I.

DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah KMB II memberikan kemampuan untuk melaksanakan praktek

Rumah Sakit secara mandiri yang didasari konsep, sikap dan keterampilan dalam
memberikan asuhan keperawatan yang bermasalah sehingga mahasiswa/i dapat lebih
siap dan percaya diri dalam melakukan peran kemandirian, kolaborasi serta merujuk
dengan tepat disemua tatanan pelayanan kesehatan dengan menggunakan pendekatan
manajemen keperawatan.
Peserta didik diberi kesempatan yang seluas-luasnya untuk dapat
mengaplikasikan teori yang telah diperoleh pada semester sebelumnya, yaitu : untuk
melaksanakan asuhan keperawatan pada klien yang mengalami gangguan fungsi :
1. Sistem Penafasan
2. Sistem Kardiovaskuler
3. Sistem Pencernaan
4. Sistem Penginderaan
Kegiatan praktek ini dirancang sehingga peserta didik/ mahasiswa/i
mendapatkan pengalaman praktek secara benar, terarah dan terencana sesuai dengan
prinsip dan etika profesi secara benar, terarah dan terencana sesuai dengan prinsip dan
etika profesi keperawatan.Untuk metode pembelajaran praktek yang dilaksanakan harus
memberikan dampak positif pada perkembangan kemampuan peserta didik /
mahasiswa/i baik dalam aspek kognitif, afektif dan psikomotor.Melalui proses
pembelajaran yang tepat, peserta didik secara langsung mulai mengenal kehidupan
profesi keperawatan dan belajar menanamkan disiplin serta kerjasama diantara sesama
anggota profesi kesehatan.
II. TUJUAN MATA AJAR
A. Tujuan Umum
Setelah menyelesaikan Mata Ajaran KMB II, peserta didik mampu
melaksanakan asuhan
keperawatan pada klien yang mengalami gangguan fungsi sistem penafasan,
system kardiovaskuler, sistem pencernaan, sistem penginderaan.
B. Tujuan Khusus
Pada akhir proses pemebelajaran mata ajaran ini peserta didik mampu:
1. Melakukan pengkajian secara komprehensif yang meliputi aspek bio fisik, aspek
psikologis, social, dan spritul dengan cara inspeksi, palpasi, auskultasi dan perkusi
pada klien dengan gangguan sistem penafasan, systemkardiovaskuler, sistem
pencernaan, sistem penginderaan.
2. Menegakkan diagnose keperawatan pada klien yang mengalami gangguan sistem
penafasan, systemkardiovaskuler, sistem pencernaan, sistem penginderaan
3. Membuat/menyusun rencana tindakan (intervensi keperawatan) sesuai dengan
diagnose keperawatan yang ditemukan pada klien dengan gangguan sistem-sistem
tersebut.
4. Melaksanakan tindakan keperawatan sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan
5. Mengevaluasi hasil asuhan keperawatan yang telah diberikan pada klien dengan
gangguan fungsi system-sistem tersebut.
6. Mampu mendokumentasikan hasil asuhan keperawatan yang telah dilaksanakan
III. Metode Pembelajaran.
1. Bed side teaching
2. Preconference dan post conference
3. Ronde Keperawatan
4. Studi Kasus
5. Penugasan/Laporan Kasus, ADL (Activity Dayly Life)
IV.Pelaksanaan Kegiatan
a. Peserta
Mahasiswa/i D-III Keperawatan yang telah menyelesaikan semester III sebanyak
20 orang.
b. Alokasi Waktu
Masing-masing peserta (mahasiswa) menjalani kegiatan program selama 3 SKS x 4
jam x 16 minggu efektif = 192 jam/ semester (192/ 7jam/ 1 hari praktik = 27 hari)
c. Waktu pelaksanaan : ...................................Pelaksanaan praktek diruangan:
 Pagi : 08.00-14.00 WIB
 Siang : 14.00-20.00 WIB
 Malam : 20.00-08.00 WIB
d. Tempat Pelaksanaan
