Kelas/Semester : X/1
(Ingin tahu)
II. Materi ajar : Kebutuhan dasar manusia
III. Metode pembelajaran : Ceramah dan diskusi
IV. Alokasi waktu : 160 menit (4 x 40 menit)
V. Kegiatan pembelajaran :
Pertemuan ke : Satu (4 x 40 menit)
Langkah-langkah :
A. Pendahuluan : Salam, kontrak waktu tentang pembahasan materi (10
menit)
B. Kegiatan inti : 150 menit
1. Menanyakan pengertian kebutuhan dasar manusia kepada siswa
2. Menjelaskan pengertian kebutuhan dasar manusia
3. Menanyakan kepada siswa macam kebutuhan dasar pada manusia
4. Menjelaskan definisi kebutuhan dasar manusia menurut teori Abraham Maslow dalam
teori Hierarki
5. Menjelaskan macam kebutuhan manusia
6. Menjelaskan macam kebutuhan dasar manusia secara fisiologis
7. Menjelaskan macam kebutuhan dasar manusia secara psikologis
8. Menjelaskan tingkat kebutuhan dasar manusia
9. Menanyakan kembali kepada siswa macam kebutuhan dasar manusia
10. Menanyakan kembali kepada siswa macam kebutuhan dasar manusia secara fisiologis
dan psikologis
C. Penutup : menyimpulkan semua materi yang telah di sampaikan,
aktualisasi diri
4. Penyakit, hubungan keluarga, konsep diri, tahab perkembangan
5. Kebutuhan dasar manusia yang paling bawah adalah kebutuhan fisiologis
Diatasnya ada kebutuhan dasar manusia rasa aman dan perlindungan
Diatasnya ada kebutuhan dasar manusia rasa cinta
Diatasnya ada kebutuhan dasar manusia harga diri
Dan yang paling atas adalah kebutuhan dasar manusia aktualisasi diri
Nilai = 20 + 20 + 20 + 20 + 20 = 100
VII. Alat/sumber/bahan belajar : LCD/keterampilan dasar praktek klinik keperawatan/buku
pegangan kebutuhan dasar manusia kelas x dari penerbit Andi dan EGC
VIII. Uraian materi :
Kebutuhan dasar manusia adalah merupakan unsur-unsur yang dibutuhkan oleh manusia
Manusia memiliki lima kebutuhan dasar, yaitu kebutuhan fisiologis, keamanan, cinta,
dan asing, misalnya kekhawatiran yang dialami seseorang ketika masuk sekolah
MEMILIKI DAN DI
1
MILIKI
2 4. RASA AMAN DAN
3 PERLINDUNGAN
4 5. KEBUTUHAN
5 FISIOLOGIS