SOAL LATIHAN TUGAS 1 :

1. Lakukan identifikasi tentang ciri perubahan dalam diri peserta didik yang perlu
diperhatikan guru!
2. Buatlah Ringkasan langkah-langkah dalam penyusunan RPP!
3. Uraian ada beberapa ciri perubahan dalam diri peserta didik yang perlu diperhatikan
guru:
4. Salah satu prinsip dalam menyusun RPP adalah memperhatikan perbedaan individu
peserta didik. Perbedaan individu dalam hal apa yang dimaksud dalam prinsip itu ?

JAWABAN LATIHAN TUGAS 1 :

1. Perubahan tingkah laku harus disadari peserta didik.
- Peserta didik mampu membedakan tentang hal yang baik dan buruk
untuk dirinya, sehingga mampu untuk menentukan arah perbuatan yang
akan dilakukan dengan segala akibat yang dapat dipertanggung
jawabkan.
- Perubahan tingkah laku (diri individu) dalam belajar bersifat kontinyu
(berlangsung terus menerus dan tidak statis) dan fungsional.
Peserta didik bertindak/bertingkah laku selalu menuju ke arah yang lebih
baik, yang ditunjukan dari waktu ke waktu lebih terkonsep dan tepat
sasaran
- Perubahan tingkah laku dalam belajar bersifat positif dan aktif
(menuju pada perubahan yang atas usaha individu sendiri).
Peserta didik lebih pro-aktif dalam kegiatan pembelajaran, memiliki rasa
ingin tahu, mudah mengemukakan pendapat, dan efektif dalam
mengajukan pertanyaan.
- Perubahan tingkah laku dalam belajar tidak bersifat sementara
(perubahan yang terjadi pada proses belajar bersifat menetap dan
bukan temporer).
Peserta didik mampu mempertahankan dan meningkatkan prestasinya
dalam setiap tingkat pembelajaran
- Perubahan tingkah laku dalam belajar bertujuan dan disadari.
Peserta didik melaksanakan pembelajaran dengan mempunyai tujuan dan
target yang menjadi motivasi untuk tingkat pencapaian
- Perubahan tingkah laku mencakup seluruh aspek tingkah laku (sikap,
keterampilan, pengetahuan dan sebagainya).
Peserta didik melaksanakan pembelajaran dengan mempunyai tujuan dan
target penguasaan materi/pengetahuan, ketrampilan dan kepribadian
yang berkwalitas.
2. Ringkasan langkah-langkah dalam penyusunan RPP:
1. Identitas mata pelajaran
 2. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
3. Indikator
4. Materi Pembelajaran
5. Tujuan Pembelajaran
6. Strategi atau Skenario Pembelajaran
3. Uraian ada beberapa ciri perubahan dalam diri peserta didik yang perlu diperhatikan
guru:
(a) Perubahan tingkah laku interaksi sosial
(b) Perubahan kebiasaan. Belajar yang berhasil dapat mengubah
kebiasaan, dari yang buruk menjadi baik
(c) Pengembangan dan peningkatan keterampilan. Dengan belajar dapat
menambah dan mengubah keterampilan
(d) Peningkatan pengetahuan. Belajar bertujuan menambah
pengetahuan dalam berbagai bidang ilmu.
4. Salah satu prinsip dalam menyusun RPP adalah memperhatikan perbedaan individu
peserta didik. Perbedaan individu dalam hal apa yang dimaksud dalam prinsip itu ?
- memperhatikan perbedaan jenis kelamin,
- kemampuan awal,
- tingkat intelektual,
- minat,
- motivasi belajar,
- bakat,
- potensi,
- kemampuan sosial,
- emosi,
- gaya belajar,
- kebutuhan khusus,
- kecepatan belajar,
- latar belakang budaya,norma, nilai, dan/atau lingkungan peserta didik