Kegiatan Inti
Penguasaan Materi Pelajaran
1 Kemampuan menyesuiakan materi dengan tujuan √
pembelajaran.
2 Kemampuan mengkaitkan materi dengan pengetahuan
lain yang relevan, perkembangan Iptek , dan kehidupan √
nyata.
3 Menyajikan pembahasan materi pembelajaran dengan
√
tepat.
4 Menyajikan materi secara sistematis (mudah ke sulit,
dari konkrit ke abstrak) √
25
Nilai : X 100 ≈ 81
31
BAIK
Predikat Nilai
Berikan catatan atau saran untuk perbaikan RPP sesuai penilaian Anda
Isilah Identitas RPP yang ditelaah.
Nama Guru : Putri Untari I, S.Pd.
Mata pelajaran : Fisika
Topik/Subtopik : Fluida statis dan dinamis
1 Kompetensi Inti √
2 Kompetensi Dasar √
Tidak Sesuai Sesuai
C. Perumusan Indikator
Sesuai Sebagian Seluruhnya
Kesesuaian dan ketepatan
penggunaan kata kerja
1. √
operasional aspek pengetahuan
dengan Kompetensi Dasar
Kecukupan jumlah indikator
2. √
aspek pengetahuan
Kesesuaian dan ketepatan
penggunaan kata kerja
3. √
operasional aspek keterampilan
dengan Kompetensi Dasar.
Kecukupan jumlah indikator
4 √
aspek keterampilan
Perumusan Tujuan Tidak Sesuai Sesuai
D.
Pembelajaran Sesuai Sebagian Seluruhnya
Menggambarkan lingkup materi
1 dalam KD pengetahuan dan KD √
keterampilan
Rumusan tujuan pembelajaran
menggunakan kata kerja
operasional yang dapat diamati
2 √
dan atau diukur, mencakup ranah
sikap, ranah pengetahuan, dan
ranah keterampilan
Jumlah Skor
119
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = × 100 = 96,7
123
@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 7
Pemahaman Kurikulum 2013
AMAT BAIK
Peringkat Nilai
CHOLISHOTUN NISWAH S. Pd