SULIT 2 55

Answer all the questions.

Jawab semua soalan.

1. (a) Circle the correct blood types.

Bulatkan jenis darah yang betul.

Blood Blood Types

Darah Jenis darah

Platlete/ Platlete

White blood cell / Sel darah putih

White blood cell / Sel darah putih

Red blood cell / Sel darah merah

[2 marks / 2 markah]

(b) Choose the correct answer for the following statement.

Pilih jawapan yang betul untuk pernyataan berikut.

i) Red blood works to transport _____________ (oxygen / foods) to all parts

of
the body.
Darah merah berfungsi untuk mengangkut _____________ (oksigen /
makanan) ke semua bahagian badan.

ii) Platelets ____________ ( has nucleus / no nucleus) and produced in the

bone
marrow of long bones.
Platlet ______________ ( mempunyai nukleus / tiada nukleus) dan dihasilkan
oleh sum-sum tulang.

[2 marks / 2 markah]

2. The diagram below shows the positions of ice cubes and a lime in a glass of iced lime
tea.
Rajah di bawah menunjukkan kedudukan kiub ais dan limau di dalam segelas the
limau ais.
55 [Lihat halaman sebelah]
SULIT
SULIT 3 55

a) Based on the diagram above, tick (√) the correct statement and cross (X) for the
wrong statement.
Berdasarkan rajah di atas, tandakan (√) pada pernyataan yang betul dan salah
(X) pada pernyataan yang salah .

i) Ice cube is less dense than tea drink.

Kiub ais kurang tumpat daripada air teh.

ii) Tea drink is denser than a lime.

Air teh lebih tumpat daripada limau.

iii) Lime is denser than ice cube.

Limau lebih tumpat daripada kiub ais.

[3 marks / 3 markah]

b) What is the possible density of the ice cube if the density of the tea drink is 1.08
g/cm3? Tick (√) the correct answer.
Berapakah ketumpatan yang mungkin bagi kiub ais itu sekiranya ketumpatan air
teh ialah 1.08 g/cm3 .

a) 0.9 g/cm3 b) 1.2 g/cm3 c) 2.5 g/cm3

[1 mark / 1 markah]
3. a) Measuring tools are used to measure the mass and weight of an object. Write
whether the following measuring tools are used to measure the mass or weight.
Alat pengukuran di bawah digunakan untuk mengukur jisim dan berat sesuatu
objek. Tuliskan sama ada alat pengukuran di bawah digunakan untuk mengukur
jisim atau berat.

i. ii.

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4 55

iii.

[3 marks / 3 markah]

b) The S.I unit of weight is …………………… .

Unit S.I bagi berat ialah ……………………….. .

[1 mark / 1 markah]

4. Imran’s metal ball could not go through the ring. After he had heated up the metal
ring, the metal ball was able to go through it.
Bebola logam Imran tidak dapat melalui gelang. Setelah Imran memanaskan logam
gelang, bebola logam boleh melaluinya.

a) Tick (√) the correct statements about the particles of the metal ring after heating.
Tandakan (√) bagi pernyataan-pernyataan yang betul mengenai zarah-zarah
gelang logam selepas dipanaskan.

The mass of the particles increased.

55 [Lihat halaman sebelah]
SULIT
SULIT 5 55
Jisim zarah-zarah bertambah.
The space between the particles increased.
Ruang antara zarah-zarah bertambah.
Metal ring expands when it is heated.
Logam gelang mengembang apabila dipanaskan.

[2 marks / 2 markah]

b) Darw the arrangement of particles for the metal ball in the box provided.
Lukiskan susunan zarh-zarah bagi bebola logam dalam kotak yang disediakan.

[1 mark / 1 markah]

c) Choose the correct statement regarding expansion in solid.

Pilih pernyataan yang betul mengenai pengembangan dalam pepejal.

Heat can be transferred by ………………. ( conduction , convection) in solids.

Haba boleh dipindahkan melalui ………………………… ( konduksi , perolakan)
dalam pepejal.

