A.

PILIHAN GANDA

1. Berdasarkan konstruksias dalam UUD 1945, penyelenggaraan pemerintahan dalam negara

kesatuan Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi, dan daerah provinsi dibagi lagi
menjadi daerah-daerah…
A. kecamatan
B. distrik
C. kabupaten dan kota
D. desa
E. Kelurahan

2. Pemerintahan yang demokratis adalah pemerintahan yang terbuka. Hal ini mengandung
makna, bahwa ....
A. pemerintahan menjadikan LSM sebagai mitra dan pengontrol kebijakan
B. pemerintah melaksanakan komunikasi vertikal dengan masyarakat
C. semua rahasia negara wajib diketahui oleh seluruh lapisan masyarakat
D. pemerintah membatasi pers sebagai pusat informasi yang dikendalikan
E. pemerintahan dijalankan untuk menciptakan kesejahteraan rakyat

3. Berdasarkan dimensi yang dimiliki oleh Pancasila sebagai ideologi terbuka, maka sifat
ideologi Pancasila tidak bersifat utopis, artinya ....
A. merupakan sistem ide-ide yang jauh dari kehidupan sehari-hari secara nyata
B. bersifat tertutup yang merupakan norma-norma yang beku dan tidak reformis
C. selalu menekankan segi praktis-praktis belaka tanpa adanya aspek idealisme
D. suatu keyakinan yang berkaitan dengan kepentingan suatu kelas sosial tertentu
E. ingin melakukan transformasi sosial secara besar-besaran menuju bentuk tertentu

4. Para pihak yang tidak menerima putusan pengadilan tinggi dapat mengajukan upaya
hukum kepada …
A. Kasasi, Mahkamah Agung
B. Banding, Mahkamah Agung
C. Kasasi, Mahkamah Konstitusi
D. Peninjauan Kembali, Mahkamah Agung
E. Peninjauan Kembali, Mahkamah Konstitusi

5. Pengadilan agama merupakan pengadilan yang dikhususkan untuk menangani bidang-

bidang tertentu. Penyelenggaraan persidangan di pengadilan agama hanya berlaku untuk
orang islam. Bidang-bidang yang ditangani pengadilan agama yaitu …
A. Warisan, hibah, sadaqah, pengujian undang-undang, dan kasus pidana
B. Hibah, kasus perdata, wakaf, ekonomi Syariah, pelaksanaan pernikahan, dan
permohonan perkawinan
C. Pidana, perceraian, warisan, dan hibah, ekonomi Syariah, serta kasus pengujian
undang-undang tentang perkawinan
D. Wakaf, ekonomi Syariah, kasus pidana, pengujian undang-undang tentang
agama, dan pengujian undang-undang tentang perkawinan
E. Perkawinan, warisan, wasiat dan hibah, wakaf dan sadaqah, serta ekonomi
syariah

6. Amandemen terhadap Undang-Undang Dasar negara RI tahun 1945 telah dilakukan

sebanyak empat kali. Hal tersebut dilakukan berdasarkan berbagai alasan dan latar
belakang, salah satunya yang menjadi alasan adalah dari segi historis yaitu ....
 2

A. telah sering terjadi penyimpangan dalam penerapan UUD NRI Tahun 1945
terutama di sektor ketatanegaraan
B. dimungkinkannya terjadinya perubahan terhadap UUD NRI Tahun 1945
berdasarkan alasan juridis pada Pasal 37
C. pada awalnya disain UUD NRI Tahun 1945 bersifat sementara karena disusun
dalam suasana tergesa-gesa
D. upaya pemurnian kembali terhadap falsafah-falsafah yang terkandung dalam
pasal-pasal UUD NRI Tahun 1945
E. menyesuaikan substansi UUD NRI Tahun 1945 agar sesuai dengan yang
ditetapkan dalam sidang PPKI

