Anda di halaman 1dari 3

PROGAM TAHUNAN

Nama Madrasah : MI Darul Ulum Mata Pelajaran : Tematik


Tahun Pelajaran : 2016/2017 Kelas :I
Mata Kompetensi Dasar KI-3 AW
Kompetensi Inti Ket
Pelajaran Indikator (jp)
Tema 1 : Diriku
Subtema 1 : Aku dan Teman Baru
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya 1.2. Menunjukkan sikap mematuhi aturan yang berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
2.2. Melaksanakan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, 3.2. Memahami kegiatan sesuai aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-
PPKn membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk hari di rumah 5
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah
dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam 4.2. Melakuan kegiatan sesuai aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam hari di rumah
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya 3.2. Mengenal kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk ,cara
Bahasa
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan memegang pensil,cara melrtakkan buku,jarak antar mata dan
Indonesia
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan di buku,pemilihan tempat dengan cahaya yang terang)yang benar
tempat bermain 4.2. Mempratikkan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk ,cara
memegang pensil,cara melrtakkan buku,jarak antar mata dan
buku,pemilihan tempat dengan cahaya yang terang)yang benar

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam 3.3 Mengenal lambang bunyi vocal dan konsonan dalam kata bahasa
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam Indonesia
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia 4.3 Melafalkan bunyi vocal dan konsonan dalam bahasaIndonesia atau
12
bahasa daerah
3.8 Menggunakankosa kata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga dan
orang-orang di tempat tinggalnya secar lisan dan tulis
4.8 Mengenal kosa kata tentang anggota tubuh dan panca indra serta
perawatannya melalui melalui teks
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya 3.1. Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak
Matematika berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan anggota suatu kumpulan obyek
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan 4.1. Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
tempat bermain suatu kumpulan obyek yang di sajikan
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua anggka dan nilai tempat penyusun
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
lambing menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak 4.2 Menuliskan lambing bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak 5
mulia anggota suatu kumpulan obyek dengan ide nilai tempat
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya
SBdP
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan 3.2 Memahai elemen music melalui lagu
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan
tempat bermain

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, 4.2. Menirukan elemen music melalui lagu 4
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak
Lamongan, 18 Juli 2016
Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Kelas

H,SUDIONO,S.PdI AULATUNNI’MAH,S.Pd.I
NIP.196802251997032002

Anda mungkin juga menyukai