair untuk menunjukan pemuaian zat cair kerja kerja
kehidupan sehari-  Mengamati prinsip kerja bimetal  Menunjukan prinsip pemuaian dalam produk
hari bimetal  Tes  Essay
tertulis
3.4. Mendiskripsikan Kalor  Melakukan percobaan kalor  Menyelidiki pengaruh kalor terhadap  observasi  Lembar 6 x 40’  IPA Fisika,
peran kalor dalam  Mencari informasi tentang faktor- perubahan suhu benda, perubahan wujud zat observasi Bob Foster,
mengubah wujud zat faktor yang dapat mempercepat  Menyelidiki faktor-faktor yang dapat Erlangga
dan suhu suatu benda penguapan mempercepat penguapan  Tes  Essay  LKS
 Menyelidiki kalor yang dibutuhkan pada saat
serta penerapannya  Mencari informasi tentang peristiwa mendidih dan melebur
tertulis
 Lembar
dalam kehidupan mendidih dan melebur  Menyelidiki banyaknya kalor yang diperlukan  Observasi Observasi
sehari-hari  Mendiskusikan hubungan antara untuk menaikan suhu zat  Lembar
energi, massa, kalor jenis dan suhu  Observasi observasi