7. Pengadilan agama merupakan pengadilan yang dikhususkan untuk menangani bidang-

bidang tertentu. Penyelenggaraan persidangan di pengadilan agama hanya berlaku untuk
orang islam. Bidang-bidang yang ditangani pengadilan agama yaitu …
A. Warisan, hibah, sadaqah, pengujian undang-undang, dan kasus pidana
B. Hibah, kasus perdata, wakaf, ekonomi Syariah, pelaksanaan pernikahan, dan
permohonan perkawinan
C. Pidana, perceraian, warisan, dan hibah, ekonomi Syariah, serta kasus pengujian
undang-undang tentang perkawinan
D. Wakaf, ekonomi Syariah, kasus pidana, pengujian undang-undang tentang
agama, dan pengujian undang-undang tentang perkawinan
E. Perkawinan, warisan, wasiat dan hibah, wakaf dan sadaqah, serta ekonomi
syariah

8. Alasan yang melatarbelakangi Indonesia memilih bentuk pemerintahan republik

konstitusional adalah ....
A. Indonesia telah gagal dalam menjalankan bentuk negara federal/negara serikat
B. bentuk negara kesatuan republik mengandung isi pokok pikiran kedaulatan
rakyat
C. Indonesia merupakan negara dengan pembagian kekuasaan antara pemerintah
pusat dan daerah
D. adanya pembagian kekuasaan yang sama dan mengikat antarpenyelenggaraan
kekuasaan negara
E. konstitusi merupakan hukum dasar tertinggi dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara Republik Indonesia

9. Pelimpahan sebagian tugas, kewajiban, dan tanggung jawab dalam penyelenggaraan

pemerintah daerah disebut sebagai,..
A. otonomi pusat
B. otonomi relative
C. otonomi daerah
D. pemekaran daerah
E. distribusi wewenang

10. Salah satu alasan yang paling tepat Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tidak dapat diubah
sekalipun oleh MPR hasil pemilihan umum adalah ….
A. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan penjabaran dari pasal-pasal UUD
NRI 1945
B. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 mengandung staatside (gagasan)
pembentukan NKRI

©
LINKING-SMK-PKN-KUR2013-SUSULAN-2017-2018 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 3

C. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan landasan bagi pembentukan

peraturan perundang-undangan lainnya
D. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan identitas kebangsaan bagi
masyarakat Indonesia
E. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan hasil pemikiran para tokoh
bangsa yang harus dihargai

11. Pemerintah daerah menjalankan otonomi seluas-luasnya, kecuali urusan pemerintahan yang
oleh undang-undang ditentukan sebagai urusan,..
A. pemerintah pusat
B. departemen di daerah
C. departemen dalam negeri
D. dewan pertimbangan daerah
E. musyawarah pimpinan daerah

12. Bhineka tunggal ika merupakan instrument untuk mencapai persatuan dan kesatuan. Nilai
filosofis yang terdapat dalam Bhineka Tunggal Ika dapat menjadi perekat terwujudnya
persatuan dan kesatuan bangsa. Nilai filosofis bhineka tunggal ika tercermin dalam
aktivitas …
A. Tata dan Iman berasal dari latar belakang suku dan agama yang berbeda.
Walaupun begitu, Tata dan Iman bisa saling menghormati dan menghargai.
Mereka saling mengingatkan untuk tidak meninggalkan ibadah.
B. Bu Noni mempunyai dua anak. Anak pertama bernama Andi, sedangkan anak
keduanya bernama Nia. Andi selalu membantu Nia belajar. Ibu Noni sangat
saying kepada Andi dan Nia
C. Tuti sedang belajar di perpustakaan. Anton dan Maya mengajak Tuti pergi ke
kantin. Tuti berusaha menolak dengan halus. Anton dan Maya tidak marah
walaupun Tuti tidak bisa ikut ke kantin
D. Rio dan Nino selalu selalu membantu orangtua menyelesaikan pekerjaan rumah.
Rio menyapu halaman dan Nino menyiram tanaman. Orangtua mereka bangga
mempunyai anak seperti Rio dan Nino
E. Galih dan Ratna murid teladan di kelas. Mereka selalu mendapat peringkat
pertama dan kedua. Apabila Galih meraih peringkat pertama, Ratna meraih
peringkat kedua. Sebaliknya, apabila Ratna meraih peringkat pertama, Galih
meraih peringkat kedua

