LK.
2 ANALISIS IPK, MATERI
Kompetensi Dasar
3.24.
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait
hubungan sebab akibat, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
because of ..., due to ..., thanks to ...)
IPK
1. Menelaah fungsi sosial, pada ungkapan
memberi dan meminta informasi terkait
hubungan sebab akibat, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
2. Menelaah struktur teks pada ungkapan
memberi dan meminta informasi terkait
hubungan sebab akibat, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
3. Mengidentifikasi unsur kebahasaan pada
ungkapan memberi dan meminta
informasi terkait hubungan sebab akibat,
sesuai dengan konteks penggunaannya.
Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
Setelah diperlihatkan beberapa contoh dialog siswa
 Fungsi Sosial
dapat:
Menjelaskan, memberikan alasan,
1. Menjelaskan fungsi sosial pada ungkapan
memberi dan meminta informasi terkait mensyukuri, dsb.
hubungan sebab akibat sesuai dengan konteks  Struktur Teks
penggunaannya dengan baik
- Memulai
2. Menjelaskan struktur teks pada ungkapan - Menanggapi (diharapkan/di luar
memberi dan meminta informasi terkait dugaan)
hubungan sebab akibat sesuai dengan konteks
penggunaannya,dengan baik  Unsur Kebahasaan
3. Mengidentifikasi unsur kebahasaan pada - Kata yang menyatakan
ungkapan memberi dan meminta informasi hubungan sebab akibat:
terkait hubungan sebab akibat sesuai dengan because of ..., due to ..., thanks
konteks penggunaannya dengan baik to ...
- Nomina singular dan plural
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
- Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
 Topik
Keadaan, perbuatan, tindakan di
sekolah, rumah, dan sekitarnya yang
layak dibahas melalui sebab akibat
yang dapat menumbuhkan perilaku
yang termuat di KI.
4.24.
Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait hubungan sebab
akibat, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks.
1. Membuat dialog tentang cara memberi
dan meminta informasi terkait hubungan
sebab akibat.
2. Menampilkan secara lisan dialog tentang
cara memberi dan meminta informasi
terkait hubungan sebab akibat.
1. Setelah berdiskusi siswa dapat membuat dialog
 Fungsi Sosial
tentang cara memberi dan meminta informasi
terkait hubungan sebab akibat dengan penuh Menjelaskan, memberikan alasan,
tanggung jawab. mensyukuri, dsb.
2. Setelah berdiskusi siswa dapat Menampilkan  Struktur Teks
dialog tentang memberi dan meminta informasi
terkait hubungan sebab akibat dengan percaya diri. - Memulai
- Menanggapi (diharapkan/di luar
dugaan)
 Unsur Kebahasaan
- Kata yang menyatakan
hubungan sebab akibat:
because of ..., due to ..., thanks
to ...
- Nomina singular dan plural
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan