LKS KIMIA
GAYA ANTARMOLEKUL; Kelas XI semester I
Oleh: Fitria Fatichatul Hidayah; 0402511052
2012
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur atom dan meramalkan sifat-sifat periodik unsur,
struktur molekul dan sifat-sifat senyawa
KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan perbedaan sifat fisik (titik didih, titik beku) berdasarkan
perbedaan gaya antar molekul (gaya Van Der Waals, gaya london, dan ikatan
hydrogen
PENDAHULUAN
MANAKAH YANG LEBIH STABIL??
NO YES
Apakah berikatan Apakah berkaitan Apakah molekul polar
dengan molekul polar dengan ion? dan kedua ion ada?
YES
NO Apakah atom
hydrogen berikatan YES NO
dengan atom n, O,
dan F?
NO YES
Hanya Gaya London Gaya dipole-dipol. Ikatan Hidrogen. Ex: Gaya ion Ionik
(mencakup dipol) Ex: H2S, CH3Cl Cairan, Padatan H2O, dipol. Ex: KBr Bonding Ex.
2 3 2
Ex: Ar(l), I2(S) dalam H2O NaCl, NH4NO
2 NH3, HF 2 4
3
3
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
yang bersifat polar, maka kepolaran molekul ditentukan dari net dipol
ikatan-ikatannya yang dipengaruhi oleh bentuk molekul.
Molekul H2O bersifat Polar; H2O memiliki 2 ikatan kovalen polar O-H.
Bentuk molekulnya yang bengkok seperti huruf V menyebabkan dipol-
dipol kedua ikatan tidak saling meniadakan.
Molekul CO2 bersifat non-polar ; CO2 memiliki 2 ikatan kovalen polar
C=O. Namun bentuk molekulnya linier sehingga dipol-dipol kedua ikatan
berlawanan arah dan saling meniadakan,
4
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
5
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
1. TITIK DIDIH
Menggambarkan besarnya energi yang diperlukan untuk mengatasi gaya tarik-
menarik antar-molekul.
2. TEGANGAN PERMUKAAN
Di dalam zat cair, molekul-molekul di permukaan dikelilingi oleh lebih sedikit
mloekul dibandingkan molekul di bawah permukaan. Molekul di permukaan
mengalami gaya tarik-menarik yang lebih lemah dibandingkan molekul di bawah
permukaan. Hal ini menyebabkan molekul di permukaan lebih tertarik ke dalam
zat cair. Hasilnya, timbul suatu tegangan permukaan. Semakin kuat gaya antar
molekul, semakin besar tegangan permukaan yang dihasilkan.
3. SIFAT MEMBASAHI PERMUKAAN OLEH ZAT CAIR
Gaya antar molekul mempengaruhi penyebaran zat cair pada permukaan untuk
membentuk lapisan yang tipis
4. VISKOSITAS
Semakin kuat gaya antar-molekul zat cair, semakin sulit molekul-molekul zat cair
untuk bergerak atau mengalir atau semakin besar kekentalannya.
6
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
Sebagai contoh, kita selalu bisa mengatakan data mengukur suhu ruangan dengan akurat
karena seluruh thermometer berada dalam atmosfer yang sama. Bagaimanapun, ketika
mengukur thermometer yang berisi cairan, kita harus selalu memastikan bahwa seluruh
tabung kaca terendam dalam zat yang diukur.
Contoh lain, bila Anda mengukur suhu air sungai, pastikan untuk meletakkan seluruh
thermometer ke dalam air untuk mendapatkan pembacaan yang akurat.
Karena tidak mudah untuk meletakkan thermometer ke dalam air mendidih, kita harus
menggunakan peralatan yang tepat. Gunakan tabung berkerucut yang sedikit lebih tinggi
dari thermometer.
Letakkan sumbat dengan lubang di mulut tabung sehingga thermometer bisa ditahan
7
dengannya. Isi air dalam tabung, didihkan dan baca thermometer.
Artikel yang sama bisa ditemukan dalam buku teks pegangan mengajar ilmu sains dasar.[
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
Rasa dalam suatu senyawa;
Mengapa suatu zat tertentu memiliki rasa manis, asam, pahit, atau
asin? Tentu saja, ia memiliki hubungannya dengan selera di lidah
kita. Tapi bagaimana ini lidah bekerja?
Misalnya, mengapa rasa gula manis untuk kita? Jawaban atas
pertanyaan ini masih sulit dipahami, tapi tampaknya jelas bahwa
rasa manis tergantung pada bagaimana molekul tertentu sesuai
dengan "reseptor manis" di lidah kita.
Salah satu misteri dari sensasi rasa manis
adalah berbagai molekul yang rasanya manis.
Struktur kimia dari gula meja biasa
(disebut sukrosa) akan muncul di sebelah kiri.
Selain itu, pemanis buatan banyak digunakan yaitu
sucralose yang dibuat dengan memodifikasi
sukrosa (bandingkan struktur sucralose
untuk sukrosa ditampilkan di atas). Lihatlah
kelompok dengan lingkaran biru di setiap
struktur. Sucralose adalah 600 kali lebih manis
sukrosa dan digunakan untuk mempermanis minuman,
dipanggang barang, yogurt, dan makanan penutup.
Senyawa yang lain yaitu aspartame. Senyawa ini
merupakan senyawa pemanis buatan. Dan data digunakan untuk
kehidupan sehari hari
8
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
9
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
Demonstrasi
Topik : Air, ikatan hydrogen
Tujuan : Siswa dapat mengamati dan menjelaskan cara kerja ikatan
hydrogen dan struktur es.