[1 mark / 1 markah]

5. a) Name the parts of the structure of the human’s ear in the diagram below.
Namakan bahagian-bahagian struktur telinga manusia dalam rajah di bawah.

Eustachian tube Ossicle Semicircular canal

Tiub Eustachio Osikel Salur separuh
bulat

P:

Q:

X
R:

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 6 55

[3 marks / 3 markah]

b) Which parts of the ear that are not involved in hearing.

Bahagian telinga manakah yang tidak terlibat dalam pendengaran.

i. ____________________________________________________________
___

ii. ____________________________________________________________
___
[2 marks / 2 markah]

c) What will happen if part X is damaged?

Apakah yang akan berlaku sekiranya bahagian X rosak?

__________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]

6. Water is a compound. To study the composition of water, the apparatus as shown in

the diagram below is used.
Air merupakan sejenis sebatian. Untuk mengkaji komposisi air, radas seperti yang
ditunjukkan dalam rajah di bawah digunakan.

Bahan X
+ Substance X

(a) Name the method shown in the above diagram.

Namakan kaedah yang ditunjukkan dalam rajah di atas.
__________________________________________________________________
[1 markah / 1 mark]

(b) Label the water molecules below to shows the composition of water.
Labelkan molekul air di bawah untuk menunjukkan komposisi air.

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 7 55

[2 marks / 2 markah]

(c) What is substance X and why must be added to the water?

Apakah bahan X dan mengapa mesti ditambahkan kepada air?
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[2 marks /2 markah]

(d) What happens when gas Q is tested with a lighted wooden splinter?
Apakah yang berlaku apabila gas Q diuji dengan kayu uji menyala?

__________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]
7. The diagram below shows a process used to separate fractions of petroleum.
Rajah di bawah menunjukkan satu proses untuk mengasingkan pecahan petroleum.

a) Name the process.

Namakan proses itu.

__________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]

b) What is the function of glass wool in the process?

Apakah fungsi kapas kaca dalam proses itu?

__________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]

c) State two characteristics of the distillates with high boiling points.

Nyatakan dua ciri sulingan dengan takat didih yang tinggi.

i. ____________________________________________________________
___

ii. ____________________________________________________________
___
[2 marks / 2 markah]
55 [Lihat halaman sebelah]
SULIT
SULIT 8 55

d) Natural gas is better than petroleum. Do you agree with this statement? Give your
reason.
Gas asli ialah bahan api yang lebih baik daripada petroleum. Adakah anda setuju
dengan kenyataan ini? Berikan alasan anda.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[2 marks / 2 markah]
8. a) Complete the following map to state the characteristics of elephants by choose the
words given below.
Lengkapkan peta berikut untuk menyatakan ciri-ciri gajah dengan memilih
perkataan yang diberikan di bawah.

Pelvic girdle Pectoral girdle

Lengkungan Lengkungan
pelvis pectoral

Endoskeleton
Rangka dalam

Have spine No legs Vertebrate

Ada tulang belakang Tiada kaki Vertebrata

[2 marks / 2 markah]
55 [Lihat halaman sebelah]
SULIT
SULIT 9 55

b) There have been cases of whales being trapped on the beach. These whales can
never make it back to the sea on their own and will die. Sometimes, people do
help to push them back into the waters.
Terdapat kes ikan paus yang terperangkap di pantai. Ikan paus ini tidak dapat
kembali ke laut dengan sendirinya dan akan mati. Kadang-kadang orang ramai
membantu menolaknya kembali ke dalam air.

i) Why are whales unable to move back into the sea on their own?
Mengapakah ikan paus tidak mampu untuk bergerak kembali ke laut dengan
sendirinya?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]

ii) Explain why whales die on the beach.

Terangkan mengapa ikan paus mati di pantai.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]

c) State two the important of endoskeleton system to animal.

