Jenis-Jenis Pertanyaan yang harus dikuasai Guru

Jenis-Jenis Pertanyaan yang harus dikuasai Guru dikelompokkan dalam tiga jenis, yaitu
a) jenis pertanyaan menurut maksudnya; b) Jenis-jenis pertanyaan menurut
Taksonomi Bloom, dan c) jenis pertanyaan menurut luas-sempitnya pertanyaan. Berikut
ini penjelasan ketiga kelompok jenis pertanyaan tersebut yang dikutip dari Hasibuan
(2006:15-19) dalam buku Proses Belajar Mengajar, terbitan Remaja Rosdakarya.
a. Jenis-jenis pertanyaan menurut maksudnya
1) Pertanyaan permintaan (Compliance question),
2) Pertanyaan Retorik (rhetorical question)
3) Pertanyaan mengarahkan atau menuntun (prompting question)
4) Pertanyaan menggali (probing question)
b. Jenis-jenis pertanyaan menurut Taksonomi Bloom
1) Pertanyaan pengetahuan (recall question atau knowledge question)
2) Pertanyaan pemahaman (comprehension question)
3) Pertanyaan penerapan (application question)
4) Pertanyaan analisis (analysis question)
5) Pertanyaan sintesis (synthesis question)
6) Pertanyaan evaluasi (evaluation question)
c. Jenis-jenis pertanyaan menurut luas-sempitnya sasaran
1) Pertanyaan sempit (narrow question)
a) Pertanyaan sempit informasi langsung:
b) Pertanyaan sempit memusat:
2) Pertanyaan luas (broad question)
a) Pertanyaan luas terbuka (open-ended question):
b) Pertanyaan luas menilai (evaluating question):

Evaluasi (C5): membuat suatu pertimbangan atau keputusan berdasarkan kriteria dan
standar yang ada