UPAYA MENINGKATKAN TEKNIK DASAR PASSING PADA FUTSAL DENGAN

METODE PERMAINAN TRADISIONAL KUCING BOLA UNTUK SISWA KELAS XI

IPS SMA NEGERI 1 SRENGAT KAB. BLITAR

SKRIPSI
DIAJUKAN KEPADA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN (IKIP)

BUDI UTOMO MALANG

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU EKSAKTA DAN KEOLAHRAGAAN PROGRAM STUDI

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

Oleh :

NPM. 2111002511154

INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (IKIP)

BUDI UTOMO MALANG
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU EKSAKTA DAN KEOLAHRAGAAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
2017
 DAFTAR ISI

Halaman Sampul .................................................................................................i

Halaman Logo .....................................................................................................ii

Halaman Judul ....................................................................................................iii

Lembar Persetujuan ..........................................................................................iv

Lembar Pengesahan ...........................................................................................v

Halaman Persembahan ......................................................................................vi

Motto ....................................................................................................................vii

Abstrak ...............................................................................................................viii

Kata Pengantar ..................................................................................................x

Daftar Isi ............................................................................................................. xi

Daftar Tabel ....................................................................................................... xii

Daftar Lampiran .............................................................................................. xiii

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ................................................................................

1.2 Rumusan Masalah ...........................................................................

1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................

1.4 Manfaat Penelitian ..........................................................................

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 Pendidikan Jasmani ..........................................................................

2.2 Keterampilan Gerak Dasar .............................................................

 2.3 Karakteristik Siswa Sekolah Dasar ................................................

2.4 Pengertian Bermain ........................................................................

2.5 Fungsi Bermain ...............................................................................

2.6 Permainan Tradisional Engklek ....................................................

2.7 Media Pembelajaran ......................................................................

2.8 Karpet Sebagai Media Pembelajaran ............................................

2.9 Penelitian Terdahulu .....................................................................

2.10 Kerangka Berpikir ......................................................................

2.11 Hipotesis Tindakan .....................................................................

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian ..............................................................................

3.2 Subyek Penelitian ..........................................................................

3.3 Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................

3.4 Prosedur Penelitian ........................................................................

3.4.1 Observasi Awal dan Refleksi Awal ...................................

3.4.2 Pelaksanaan Penelitian .......................................................

a. Pra Siklus ........................................................................

1) Observasi .....................................................................

2) Refleksi ........................................................................

a. Siklus I ........................................................................

1)Tahap Perencanaan Tindakan ......................................

 2) Tahap Pelaksanaan Tindakan .................................... 49

3) Tahap Observasi ........................................................... 51

4) Tahap Refleksi ............................................................. 51

b. Siklus II ........................................................................ 52

1)Tahap Perencanaan Tindakan ...................................... 52

2) Tahap Pelaksanaan Tindakan .................................... 52

3) Tahap Observasi ........................................................... 55

4) Tahap Refleksi ............................................................. 55

3.5 Instrumen Penelitian ........................................................................ 55

3.6 Pengumpulan Data ........................................................................... 56

3.7 Analisis Data ................................................................................... 58

3.8 Indikator Keberhasilan .................................................................... 59

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Gambaran Umum Obyek Penelitian ............................................... 60

