ANALISA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DALAM RENCANA

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI

DALAM KELAS SMA PGRI KRAS KEDIRI

Sebelum membahas tentang analisa pengaplikasian model pembelajaran di dalam RPP

dalam aktifitas belajar mengajar di kelas, perlu diketahui bahwa analisa ini tidak berdasarkan
hasil pengamatan secara langsung di dalam kelas. Mengingat waktu dalam pemberian tugas
pihak-pihak sekolah tingkat SMP dan SMA tengah melaksanakan ujian akhir semester
(UAS). Kelompok kami melakukan cara lain agar dapat menganalisa RPP tersebut. Salah
satunya dengan cara mewawancarai peserta didik dalam satu kelas secara bergantian terkait
bagaimana proses kegiatan belajar mengajar perihal materi yang disampaikan di dalam RPP
tersebut.
Hasil wawancara kami menunjukkan metode dan model yang diterapkan dalam
pembelajaran telah sesuai dengan RPP. Pembelajaran dilaksanakan dengan membagi siswa di
dalam kelas tersebut menjadi beberapa kelompok dan tiap kelompok terdiri dari 4 siswa yang
dibagi berdasarkan perbedaan tingkat kemampuannya.