Tabel 5.

Deskripsi Kemampuan Kognitif

KATEGORI DESKRIPSI
Mengingat
(Remember)
LOTS
Menyajikan fakta dari ingatan (mengenai fakta
penting/recognizing; memanggil/recalling/retrieving)
Memahami
(Understand)
Memaknai materi yang dipelajari dengan kata
kata/kalimat sendiri (interpretasi/interpreting,
memberi contoh/illustrating,
mengkalsifikasi/classifying/categorizing, LOTS
meringkas/summarizing/abstracting,
menyimpulkan/concluding/ektrapolating/interpolating,
predicting,
membandingkan/comparing/contrasting/mapping/mat
ching, menjelaskan/constructing model e.g. cause-effect)
Menerapkan
(Apply)
Melaksanakan (executing), menggunakan prosedur LOTS
(implementing) untuk suatu situasi baru (melakukan,
menerapkan)
Menganalisis
(Analyze)
Mengelompokkan informasi/fenomena dalam bagian
bagian penting
(differentiating/discriminating/focusing/selecting), HOTS
menentukan keterkaitan antar komponen
(organizing/finding
coherence/integrating/outlining/structuring),
menemukan pikiran pokok/bias/nilai penulis
(attributing/deconstructing)
Mengevaluasi
(Evaluate)
Menentukan apakah kesimpulan sesuai dengan HOTS
uraian/fakta
(checking/coordinating/detecting/monitoring/testing),
menilai metode mana yang paling sesuai untuk
menyelesaikan masalah (critiquing/judging)
Mencipta
(Create) HOTS
Mengembangkan hipotesis (generating), merencanakan
penelitian (planning/designing), mengembangkan
produk baru (producing/constructing)
HOTS