A. Topik permasalahan/ bahasan : Sulit Berkonsentrasi
B. Bidang bimbingan : Bimbingan pribadi C. Jenis layanan : Bimbingan Kelompok D. Fungsi layanan : Pemahaman dan Pengembangan E. Tujuan layanan : 1. Klien memahami cara berkonsentasi. 2. Klien dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari dengan baik. F. Sasaran layanan : Klien “ R” G. Uraian Materi : Terlampir H. Uraian kegiatan : 1. Pendahuluan ( 5 menit ) Salam pembuka Mengecek kehadiran siswa Apersepsi tentang materi yang akan disampaikan 2. Inti Penyampaian meteri , diskusi, dan tanya jawab ( 10 menit ) Menuliskan tugas dan tanggung jawab pribadi ( 5 menit ) Membuat jadwal sehari-hari ( 10 menit ) Ice Breaking / Permainan ( 10 menit ) 3. Penutup ( 5 menit ) Penutup Ucapan Terima Kasih Salam Penutup I. Metode : Diskusi dan tanya jawab J. Tempat penyelenggaraan : Rumah Klien K. Penyelenggara layanan : Chitler L. Pihak yang terlibat :- M. Alat/ media : Laptop, kertas, bolpen N. Rencana penilaian, tindak lanjut : Laiseg : Mengamati partisipasi siswa saat penyelenggaraan layanan bimbingan. Laijapen : Mengamati dan memantau perubahan sikap dan perilaku siswa secara berkala. Laijapan : Mengamati perubahan perilaku siswa dan kebiasaan disiplin siswa. Keterkaitan dengan layanan lain :Konseling kelompok dan konseling individual. Catatan khusus : Bagi siswa yang membutuhkan dapat mengikuti konseling individual maupun konseling kelompok