SILABUS PEMINATAN MATEMATIKA DAN ILMU-ILMU ALAM

MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA

Satuan Pendidikan : SMA
Kelas : X
Materi : Bacteria, ciri, karakter, dan peranannya

KI 1 : 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4 : 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

MEDIA,
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOK ALAT,
POKOK ASI BAHAN
WAKT
U
3.5. Menganalisis struktur dan Kingdom monera Mengamati Tugas 7  LKPD
cara hidup bakteri serta  Karakteristik  Mengamati gambar Bacteria  Produk hasil pertemu Bacteria
perannya dalam berbagai an
 MEDIA,
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOK ALAT,
POKOK ASI BAHAN
WAKT
U
aspek kehidupan dan  Mengamati gambar/video skema diskusi  ppt,
masyarakat perkembangan pembelahan biner bakteri 2x 45  buku
4.5. Menyajikan data tentang bakteri  Mengamati peta konsep jenis koloni Observasi menit paket
ciri-ciri dan peran bakteri  Dasar bakteri  Observasi
dalam kehidupan pengelompokan  Mengamati video penanaman bakteri sikap dan
berdasarkan hasil studi bakteri  Mengamati video proses pewarnaan performa saat
literatur dalam bentuk  Menginokulasi gram diskusi dan
laporan bakteri/pour  Mencermati kasus penyakit akibat presentasi
plate/ streak bakteri  Pengamatan
plate performa
 Pengecatan Menanya untuk menilai
gram  Mengapa Bacteria berbeda? kegiatan
 Peran bakteri  Apa ciri-cirinya, bagaimana pengamatan
dalam mengenalinya dan membedakan cara hidup
kehidupan dengan organisme lainnya? bakteri
 Peranana apa saja yang dimiliki  Pengamatan
bakteri? sikap ilmiah
dan
Mengumpulkan Data keselamatan
(Eksperimen/Eksplorasi? kerja di lab
 Mengumpulkan data mengenai ciri Biologi
kelompok Bacteria
 Mengumpulkan informasi jenis Tes
pembelahan bakteri secara aseksual  Tes pilihan
dan paraseksual ganda dan esai
 Mengumpulkan informasi tentang
 MEDIA,
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOK ALAT,
POKOK ASI BAHAN
WAKT
U
koloni bakteri
 Mengumpulkan data dari internet
maupun buku paket mengenai
 Melakukan percobaan penanaman
bakteri
 Mengumpulkan data mengenai
peranan bakteri

Mengasosiasikan
 Mendiskusikan mengenai
mengklasifikasikan Bacteria
 Menalar mengenai macam-macam
pengelompokan bakteri
 Mengidentifikasi gambar bakteri
serta memperagakan penanaman
bakteri
 Mendiskusikan mengenai pewarnaan
gram
 Mendiskusikan mengenai peranan
positif maupun negative bakteri

Mengkomunikasikan
 Melaporkan hasil diskusi melalui
pengerjaan LKS, maupun presentasi
di depan kelas
 Mempresentasikan peranan bakteri