13. Organisasi G20 yang berdiri tahun 1999 dibentuk dengan tujuan untuk menghimpun
negara-negara maju dan berkembang dalam menghadapi tantangan ekonomi global. Oleh
karena itu, Keikutsertaan Indonesia dalam G20 memiliki peran penting bagi peningkatan
pembangunan nasional yaitu ....
A. turut serta membahas kebijakan-kebijakan agar tercipta stabilitas finansial
internasional
B. mempromosikan keberhasilan pemerintah dalam mengatasi isu-isu global
berkaitan terorisme
C. membuka kantor perdagangan melalui hubungan konsuler yang saling
menguntungkan
D. saling bertukar pengalaman dalam menciptakan stabilitas dibidang ekonomi,
politik dan keamanan
E. memperoleh bantuan dalam mengatasi masalah sumber daya manusia dan
lingkungan hidup

©
LINKING-SMK-PKN-KUR2013-SUSULAN-2017-2018 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 4

14. Bhineka Tunggal Ika dapat menjadi instrumen mewujudkan persatuan dan kesatuan. Hal
tersebut karena Bhineka Tunggal Ika …
A. Mempu menghadapai tantangan zaman untuk mewujudkan Indonesia yang
sejahtera
B. Mempunyai nilai historis yang tinggi bagi kerajaan-kerajaan di Nusantara
C. Dibuat oleh para cendikiawan untuk mewujudkan Indonesia merdeka
D. Mempunyai nilai filosofis untuk menyatukan bangsa Indonesia
E. Hanya dimiliki dan diyakini oleh bangsa Indonesia

18. Pemerintahan yang baik dan demokratis adalah pemerintahan yang berorientasi pada
kepentingan rakyat. Guna terciptanya pemerintahan yang berorientasi pada kepentingan
rakyat tersebut, salah satu cara yang dapat dilakukan oleh pemerintah adalah ....
A. melaksanakan apa yang menjadi program dan kepentingan penguasa
B. mendengarkan keluhan tanpa melaksanakan apa yang diinginkan rakyat
C. bekerjasama dengan masyarakat yang hanya menguntungkan penguasa
D. melaksanakan program pemerintah yang pro penguasa dan kelompoknya
E. melaksanakan program yang berorientasi pada kesejahteraan masyarakat

19. Contoh pelaksanaan asas keseimbangan antara hak dan kewajiban dalam pelaksanaan hak
kemerdekaan mengemukakan pendapat adalah ….
A. memperjuangkan kepentingan diri dan kelompoknya agar segera terlaksana
B. mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat dalam setiap keputusan
C. memberikan kesempatan orang lain untuk mengemukakan pendapatnya
D. memperjuangkan secara sungguh-sungguh agar pendapatnya dapat diterima
E. menghargai perbedaan sebagai bentuk kewajiban menjaga etika dalam
berpendapat

20. Setiap warga Negara Indonesia mempunyai kewajiban menjaga keutuhan nasional. Upaya
yang dapat dilakukan siswa untuk menjaga keutuhan nasional adalah,..
A. aktif dalam kegiatan organisasi sekolah
B. aktif dalam kegiatan pembelajaran
C. bersikap baik kepada semua teman
D. mengerjakan tugas dengan baik
E. menjadi anggota OSIS

21. Penerapan budaya politik partisipan dapat dilakukan secara individu maupun bersama-sama
oleh warga negara Indonesia untuk mewujudkan sistem politik berdasarkan demokrasi
Pancasila. Berikut ini yang merupakan contoh penerapan budaya politik partisipan dalam
sistem politik Indonesia yaitu ....
A. melakukan penggalangan massa untuk menentang pemerintahan hasil pemilihan
umum
B. menggunakan hak untuk menuntut kinerja pemerintah dalam memenuhi tuntutan
rakyat
C. menghadiri undangan musyawarah perencanaan dan pengembangan
pembangunan
D. membuat petisi yang ditandatangani orang banyak untuk menekan partai politik
tertentu
E. mengecam seluruh pihak yang mencoba untuk menghalangi pemberantasan
korupsi