Nayatakan dua kepentingan system rangka dalam kepada haiwan.

i. ____________________________________________________________
___

ii. ____________________________________________________________
___

[2 marks / 2 markah]

9. The diagram below shows a football match that is being held at the stadium.

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 10 55
Rajah di bawah menunjukkan satu perlawanan bola sepak yang sedang berlangsung
di stadium.

a) Give an example of a cell involved in the system of excretion. Then, state the
function of cells named.
Berikan satu contoh sel yang terlibat dalam sistem perkumuhan manusia.
Kemudian, nyatakan fungsi sel diatas .

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[2 marks / 2markah]

b) Explain the changes that occur to the lungs and skin of the football players during
the match.
Terangkan perubahan yang berlaku pada peparu dan kulit pemain-pemain bola
sepak tesebut sewaktu perlawanan berlangsung.

Lung : ___________________________________________________________
Peparu
___________________________________________________________

Skin : ___________________________________________________________
Kulit
___________________________________________________________
[4 marks / 4 markah]

10. The figure below shows an experiment to study the relationship between the length of
a pendulum with the time taken for 10 full swings.
Rajah di bawah menunjukkan eksperimen yang dijalankan untuk mengkaji hubungan
antara panjang bandul dengan masa yang diambil untuk 10 ayunan lengkap.

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 11 55

a) What is the hypothesis that can be made from the experiment above?
Apakah hipotesis yang boleh dibuat daripada eksperimen di atas?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]

b) State the variables involved in the experiment.

Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam eksperimen itu.

i. Manipulated variable :
__________________________________
Pemboleh ubah dimanipulasikan

ii. Responding variable :

__________________________________
Pemboleh ubah bergerak balas

iii. Constant variable : __________________________________

Pemboleh ubah dimalarkan
[3 marks / 3 markah]

c) Dengan menggunakan huruf-huruf B, O dan A yang ditunjukkan dalam rajah di

atas, susunkan gerakan satu ayunan lengkap bandul bermula dengan huruf B.
By using the letters B, O and A shown in the figure above, arrange a full swing of
the pendulum movement begins with the letter B.

O A B

[1 mark / 1 markah]

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 12 55
d) Jadual di bawah menunjukkan keputusan eksperimen itu.
The table below shows the experimental results.

Panjang Tempoh 10 ayunan lengkap (s) Purata tempoh 10

bandul Duration 10 full swing (s) ayunan lengkap (s)
The length of The average period of
the pendulum 1 2 3 10 full swing (s)

10 9.05 9.07 9.09 9.07

20 12.23 12.21 12.22 12.22

30 15.38 15.38 15.35 15.37

40 18.51 18.55 18.50 18.52

50 21.69 21.64 21.68 21.67

i. Full swing next 10 taken three times. Give reasons why reading is taken
three
times.
Tempoh 10 ayunan lengkap diambil sebanyak tiga kali. Berikan sebab
mengapa bacaan diambil sebanyak tiga kali.

_______________________________________________________________
[1 markah / 1 mark]

ii. If the pendulum over 60cm are used, predict the average length of 10 full
swing.
Jika bandul sepanjang 60cm digunakan, ramalkan purata tempoh 10 ayunan
lengkap.

_______________________________________________________________
[1 markah / 1 mark]

e) Which of the following are actions that represent the correct scientific attitude
when carrying out this experiment? Tick (√) in the box.
Antara berikut yang manakah merupakan tindakan yang menunjukkan sikap
saintifik yang betul apabila menjalankan eksperimen ini? Tandakan (√) dalam
kotak.

Always start the swing of pendulu at the same time.

i.
Sentiasa mulakan ayunan bandul pada ketinggian yang sama.
Change the data collected to get a smooth curve on the graph.
ii. Ubah data yang dikumpulkan untuk mendapat lengkungan yang
kemas pada graf.
Continues the experiment even when facing obstacle of wind.
iii
Teruskan eksperimen walaupun menghadapi halangan angina.
iv. Repeat the experiment three times to improve the accuracy of
results.
55 [Lihat halaman sebelah]
SULIT
SULIT 13 55
Ulangi eksperimen sebanyak tiga kali untuk meningkatkan ketepatan
keputusan.

