I. Analisis Instruksional
- Semua Perilaku (PLU dan PLK) didahului katakerja
- PLK diberi nomor urut dari bawah ke atas (PLU tidak bernomor)
- Diusahakan ada Entry Behavior
II. GBPP
- TIU konsisten dengan PLU pada Analisis
- Jumlah TIK sama dengan jumlah PLK
- TIK sebaiknya dilengkapi Condition dan Degree
- Semua kolom terisi (termasuk kolom terakhir Daftar Pustaka)
III. SAP
- konsistensi TIK, Pokok Bahasan, Sub Pokok Bahasan dengan pertemuan
ke-berapa menurut estimasi waktu pada GBPP
- Isi dari Urutan Penyajian, terutama Pendahuluan, dan Penutup
V. Pedoman Penskoran
- Sesuai yang diajarkan, tuliskan dulu 1 soal Esei Bebas sesuai Kisi-Kisi
Tes, lalu yang diberi bobot ialah butir-butir yang diharapkan atau harus
ada pada jawaban mahasiswa tentang soal itu.
P3AI-UNHAS
Agustus 2002
Pedoman Bimbingan EVALUASI
KAJIAN PUSTAKA FARMASI (204AR2)
DAFTAR HADIR Sem Awal 2001/2002