©
LINKING-SMK-PKN-KUR2013-SUSULAN-2017-2018 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 5

22. Dalam menghadapi pengaruh negatif dari luar negeri, perlu ditanamkan semangat
nasionalisme kepada seluruh bangsa indonesia, karena dengan semangat nasionalisme
bangsa indonesia mampu ....
A. mempertahankan nilai-nilai luhur Pancasila
B. menghargai bangsanya secara berlebihan
C. memiliki rasa lebih tinggi dari bangsa lain
D. menghadapi tantangan dari Negara tetangga
E. menumbuhkan sikap chauvinisme terhadap negaranya

23. Sikap-sikap yang harus ditumbuh kembangkan dalam diri seorang warga Negara Indonesia
yang dapat mendukung Persatuan Indonesia adalah….
A. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain
B. Hormat menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain
C. Menempatkan persatuan, kesatuan, kepentingan dan keselamatan bangsa dan
Negara di atas kepentingan pribadi dan golongan
D. Menerima dan melaksanakan setiap keputusan musyawarah
E. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

24. Cinta tanah air merupakan perwujudan upaya atau strategi mengatasi ancaman dalam
membangun persatuan bangsa. Tindakan yang bisa kita lakukan salah satu contohnya
adalah....
A. Mengutamakan penggunaan barang-barang produk dalam negeri karena dapat
menggerakkan roda perekonomian
B. Lebih baik membeli barang luar negeri daripada membuat sendiri karena
biayanya lebih mahal
C. Menganggap derajat bangsa Indonesia yang paling unggul, sedangkan derajat
bangsa lain rendah
D. Lebih baik mengasingkan diri dari bangsa lain daripada meniru bangsa lain
E. Bekerja sama dengan negara lain yang menguntungkan diri sendiri

25. Kita harus memiliki kesadaran untuk menghargai perbedaan yang ada di Indonesia seperti
suku, ras, bahasa, agama dan lainnya. Dengan demikian yang harus dilakukan rakyat
Indonesia agar Bhinneka Tunggal Ika dapat berjalan antara lain ….
A. saling menghargai, menghormati dan bekerja sama dengan pemeluk agama yang
sama
B. mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi atau
kelompoknya
C. menjadikannya sebagai landasan dalam menghadapi arus globalisasi di bidang
budaya dan teknologi
D. mengembangkan kebudayaan daerah asal sebagai bentuk ekspresi bangga
dibandingkan budaya dari daerah lain
E. menghargai segala macam perbedaan yang ada sebagai bentuk kewajiban dalam
pergaulan hidup sehari-hari

©
LINKING-SMK-PKN-KUR2013-SUSULAN-2017-2018 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 6

26. Bentuk tindakan Anda sebagai warga negara Indonesia yang menunjukkan kesadaran
berbangsa dan bernegara seperti berikut, kecuali .....
A. Menjaga nama baik bangsa dan negara
B. Mematuhi norma dan hukum yang berlaku
C. Mengutamakan kepentingan pribadi dan golongan
D. Mendukung sistem kehidupan nasional secara demokratis
E. Memiliki disiplin pribadi, sosial, dan nasional
27. Keanekaragaman yang di miliki bangsa Indonesia tidak menjadikan kitabercerai-berai,
namun justru merupakan potensi untuk mengembangkan menjadi bangsa yang besar. Hal
ini dapat terwujud apabila setiap warga negara menampilkan sikap atau perilaku warga
negara yang dapat memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, seperti sikap
toleransi dan tenggang rasa antaragama, antarsuku, antar golongan dan antarbangsa.