[2 marks / 2 markah]

f) State an instrument used in daily life that applies the principle of pendulum.
Nyatakan alat yang digunakan dalam kehidupan harian yang mengaplikasikan
prinsip bandul.

__________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]

11. Mrs. Normala wants to prepare a roast chicken. She cuts the onions with a knife as
shown in Diagram below.
Pn Normala ingin memasak ayam panggang. Dia memotong bawang menggunakan
pisau seperti yang ditunjukkan dalam Rajah di bawah.

a) Based on Diagram, state the class of lever of the knife.

Berdasarkan rajah, nyatakan kelas tuas bagi pisau tersebut.

__________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]

b) Mrs .Normala wants to cut the chicken. She has two cleavers with the features
such as in a Table below.
Pn Normala hendak memotong ayam. Dia mempunyai dua bilah pisau mata lebar
dengan ciri seperti dalam Jadual di bawah.

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 14 55
Cleaver
P Q
Pisau pemotong
Picture
Gambar

Condition of grind
Keadaan mata

Type of handle Plastic Wood

Jenis pemegang Plastik kayu
Heel of handle Present Absent
Tumit pemegang Ada Tiada
Mass of the cleaver
300 g 450 g
Jisim pisau

Mrs. Mala must choose a suitable knife to make it easier to cut the chicken. Justify
the choice.
Pn Normala perlu memilih pisau yang sesuai untuk memudahkannya memotong
ayam. Wajarkan pemilihan tersebut.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[3 marks / 3 markah]

c) To ensure the roast chicken is done, Mrs Normala pokes the flesh with a fork.
Diagram below shows the two types of forks in her kitchen.
Untuk memastikan ayam panggang itu telah masak, Pn Normala mencucuk isi
ayam dengan garpu. Rajah dibawah menunujukkan dua jenis garpu yang ada di
dapurnya.

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 15 55

Explain which fork among M and N in Diagram above is more appropriate to be

used.
Terangkan garpu mana antara M dan N dalam Rajah di atas lebih sesuai
digunakan.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[3 marks / 3 markah]

d) Mrs. Normala wants to make a knife holder from used materials. She has the
following tools and materials.
Pn Normala ingin membuat tempat letak pisau daripada bahan terpakai. Dia
mempunyai alat dan bahan berikut.

Screw Screw driver

Skru Pemutar skru Plank of Wood
Kepingan kayu

Scissors belt
Gunting Tali pinggang

You are asked to help Mrs.Normala make the knives holder. Draw the knives
holder in the space below and explain how it is produced.
Anda diminta untuk membantu Pn Normala menghasilkan tempat letak pisau
tersebut. Lukis tempat letak pisau tersebut di dalam ruangan di bawah dan
terangkan bagaimana tempat itu dihasilkan.

Procedure / Prosedur:

__________________________________________________________________
55 [Lihat halaman sebelah]
SULIT
SULIT 16 55

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[3 marks / 3 markah]

12. a) Diagram 12 shows the effect of altitude on pressure. A sealed plastic bottle
collapsed when brought down from 3000 m altitude to the sea level.
Rajah 12 menunjukkan kesan ketinggian ke atas tekanan. Sebiji botol plastik yang
tertutup menjadi kemek apabila dibawa turun dari altitude 3000 m ke aras laut.

Diagram 12
Rajah 12

i) Compare the atmospheric pressure at sea level and at 3000 m altitude above
the sea level.
Bandingkan tekanan atmosfera pada aras laut dan pada ketinggian 3000 m di
atas paras laut.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]

ii) Explain why the plastic bottle collapsed.

