Anda di halaman 1dari 2

Keterkaitan Sintak Model Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik

A. Discovery Learning
Mencoba/ Menganalisis/
Sintak IPK Mengamati Menanya Mengkomunikasikan
Mengeksplore Menalar
1. Pemberian rangsangan KD.3
(Stimulation)
2. Pernyataan/Identifikasi
masalah (Problem
Statement)
3. Pengumpulan data (Data KD.4
Collection)
4. Pembuktian (Verification)
5. Menarik
simpulan/generalisasi
(Generalization)

B. Sintaksis Inquiry Terbimbing


Mencoba/ Menganalisis/
Sintak IPK Mengamati Menanya Mengkomunikasikan
Mengeksplore Menalar
1. Orientasi masalah KD.3
2. Pengumpulan data dan
verifikasi
3. Pengumpulan data KD.4
melalui eksperimen
4. Pengorganisasian dan
formulasi eksplanasi
5. Analisis proses inkuiri

C. Sintaksis Inquiry Sains


Mencoba/ Menganalisis/
Sintak IPK Mengamati Menanya Mengkomunikasikan
Mengeksplore Menalar
1. Siswa disajikan suatu KD.3
bidang penelitian
2. Menstrukturkan
(Menyusun)
problem/masalah
3. Mengidentifikasi masalah KD.4
dalam penelitian
4. Menyelesaikan
kesulitan/masalah

D. Sintaksis Problem Based


Mencoba/ Menganalisis/
Sintak IPK Mengamati Menanya Mengkomunikasikan
Mengeksplore Menalar
1. Mengorientasikan peserta KD.3
didik pada masalah
2. Mengorganisasikan
peserta didik untuk belajar
3. Membimbing penyelidikan KD.4
4. Mengembangkan dan
menyajikan hasil karya
5. Menganalisis dan
mengevaluasi proses
pemecahan masalah

E. Project Based Learning


Mencoba/ Menganalisis/
Sintak IPK Mengamati Menanya Mengkomunikasikan
Mengeksplore Menalar
1. Menentukan proyek KD.3
(Pertanyaan Mendasar )
2. Merancang penyelesaian
proyek (Mendesain
Perencanaan Proyek )
3. Menyusun jadwal
4. Mengevaluasi proses KD.4
dan hasil proyek
(memonitor peserta didik
dan kemajuan proyek)
5. Menyusun laporan &
presentasi (menguji
hasil)
6. Mengevaluasi
Pengalaman

F. Production Based Training


Mencoba/ Menganalisis/
Sintak IPK Mengamati Menanya Mengkomunikasikan
Mengeksplore Menalar
1. Merencanakan produk KD.3
2. Melaksanakan proses
produksi
3. Mengevaluasi produk KD.4
(melakukan kendali mutu)
4. Mengembangkan rencana
pemasaran

G. Sintaksis Teaching Factory (Sema E. Alptekin:2001)


Mencoba/ Menganalisis/
Sintak IPK Mengamati Menanya Mengkomunikasikan
Mengeksplore Menalar
1. Merencanakan produk KD.3
2. Membuat prototype
3. Memvalidasi dan KD.4
memverifikasi prototype
4. Membuat produk masal

H. SINTAKSIS TEACHING FACTORY (Dadang Hidayat, 2011)


Mencoba/ Menganalisis/
Sintak IPK Mengamati Menanya Mengkomunikasikan
Mengeksplore Menalar
1. Menerima order KD.3
2. Menganalisis order
3. Menyatakan kesiapan
mengerjakan order
4. Mengerjakan order KD.4
5. Mengevaluasi produk
6. Menyerahkan order

Anda mungkin juga menyukai