Salah satu arti penting sikap yang menunjang terciptanya persatuan dan kesatuan bangsa
adalah ….
A. memperkuat posisi kebudayaan daerah di atas kebudayaan nasional untuk
menunjang kemajuan negara
B. meningkatkan kecintaan masyarakat terhadap suku atau daerahnya melebihi
kecintaannya kepada negara
C. memperkuat kedudukan pemerintah pusat dalam mengatur kedudukan atas
pemerintah daerah
D. memperkuat kedudukan bahasa daerah sebagai salah satu simbol persatuan dan
kesatuan bangsa
E. menjadikan perbedaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara sebagai faktor
penunjang keberhasilan pembangunan

28. Ikut aktif membantu penyelesaian konflik di Kamboja, Perang saudara di Bosnia,
pertikaian dan konflik antara Filifina dan bangsa Moro. Merupakan perwujudan politik
yang....
A. Bebas dan Merdeka
B. Umum dan Aktif
C. Aktif dan Merdeka
D. Bebas dan Aktif
E. Bebas dan langsung

29. Pelanggaran HAM yang berbentuk kejahatan seperti penganiayaan, mencemarkan nama
baik atau pemukulan seharusnya tidak perlu terjadi apabila setiap orang sudah mengerti
tentang HAM. Berdasarkan hal tersebut di atas, diperlukan upaya untuk memahami
pentingnya penghormatan, perlindungan dan penegakan HAM, dalam rangka .…
A. Melindungi hak-hak minoritas warga negara
B. Mendukung hak-hak mayoritas warga negara
C. Menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat
D. Melindungi hak setiap orang didalam masyarakat
E. Memajukan pergaulan dalam hubungan Internasional
30. Berdasarkan pasal 27 ayat (3) Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945, hak dan kewajiban bela Negara dilakukan oleh,..
A. Pemerintah
B. Setiap penduduk
C. Setiap warga Negara
D. Tentara nasional Indonesia
E. Kepolisian Negara Republik Indonesia

©
LINKING-SMK-PKN-KUR2013-SUSULAN-2017-2018 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 7

31. Pelaksanaan hubungan internasional yang berbentuk bilateral adalah . . . .

A. Amerika Serikat, Jepang, dan negara-negara kepulauan di Samudra Pasifik
membuat kerjasama dalam bidang pertahanan negara
B. Indonesia dan Timor Leste membuat kerja sama tentang pertukaran pelajar
C. ASEAN melakukan kerja sama dengan Jepang dalam bidang perdagangan
D. APEC mengajak negara-negara nonanggota untuk bergabung dalam APEC
E. India menjadi Mitra Wicara penuh ASEAN pada KTT ASEAN ke-5

32. Sikap yang ditunjukan oleh warga negara sebagai bentuk pengamalan pembukaan UUD
Negara RI Tahun 1945 alinea pertama adalah......
A. Tunduk dan taat terhadap negara yang berjasa kepada Negara Kesatuan Republik
Indonesia
B. Menentang segala bentuk penjanjahan oleh negara manapun.
C. Mendukung kemerdekaan bangsa-bangsa yang ingin memisahkan diri dari
negaranya
D. Tunduk dan taat kepada kepada Negara-negara maju
E. Mendukung invasi negara maju terhadap negara berkembang

33. Hak asasi manusia merupakan hak dasar atauhak pokok yang dimiliki manusia sejak awal
penciptaan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa. Pernyataan yang sejalan dengan
definisi HAM tersebut adalah . . . .
A. Hak asasi manusia tidak dapat dipisahkan darieksistensi pribadi manusia
B. Setiap orang dapat memenuhi hak asasimanusianya secara mutlak
C. Perwujudan hak asasi manusia secara mutlaktidak melanggar hak asasi orang
lainhak asasi manusia yang dimiliki selaluberbatasan dengan kewajiban asasi
orang lain
D. Pemerintah dapat mencabut hak asasi warganegaranya jika melakukan
pelanggaran HAM berat
E. HAM adalah pemberian dari Tuhan yang Maha Esa

34. Pak Amat mengadakan perjanjian hutang piutang dengan Pak Rudi. Setelah sampai dengan
batas waktu pelunasan yang telah disepakati bersama, Pak Amat mau membayar dengan
jaminan rumah yang sekarang ditempatinya. Ternyata rumah yang dijadikan jaminan
tersebut sedang berada dalam sengketa.
Berdasarkan kasus tersebut, perjanjian hutang piutang antara Pak Amat dengan Pak Rudi
termasuk dalam bidang ....
A. hukum tata usaha negara
B. hukum administrasi negara
C. hukum waris
D. hukum privat
E. hukum publik