RSUD. Dr.Pirngadi Medan
e. Pembimbing Praktek
Pembimbing dalam melaksanakan kegiatan praktek dilakukan oleh instruksi dari
Institusi Pendidikan Keperawatan dan Critikal Instruktur Rumah Sakit.
V. Kriteria Pembimbing
1. Dari Instruksi Pendidikan Keperawatan:
a) D III Kep
 b) D-III Keperawatan 5 tahun masa kerja
c) S-I Keperawatan + Ners
d) S-I Keperawatan + Magister Kesehatan
e) D-III Keperawatan + SI Kesehatan + Magister Kesehatan
2. Dari lahan Praktek Rumah Sakit :
a) D III Kep + D IV Medical Bedah
b) III Keperawatan 5 tahun masa kerja,
c) S-1 Keperawtan + Ners
3. Tugas Pembimbing
a) Memonitor kehadiran mahasiswa dan melaporkan kepada Koordinator praktek
b) Membimbing kegiatan praktek maupun membuat laporan
c) Menjalin kerjasama antar RS, staff pendidikan, penanggungjawab lahan praktek
serta praktikan.
d) Menilai hasil pembelajaran praktek
e) Menyerahkan hasil evaluasi mahasiswa kepada coordinator praktek.
VI. Tata Tertib Pelaksanaan Kegiatan
a. Kehadiran.
- Kehadiran mahasiswa 100%
- Jam praktek dinas 3 kali dalam satu hari sesuai dengan jadwal yang ditentukan oleh
petugas kesehatan di RSUD Dr.Pirngadi Medan dengan susunan jadwal dinas pagi
(DP) mulai pukul 08.00-14.00 WIB, dinas sore (DS) pukul 14.00-20.00 WIB, dan
dinas malam (DM) pukul 20.00-08.00 WIB.
- Mengisi daftar hadir yang telah tersedia.
- Bila tidak hadir wajib mengganti dinas, 1 hari absent diganti dengan 3 hari dinas
izin / sakit mengganti sesuai dengan jumlah hari selama izin / sakit
- Menggunakan atribut praktek, berpakaian sesuai ketentuan umum pelaksanaan
praktek, bila tidak lengkap mahasiswa tidak boleh mengikuti praktek.
- Menjaga sikap dan nama baik Institusi Pendidikan.
b. Kewajiban Mahasiswa
1. Membawa perlengkapan selama praktek seperti buku saku, dll.
2. Mahasiswa wajib membuat laporan asuhan keperawatan sesuai dengan kegiatan
yang dilakukan selama melaksanakan dinas di RSUD Dr.Pirngadi Medan Kasus
dari setiap system yang ada pada KMB I
3. Laporan Askep lengkap dikumpulkan selambat-lambatnya hari senin kepada
pembimbing praktek klinik.
4. Setiap minggu mahasiswa wajib membuat laporan resume dalam setiap ruangan
5. Setiap mahasiswa wajib melaksanakan 1 perasat yang dilihat langsung oleh dosen
atau pembimbing praktek klinik
6. Setiap mahasiswa wajib melaksanakan dan menandatangani lembar kompetensi
kepada CI
7. Setiap mahasiswa wajib mengisi buku pencapaian kompetensi.
8. Melaksanakan seminar kasus yang akan ditentukan oleh pembimbing dari Institusi
Akademi Keperawatan.
VII. Evaluasi Pelaksanaan
Evaluasi pelaksanaan meliputi :
1. Kognitif
 Pre dan post conference : 10%
 Laporran pendahuluan + laporan Askep + Resume : 15%
 Laporan pendahuluan + seminar : 10%
2. Psikomotor
 Pre Klinik : 10%
 Implementasi : 15%
 Pencapaian kompetensi/keterampilan : 20%
3. Sikap
 Sikap sehari-hari : 10%
 Kehadiran : 10%
VIII. Evaluasi Proses
1. Tugas individu
a. Proses keperawatan sesuai jadwal
b. Kegiatan dilaksanakan sesuai jadwal
c. Resume Asuhan Keperawatan
d. Pencapaian kompetensi/keterampilan
e. Evaluasi menggunakan format yang disediakan
f. Penilaian akhir dengan menggabungkan seluruh niali yang telah diperoleh
2. Tugas Kelompok
a. Keaktifan dan seminar
b. Makalah dan kelompok

Doloksanggul, ……….20..

Direktur Koordinator
AKPER Teladan Bahagia Praktek KMB II
Kesehatan Baru Doloksanggul

( ) ( )