RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN – PANITIA FIZIK

MATA PELAJARAN FIZIK KELAS 4 APPLE BIL KEHADIRAN:

TARIKH / HARI 04/07/2018 RABU MASA 10.50 - 12.20
TH:1.
TAJUK PASCA PPT 2018 – BAB 1-3 2.
OBJEKTIF 3.
PEMBELAJARAN
- Murid memahami kehendak soalan dengan jelas 4.

Pada akhir pengajaran dan pemudah caraan, murid dapat :

HASIL ● Menyatakan istilah fizik yang dinilai.
PEMBELAJARAN ● Menggunakan formula fizik dengan betul dan tepat
● Membandingkan konsep fizik yang bersesuaian dengan kehendak soalan.

BERPANDU

KRITERIA KEJAYAAN
POTENSI
(TERBEZA)

CEMERLANG

PENGLIBATAN: Perbincangan berkenaan konsep fizik terlibat

PENEROKAAN: Menganalisis graf yang diberi dalam soalan Bahagian A kertas 2

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMUDAH CARAAN
PENERANGAN: Memahami konsep eksperimen dalam soalan Kertas 2
(PdPC)
PENGOLAHAN: Mengisi jawapan yang bersesuaian dengan kehendak soalan.

Murid menjawab soalan-soalan dalam modul sebagai aplikasi

PENILAIAN:
teori yang dipelajari
EMK STEM
BAHAN BANTU Lembaran kerja / bahan edaran
BELAJAR (BBB) Choose an item.
PETA PEMIKIRAN Pengetahuan sedia ada diuji dan dikaitkan dengan topik
i-THINK Peta Bulatan
berkaitan
PENILAIAN Hasil kerja murid Perbincangan Kertas 2 Bahagian A
PENGAJARAN &
PEMUDAH CARAAN Tugasan Pembetulan Kertas 2 A
.......................................................................................................................................
REFLEKSI .......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................