Kelas : XI
Waktu : Sekitar 10 menit
Deskripsi
Es batu diapungkan pada minyak sayur, pada saat meleleh, air yang
dihasilkannya akan tenggelam.
Alat
Gelas Ukur 1 L 1 buah
Bahan (untuk satu kali demonstrasi)
air
es batu. Dapat dibuat dengan menambahkan sedikit pewarna makanan
(disarankan warna biru) agar pengamatan lebih baik.
400 mL minyak sayur (disarankan minyak sayur murni; Tesco)
Metode
Sebelum demonstrasi
Buatlah es batu dengan beberapa tetes pewarna makanan. Yakinkan
bahwa es batu membeku secara sempurna. Bila ada sebagian es batu
yang tidak membeku maka akan memiliki air yang terjebak di dalamnya
serta akan mempengaruhi kerapatannya. Lakukan pengecekan bahwa es
batu ini benar-benar mengapung pada minyak sayur yang akan
digunakan.
Demonstrasi
Tempatkan sekitar 400 mL air dan 400 mL minyak sayur pada gelas ukur.
Biarkan kedua lapisan memisah secara sempurna; minyak akan berada di
lapisan atas dari lapisan air. Letakkan es batu ke dalam gelas ukur. Es
akan mengapung pada permukaan minyak sayur. Perhatikanlah es
tersebut. Pada saat mulai meleleh air yang dihasilkannya masih terikat
10
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
pada es batu. Tetapi pada saat tertentu air tersebut akan memisahkan diri
dari es batu kemudian tenggelam, bergabung bersama lapisan air di
bawahnya. Hal ini mengilustrasikan sifat anomali (penyimpangan):
kerapatan air yang lebih besar dibandingkan es.
Sejumlah pengamatan menarik lain dapat dilakukan :
Setelah hampir semua es batu mencair, berat tetesan air pada saat
tertentu akan cukup untuk menarik es batu ke bawah, karena kerapatan
rata-rata es batu dan tetesan air lebih besar dari minyak tersebut.
Kadang-kadang, tetesan air dan es batu tersebut tenggelam, tetesan air
akan memisahkan diri dari es batu dan es akan kembali mengapung ke
permukaan.
Tetesan-tetesan kecil seringkali terpisah/terputus dari kelompok
besarnya. Sehingga membentuk efek “benang mutiara” (strings of pearls)
Tetesan-tetesan air kadang kala diam di antara lapisan minyak dan
lapisan air tanpa bergabung dengan badan air.
Ketika tetesan-tetesan air berwarna tersebut mulai bergabung dengan air,
air berwarna dapat teramati dari mulai tenggelam sampai tercampur,
karena kerapatannya yang lebih besar.
Terdapat perubahan bentuk yang menarik dari tetesan-tetesan air yaitu
pada saat mulai memisah dari es batu dan pada saat tenggelam.
Tips visual
Air yang diberi pewarna biru membuat pengamatan dalam minyak yang
berwarna kuning pucat menjadi lebih mudah dengan diberi latarbelakang
putih.
Tips pengajaran
Ulangi demonstrasi dengan es batu yang tidak diberi pewarna. Untuk
menunjukkan bahwa pewarnaan tidak memberikan perbedaan.
Teori
Kerapatan es sekitar 0,92 g/mL dan kerapatan air sekitar 1,00 g/mL pada
0º C (gambar 1). Minyak sayur kerapatannya berada di antara es dan air
sehingga es dapat mengapung pada permukaan minyak sedangkan air
tenggelam. Kebanyakkan padatan lebih rapat dibandingkan cairannya.
Tetapi pada air sebaliknya, air lebih besar kerapatannya dibandingkan es.
11
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
Ikatan hidrogen
Ikatan kovalent
12
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
13
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
SOAL LATIHAN
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
14
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------
10. Mengapa atom N,O, dan F dari suatu molekul polar dapat membentuk
ikatan hydrogen dengan atom H dari molekul lain nya?
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
11. Jelaskan apa yang dimaksud dengan gaya tarik menarik dipole sesaat-dipol
terimbas atau gaya London.
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
13. Sebutkan 4 sifat fisik yang dipengaruhi oleh gaya antar molekul. Jelaskan
secara singkat
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
14. Apakah kekuatan gaya London yang selalu lebih lemah dibandingkan jika
dibandingkan gaya tarik menarik dipole dipole?
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
15
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
15. Mengapa titik didih air 100oC lebih rendah jika dibandingkan komponen
lilin C20H42 (343oC)?
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
16. Jelaskan apa yang dimaksud dengan interaksi molekul dengan gaya
london!
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
17. Apa yang dimaksud dengan polarisabilitas?
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
18. Bagaimana pengaruh dari polarisabilitas dengan kekuatan gaya london?
Jelaskandengan contoh !
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
19. Tuliskan contoh dari senyawa atau molekul unsur yang berikatan dengan
gaya london !
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
16
LKS GAYA ANTARMOLEKUL
20. Perhatikan titik didih dari unsur unsure golongan IVA,VA,VIA dan VIIA
dari sistem periodik.
a. Bagaimana kecenderungan nilai titik didih dalam suatu golongan?
b. Adakah suatu pola menyimpang dari kecendrungan tersebut?
c. Buat analisis berdasarkan data diatas dan juga teori yang telah kalian
pelajari di bab ini.
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
17