Terangkan mengapa botol plastik itu kemek.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
[2 markah/ 2 marks]

iii) Based on the experiment, state a factor that effects air pressure.
Berdasarkan eksperimen, nyatakan tor faktor yang mempengaruhi tekanan
udara,

_______________________________________________________________
[1 mark /1 markah]

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 17 55
b) In terms of air molecules, explain why atmospheric pressure decreases with
increasing altitudes.
Berdasarkan molekul udara, terangkan mengapa tekanan atmosfera berkurang
dengan peningkatan altitude.

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[3 marks / 3 markah]

c) Everyone breathes faster and deeper (hyperventilates) at higher altitudes. Explain

it.
Semua orang bernafas lebih dalam dan cepat(hipertenvilasi) pada ltitud yang
lebih tinggi. Terangkan mengapa.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[3 marks / 3 markah]

13. The diagram below shows variaties of animals that can be seen by visitors in a zoo.
Rajah di bawah menunjukkan pelbagai haiwan yang boleh dilihat oleh pelawat di
sebuah zoo.

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 18 55

Tiger Crow
Harimau Burung Gagak

Panda
Squirrel Panda
Tupai

From the diagram, list the endangered animals and not endangered animals in the
following table.
Daripada rajah, senaraikan haiwan-haiwan yang terancam dan tidak terancam
dalam jadual yang berikut.

Endangered animals Animals that are not endangered

Haiwan terancam Haiwan tidak terancam

[2 marks / 2 markah]

b) The diagram below shows an activity conducted by human for development.

Rajah dibawah menunjukkan satu aktiviti yang dijalankan oleh manusia untuk
pembangunan.

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 19 55
The activity conducted will show the negative effects. State the negative effects
and explain it.
Aktiviti yang dijalankan itu akan menunjukkan kesan-kesan negative. Nyatakan
kesan-kesan negative dan terangkannya.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________
[4 marks / 4markah]

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 20 55

c) Based on the graph, what is the relationship between the concentration of carbon
dioxide and Earth’ temperature.
Berdasarkan graf, apakah hubungan antara kepekatan karbon dioksida dan suhu
Bumi.

_________________________________________________________________\
[1 mark / 1 markah]

d) State two possible actions that can be taken to reduce the negative effect of the
phenomenon.
Nytakan dua tindakan yang boleh diambil untuk mengurankan kesan negatif
fenomena ini.

________________________________________________________________

________________________________________________________________
[2 marks / 2 markah]

e) The diagram shows a power station which generates energy. The power station
uses fossil fuels as the source of energy.
Rajah menunjukkan stesen jana kuasa yang menjana tenaga elektrik. Stesen ini
menggunakan bahan api fosil sebagai sumber tenaga.

Does the power station contribute to global warming?as a citizen who is

concerned with the environment, what suggestions could you give to the authority.

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 21 55
Adakah stesen janakuasa menyumbang kepada pemanasan global? Sebagai
seorang rakyat yang prihatin terhadap alam sekitar, apakah cadangan yang akan
diberikan kepada pihak berkuasa.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[3 marks /3 markah]

14. A group of a students found that the level of water pollution in the area they are living
in has reached a critical point. Due to human activities, waste matter from industrial
and domestic sources which are dissolved or suspended in water contributes to the
deterioration of water quality. The water quality is tested by using methylene blue
solution. The shorter the time taken for the methylene blue solution to turn clear, the
less dissolved oxygen there is. Hence, the water is contaminated.

Sekumpulan pelajar mendapati bahawa tahap pencemaran air di kawasan tempat

tinggal mereka telah mencapai tahap kritikal. Mereka telah menjalankan suatu
eksperimen untuk menyiasat tahap pencemaran di dalam air dari sumber-sumber
yang berbeza. Tahap pencemaran air di uji dengan menggunakan larutan metilena
biru. Semakin singkat masa yang diambil untuk larutan metilena biru bertukar
menjadi jernih, semakin kurang kandungan oksigen terlarut. Maka semakin tercemar
air itu.

The following is the procedures of the investigation.

Berikut ialah prosedur bagi penyiasatan itu.