4.2 Hasil Penelitian Pra Siklus .............................................................. 61

4.2.1 Pengamatan Pra Siklus ..................................................... 62

4.2.2 Refleksi ............................................................................ 64

4.3 Hasil Penelitian Siklus I ................................................................. 65

4.3.1 Perencanaan Siklus I.......................................................... 65

4.3.2 Pelaksanaan Siklus I ........................................................ 66

4.3.3 Pengamatan Siklus I......................................................... 70

 1. Catatan Hasil Uji Kompetensi .................................... 71

2. Catatan Hasil Observasi .................................................... 72

4.3.4 Refleksi Siklus I ................................................................. 73

4.4 Hasil Penelitian Siklus II ................................................................. 74

4.3.1 Perencanaan Siklus II.......................................................... 74

4.3.2 Pelaksanaan Siklus II ........................................................ 75

4.3.3 Pengamatan Siklus II......................................................... 79

1. Catatan Hasil Uji Kompetensi .................................... 81

2. Catatan Hasil Observasi .................................................... 82

4.3.4 Refleksi Siklus II ................................................................. 83

4.5 Analisis Data .................................................................................... 83

BAB PENUTUP

5.1 Kesimpulan ...................................................................................... 91

5.2 Saran ................................................................................................ 92

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 93

LAMPIRAN- LAMPIRAN ...................................................................................94

 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Di era globalisasi sekarang ini banyak sekali masyarakat yang tidak peduli akan pentingnya
olahraga karena mereka lebih sibuk dengan pekerjaan mereka. Olahraga adalah aktifitas untuk
melatih tubuh seseorang., tidak hanya secara jasmani tetapi juga rohani. Olahraga asli berbagai
daerah di Indonesia mungkin belum terkeneal nasionalnamun cukup popular di daerah asalnya.
Khazanah budaya bangsa yang sebaiknya tetap diperhatikan dan dibina sebelum habis punah
dilanda oleh arus globalisasi, terutama oleh permainan era digital dengan menggunakan
perangkat computer.
Futsal, olahraga sepak bola dalam ruangan, olahraga ini memungkinkan area dengan lahan
yang sempit memberikan fasilitas yang hamper mirip dengan lapangan rumput sepak bola. Futsal
merupakan solusi bagi kota besar yang terbatas area terbukanya. Bahkan futsal sudah
dipertandingkan secara internasional baru ini.
Berdasarkan penelitian selama satu bulan, peneliti menemukan suatu masalah, yaitu anak
kelas XI IPS SMAN 1 Srengat Kab. Blitar hanya ingin berolahraga dengan permainan sepak bola
atau futsal, akan tetapi pada saat bermain futsal siswa kelas XI IPS berjumlah total 54 orang dan
berminat bermain futsal, tetapi teknik dalam mempassing bola sangat kurang. Hal ini ditunjukan
siswa dengan cara siswa mengoper bola hanya menggunakan ujung kaki serta kurangnya
ketepatan tujuan bola yang dipassingkan pada teman satu tim.
Peneliti bermaksud untuk meneliti permainan tradisional kucing bola dalam pembelajaran
teknik dasar passing pada permainan futsal di SMAN 1 Srengat Kab. Blitar. Oleh karena itu,
butuh peran mahasiswa yang menekuni bidang ilmu keolahragaan khususnya peneliti akan
menjabarkan hasil penelitian ini agar bermanfaat bagi perkembangan SMAN 1 Srengat.
Proses pembelajaran pendidikan jasmani di SMAN 1 Srengat Kab. Blitar, siswa sebagai
peneliti mengajarkan berbagai keterampilan gerak dasar, kebanyakan para siswa kelas XI IPS di
SMAN 1 Srengat Kab. Blitar lebih berminat pada pembelajaran cabang olahraga futsal dan
peneliti ingin mengembangkan dan meningkatkan kemampuan siswa dalam bermain futsal.
 Berdasarkan beberapa masalah yang diperoleh, maka peneliti bermaksud mengangkat judul
yaitu “Upaya Meningkatkan Teknik Dasar Passing Pada Futsal Dengan Metode Permainan
Tradisional Kucing Bola Untuk Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Srengat Kab. Blitar”.
Dengan melakukan permainan tradisional kucing bola pada pembelajaran permainan futsal
peneliti berharap agar dapat meningkatkan teknik dasar passing dengan kaki bagian dalam,
passing dengan kaki bagian luar, dan passing dengan punggung kaki pada permainan futsal,
kemudian memberikan pengetahuan tentang teknik passing yang baik dalam permainan futsal
kepada siswa, dengan ini siswa SMAN 1 Srengat dapat meningkatkan teknik dasar passing pada
permainan futsal.

1.2 RUMUSAN MASALAH

Berdasarkan uraian diatas , maka rumusan masalah pada penelitian ini adalah: bagaimana
upaya meningkatkan teknik dasar passing pada futsal dengan metode permainan tradisional
kucing bola?

1.3 TUJUAN PENELITIAN

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pembelajaran teknik dasar
passing pada permainan futsal melalui permainan kucing bola di SMAN 1 Srengat Kab. Blitar.

1.4 MANFAAT PENELITIAN

Berdasarkan tujuan yang telah dikemukakan, diharapkan penelitian ini mempunyai manfaat
sebagai berikut:
a. Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan pengetahuan bagi
pengajar atau pelatih pada saat menangani teknik passing
b. Manfaat Praktis
1. Bagi sekolah yang bersangkutan dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam
menentukan program kegiatan khususnya pada kegiatan sepak bola atau futsal.
2. Bagi pelatih dan guru pendidikan jasmani, sebagai data untuk melaksanakan evaluasi
terhadap program yang telah dilakukan, sekaligus untuk merancang program yang
akan diberikan.
3. Bagi atlet atau siswa, agar mengerti pentingnya latihan yang baik dalam pencapaian
prestasi puncak.
KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan nikmat dan rahmat-Nya,
sehingga penyusun dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Upaya Meningkatkan Teknik
Dasar Passing Pada Futsal Dengan Metode Permainan Tradisional Kucing Bola Untuk
Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Srengat Kab. Blitar”.

Terselesaikannya skripsi ini tidak lepas berkat bantuan dan dukungan dari berbagai pihak.
Oleh karena itu, pada kesempatan ini penyusun menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada:

1. Aa
2. Bb
3. Cc
4. Dd
5. Ee
6. Ff
7. Gg
8. Hh
9. Ii
10. Jj

Mungkin tidak cukup sekedar serangkaian kalimat terima kasih untuk membalas kebaikan dan
bantuan yang telah diberikan. Harapan dan doa semoga amal baik kita mendapatkan balasan
yang lebih baik lagi dari Tuhan Yang Maha Esa. Karya ini masih jauh dari kesempurnaan,
penyusun mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari berbagai pihak. Semoga karya
ini bermanfaat.

Malang,

Nama:

NIM: