SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK

SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2

TEMA: KEGEMARAN

Standar Materi Pokok dan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/

Kompetensi Dasar Kegiatan Belajar Penilaian
Kompetensi Uraian Materi Kompetensi Waktu Bahan/ Alat
B. Indonesia :  Membaca  lafal dan  Siswa dapat meniknati  Menikmati kegiatan Tertulis 3 Buku
 Memahami ragam nyaring teks intonasi yang kegiatan membaca membaca. Perbuatan minggu tematik
wacana tulis sebanyak 15 –20 tepat.  Memilih bacaan yang Lesan kelas II
 Siswa dapat memilih
dengan membaca kalimat dengan  sederhana disenangi. Pengem-
bacaan yang disenangi.
nyaring dan memperhatikan dengan bahasa  Menulis karangan bangan guru
membaca dalam lafal dan intonasi tulis  Siswa dapat menulis tentang kegiatan cara Gambar
hati. yang tepat. karangan tentang menanam bunga Siswa
 Menulis permulaan  Mendeskripsikan kegiatan cara menanam
dengan tumbuhan atau bunga
mendeskripsikan binatang sekitar
benda di sekitar secara sederhana
dan menyalin puisi dengan bahasa
anak tulis
IPS :  Mendeskripsikan  kedudukan dan  Siswa dapat  Menceritakan cara Tertulis Buku
 Memahami kedudukan dan peran anggota menceritakan cara memelihara dokumen Perbuatan tematik
kedudukan dan peran anggota keluarga. memelihara dokumen dan koleksi barang Lesan kelas II
peran anggota keluarga. dan koleksi barang keluarga. Pengem-
dalam keluarga dan Keluarga bangan guru
lingkungan Gambar
tetangga Siswa

KTK :  Mengekpresikan  diri dengan  Siswa dapat membuat  Membuat karya Tertulis Buku
 Mengenal, diri dengan berekplorasi karya gambar cetak gambar cetak ekpresi Perbuatan tematik
mengingat dan berekplorasi gagasan ekpresi dengan berbagai dengan berbagai motif Lesan kelas II
mengekpresikan gagasan imajinatif dalam motif imajinatif. Pengem-
unsure rupa dan imajinatif dalam berkarya seni  Siswa dapat membuat  Membuat karya bangan guru
perpaduannya berkarya seni rupa. karya gambar cetak gambar cetak ekpresi Gambar
melalui kepekaan rupa.  diri dengan ekpresi dengan berbagai dengan berbagai Siswa
indrawi kedalam  Mengekpresikan penampilan cetakan dari bahan cetakan dari bahan
 Standar Materi Pokok dan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Kegiatan Belajar Penilaian
Kompetensi Uraian Materi Kompetensi Waktu Bahan/ Alat
karya seni rupa. diri dengan musik. alami. alami.
 Mengenal, penampilan  diri dengan  Siswa dapat melakukan  Melakukan tepuk
menanggapi dan musik. menanpilkan tepuk bervariasi. bervariasi.
mengekpresikan  Mengekpresikan gerak tari.  Siswa dapat memainkan  Memainkan alat musik
unsure-unsur diri dengan  cat warna alat musik sederhana. sederhana.
musik dan menanpilkan  Siswa dapat memainkan  Memainkan alat musik
perpaduannya gerak tari. alat musik ritmis ritmis dengan cara
melalui kepekaan  Berkreasi dengan dengan cara yang benar. yang benar.
indrawi ke dalam cat warna  Siswa dapat melakukan  Gerak tari dengan
karya musik. gerak tari dengan iringan tepuk /
 Mengenal, iringan tepuk / hitungan.
menanggapi dan hitungan.  Melakukan tari
mengekpresikan  Siswa dapat melakukan denganiringan musik /
unsure-unsur gerak tari denganiringan tepuk.
tari melalui musik / tepuk.  Melakukan tarian
pengalaman  Siswa dapat melakukan pendek secara
kepekaan indrawi. tarian pendek secara perorangan.
 Memahami nilai perorangan.  Mengatur komposisi /
berkarya dan  Siswa dapat mengatur ukuran bahan dan alat
menyajikan proses komposisi / ukuran pembuatan cat warna
pembuatan model bahan dan alat dari bahan alam.
benda yang pembuatan cat warna  Mendemontrasikan
terapung dari bahan alam. cara pembuatan cat
warna dari bahan
buatan
 Karakter siswa yang diharapkan: Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Kerja sama ( Cooperation )
Toleransi ( Tolerance )
Percaya diri ( Confidence )
Keberanian ( Bravery )
Mengetahui ……...., ………………… 20…
Kepala Sekolah SD/MI ……. Guru Tematik Kelas II

( ………………..………… ) ( …………………...……… )
NIP/NIK : ………………… NIP/NIK : …………………