Latar Belakang Pendidikan Pancasila

19.55 Ahmad Sugiarto No comments

A. Latar Belakang Historis Pendidikan Pancasila

Dilihat dari segi historis Pancasila dirumuskan dengan maksud untuk dijadikan sebagai dasar
negara Indonesia Merdeka. Pancasila yang dimaksudkan sebagai dasar negara itu, isinya
digali dan/atau berasal dari nilai-nilai pandangan hidup masyarakat Indonesia. Pandangan
hidup masyarakat tersebut kemudian dilembagakan menjadi pandangan hidup bangsa dan
kemudian mejadi Pandangan Hidup Negara atau Dasar Negara.
Bukti atau fenomena historis yang mejadi landasan bahwa Pancasila akan dijadikan Dasar
Negara dapat disimak dari bukti-bukti, peristiwa, ungkapan atau pernyataan seperti berikut
ini.

1. Dalam pembukaan sidang BPUPKI tanggal 29 Mei 1945, Dr. KRT. Radjiman
Widyodiningrat sebagai ketua Badab Penyelidik meminta agar sidang mengemukakan dasar
negara Indonesia Merdeka (philosofiche grondslag) dari Indonesia Merdeka.

2. Pada tanggal 29 Mei 1945, Moh Yamin pada permulaan pidato dalam sidang badan
Penyelidik, antara lain mengatakan sebagai berikut:
" Kewajiban untuk ikut menyelidiki bahan-bahan yang menjadi dasar negara dan susunan
negara yang akan terbenntuk dalam suasana kemerdekaan yang telah diakui dan telah dibela
oleh rakyat Indonesia dengan korban darah daging sejak beratus-ratus tahun" (naskah
persiapan UUD 1945)

3. Ir. Soekarno dalam pidato tanggal 1 Juni 1945 dalam sidang badan Penyelidik antara lain
menyebutkan bahwa yang diminta oleh ketua Badan Penyelidik adalah agar sidang
megemukakan Dasar Indonesia Merdeka yaitu Philosofiche Grondslag dari Indonesia
Merdeka. Selanjutnya beliau memberi nama Philosofiche Grondslag atau dasar Falsafah
Negara Indonesia Merdeka tersebut : Pancasila

B. Latar Belakang Kultural Pendidikan Pancasila

Pancasila dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia adalah salah satu hasil
budaya bangsa yang sangat penting. Oleh karena itu Pancasila pun hrus diwariskan kepada
generai muda bangsa Indonesia berikutnya melalui pendidikan. Tanpa usaha mewariskan
Pancasila kepada generasi muda melalui pendidikan negara dan bangsa akan kehilangan hasil
budaya atau kultural yang amat penting itu. Setiap bangsa memilki kepedulian kepada
pewarisan budaya luhur kepada bangsanya. Oleh karena itu perlu adanya upaya pewarisan
budaya penting tersebut melalui pendidikan Pancasila.
Pendidikan Pancasila adalah proses pembudayaan atau pewarisan budaya dari generasi
tua ke generasi muda agar generasi muda tak kehilangan jati dirinya sebagai bangsa
Indonesia.

C. Latar Belakang Yuridis Pendidikan Pancasila

 Pancasila sebagi dasar negara harus menjadi l;andasan bagi peraturan-peraturan dalam
tertib hukum Indonesia atau sumberhukum dasar nasional, yaitu menjadi sumber bagi
penyusunan peraturan perundang-undangan. aturan-aturan hukum yang dimaksudkan adalah
seperti UUD, ketetapan MPR, Undang-undang, Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-
undang, Peraturan Pemerintah, keputusan Presiden dan Peraturan Daerah. Sebagai dasar
negara, Pancasila mempunyai kekuatan mengikat secara yuridis, seluruh tatanan hidup
bernegara yang bertentangan dengan Pancasila sebagai kaidah yuridis-konstitusional pada
dasarnya tidak berlaku dan harus dicabut.

D. Latar Belakang Filosofi Pendidikan Pancasila

Secara intrinsik nilai-nilai Pancasila berwujud dan bersifat filosofi dan secar praktis
nilai-nilai tersebut berupa pandangan hidup (filsafat hidup) bangsa Indonesia. Nilai itu yidak
lain adalah merupakan kebulatn ajaran tentang berbagai segi/ biadang kehidupa suatu
masyarakat / bangsa dalam hal ini bangsa Indonesia.