©
LINKING-SMK-PKN-KUR2013-SUSULAN-2017-2018 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 8

35. Perhatikan hak-hak berikut!

1) Hak mengemukakan pendapat.
2) Hak berkumpul dan mengadakan rapat.
3) Hak ikut serta dalam pemerintahan.
4) Hak menduduki jabatan.
Hak-hak tersebut merupakan perwujudan sila. . . .
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
E. Kelima

36. Perhatikan pernyataan berikut !

1) Menguji undang-undang terhadap Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945.
2) Menguji peraturan perundang-undangan dibawah undang-undang terhadap
undangundang.
3) Menyelenggarakan peradilan pada tingkat kasasi.
4) Memutus perselisihan hasil pemilihan umum
5) Memubarkan partai politik.
6) Menjaga kehormatan hakim
7) Mengusulkan pengangkatan hakim agung.
Kewenangan yang dimiliki Mahkamah Konstitusi ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. 1), 2), dan 4)
B. 4), 2), dan 6)
C. 1), 4), dan 5)
D. 4), 5), dan 7)
E. 2), 5), dan 7)

37. Pembagian kekuasaan legislatif, eksekutif dan yudikatif di negara Indonesia dilaksanakan
oleh lembaga negara berdasarkan UUD Negara RI tahun 1945. Contoh penerapan
kekuasaan yang dilaksanakan oleh Mahkamah Agung dalam ketatanegaraan Indonesia
adalah ....
A. menyatakan perang dan membuat perdamaian dengan negara lain
B. mengangkat dan menerima duta, konsul dari negara lain
C. menguji peraturan perundangan di bawah undang-undang
D. menyatakan negara dalam keadaan bahaya
E. memberikan amnesti dan abolisi
38. Pancasila sebagai ideologi terbuka memiliki implikasi yang mendalam yakni….
A. Bebas menerima budaya asing
B. Membuka peluang pasar monopoli
C. Menyesuaikan dengan keadaan masyarakat dan perkembangan zaman
D. Mementingkan strategi politik
E. Sebagai dasar warga Negara dalam bertindak

39. Dalam UUD 1945, ada satu bagian yang tiak boleh diubah oleh siapapun dan dalam
keadaan bagaimanapun, yaitu,..
A. Penjelasan
B. Pasal-pasal
C. Pembukaan
D. Batang tubuh
E. Aturan tambahan

©
LINKING-SMK-PKN-KUR2013-SUSULAN-2017-2018 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 9

40. Salah satu bentuk pengamalan nilai -nilai Ideal sila pancasila sila pertama adalah.....
A. Hormat menghormati dan bekerja sama antar umat beragama sehingga terbina
kerukunan hidup
B. Saling menghormati kebebasan beribadah sesuai dengan dengan agama dan
kepercayaanya.
C. Memaksakan keyakinan pada orang lain
D. Beribadah sesuai dengan kepercayaan dan keyakinan atas seruan tokoh agama
E. Suka memberi pertolongan kepada orang lain sesuai dengan instruksi mentri
agama

B. URAIAN
41. Jelaskan maksud bahwa Mahkamah Konstitusi berwenang mengadili pada tingkat pertama
dan terakhir yang putusannya bersifat final!
42. Mengapa bahasa Indonesia mempunyai peranan penting dalam menciptakan persatuan dan
kesatuan ?
43. Presiden sebagai penyelenggara pemerintahan dalam menjalankan tugas dan fungsinya
memiliki kewenangan dalam bidang legislatif, yudikatif dan eksekutif!
Sebutkan masing-masing 2 (dua) kewenangan Presiden dalam bidang yudikatif dan
eksekutif!
44. Jelaskan arti penting hubungan internasional bagi suatu negara !
45. Sebutkan Tujuan Negara Republik Indonesia yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945
!

©
LINKING-SMK-PKN-KUR2013-SUSULAN-2017-2018 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD