SILABUS

Satuan Pendidikan : SMA

Kelas :X
Mata Pelajaran : Biologi
Semester :1
Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

KD Materi pokok Pembelajaran Penilaian Aloksi Sumber Belajar

Waktu
3.1 Memahami tentang ruang lingkup Langkah-langkah  Model :  Tes 1 JP 1. Dra. Irnaningtyas, M.Pd.
biologi (permasalahan pada berbagai metode ilmiah : Problem Based (Essay) (50 menit) 2016. Biologi untuk
objek biologidan tingkat organisasi  Menemukan dan Learning SMA/MA Kelas X halaman
kehidupan), metode ilmiah dan prinsip merumuskan 9. Erlangga: Jakarta
keselamatan kerja berdasarkan
masalah
pengamatan dalam kehidupan sehari-hari.
4.1 Menyajikan data tentang objek dan  Mengumpulkan  Melakukan  Non tes 2. Nunung Nurhayati dan
permasalahan biologi pada berbagai informasi (data-data) pengujian (lembar Resty Wijayanti. Biologi
tingkatan organisasi kehidupan sesuai  Menyusun hipotesis terhadap pengamatan) untuk siswa SMA/MA
dengan metode ilmiah dan
(dugaan sementara) perbedaan telur Kelas X halaman 23.
memperhatikan aspek keselamatan kerja
serta menyajikannya dalam berbagai  Melakukan matang dan Yrama Widya: Bandung
bentuk media. percobaan/eksperim mentah untuk
en melalui prinsip
 Mengolah hasil metode ilmiah
percobaan
 Membuat
kesimpulan
 Mengkomunikasikan
hasil penelitian

Mengetahui, Singaraja, 27 Februari 2017

Guru Pamong Guru Mata Pelajaran

Nitha Handayani, S.Pd

NIP NIM 163128701994