(i) Water samples from three different sources of water (tap, river and well) are
collected.
Sampel air daripada tiga sumber yang berbeza (air pili, sungai dan perigi)
dikumpulkan.

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 22 55

(ii) The water samples are poured into three separate reagent bottles.
Sampel-sampel air dimasukkan ke dalam tiga botol reagen yang berbeza.

(iii) 1 ml of methylene blue solution is added into each sample by using a syringe.
1 ml larutan metilena biru dimasukkan ke dalam setiap botol menggunakan
picagari.

(iv) The reagent bottles are closed with stoppers and placed in a dark cupboard.
Botol reagen ditutup dengan penutup dan diletakkan pada keadaan gelap
dalam sebuah almari.

(v) The colour of the solution in each bottle is observed every hour.
Warna larutan dalam botol diperhatikan setiap satu jam.

(vi) The time taken for each water sample to turn colourless is recorded.
Masa yang diambil bagi wana sampel air menjadi luntur dicatatkan.

a) The table below shows the results of the experiment.

Jadual dibawah menunjukkan keputusan eksperimen tersebut.

Time taken for the methylene blue solution to be

Source of water
decolourise / hours
sample Masa yang diambil bagi larutan metilena biru menjadi
Sumber sampel air
luntur / jam
Tap water 7 hours
Air pili 7 jam
Well water 3 hours
Air perigi 3 jam
River water 1 hour
Air sungai 1 jam

i) Based on the table, which water is polluted?

Berdasarkan jadual di atas, air yang manakah tercemar?

_______________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]

ii) It is important to have a source of good drinking water. Water found

underground is referred to as ground water.
Sumber air minuman yang baik merupakan suau yang penting. Air yang
terdapat di bawah tanah dikenali sebagai air bumi.

Give reasons why there is less pollution by bacteria and particles in ground
water than in water from surface sources such as lakes and rivers.
Berikan sebab mengapa air bawah tanah kurang pencemaran oleh bakteria
dan zarah berbanding dengan air dari sumber permukaan seperti tasik dan
sungai.

_______________________________________________________________
55 [Lihat halaman sebelah]
SULIT
SULIT 23 55

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
[2 marks /2 markah]

b) The chart below shows the factors of water pollution occurring in the investigation.
Carta di bawah menunjukkan faktor-faktor pencemaran air yang berlaku di kawasan
penyiasatan tersebut.

25 %
45 %
30 %

Describe how these factors of water pollution can affect living things.
Terangkan bagaimana faktor-faktor pencemaran air ini boleh memberi kesan ke atas
benda-benda hidup.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
[3 marks / 3 markah]

c) i) Based on the above factors, industrial waste shows the highest percentage. State the
pollutants emitted by the factory's so-called pollutants causing polluted water.
Berdasarkan faktor diatas, sisa industri menunjukkan peratus yang tertinggi.
Nyatakan bahan-bahan pencemar yang dibebaskan oleh asap-asap kilang
sehingga
menyebabkan air tercemar.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
[2 marks / 2 markah]

ii) State the colour of the litmus paper after reaction to the river water sample in
above.

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 24 55
Nyatakan warna kertas litmus selepas tidak balas dengan sampel air sungai
di atas.

______________________________________________________________
[1mark / 1 markah]

d) Diagram below shows an apparatus set-up used to carry out the neutralization process.
Rajah dibawah menunjukkan susunan radas yang digunakan bagi menjalankan
proses peneutralan.

Hydrocloric acide
Asid hidroklorik

Sodium hydroxide solutian

Larutan Natrium Hidroksida
+
Penunjuk Universal

i) Write the word equation for the reaction that takes place in the conical flask
Tuliskan persamaan bagi tindaknbalas yang berlaku di dalam kelalang kon.

[2 marks / 2 markah]

ii) State the purification method that you know.

Nyatakan kaedah penulenan yang tahu.

_______________________________________________________________

[1 mark / 1marks]

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

..................................... ..................................... ..............................

55 [Lihat halaman sebelah]

SULIT