SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH MAJENANG

MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif
TINGKAT/SEMESTER : I/II
STANDAR KOMPETENSI : Menginterpretasikan gambar teknik
KODE KOMPETENSI : OPKR-10-009B
ALOKASI WAKTU : 76 x 45 menit

ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI MATERI WAKTU BELAJAR
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI
1. Membaca dan  Mengenal simbol-simbol,  Simbol-simbol, kode-  Mempelajari simbol – simbol, Test tertulis  Modul
memahami kode-kode dan kode dan penampilan kode-kode dan penampilan Test lisan gambar
gambar teknik. penampilan diagram/ gambar. diagram dengan cara mengali Observasi. teknik
diagram/gambar dengan  Pemahaman informasi imformasi dari Modul.  Peralatan
benar. gambar teknik  Memahami imformasi gambar gambar
 Produk/sistem/komponen  Pembacaan gambar teknik dengan cara kerja  Meja
yang disajikan teknik. kelompok. gambar
teridentifikasi dengan  Pemahaman prosedur  Membaca gambar teknik dengan
benar. dan kebijakan tentang cara diskusi kelompok
 Informasi yang diberikan gambar teknik di  Memahami pengunaan alat alat
dimengerti dengan tepat. industri. menggambar dengan cara
mengali imformasi dari Modul .
 Mengunakan alat alat gambar
sesuai standart industri
gambarteknik
 Memahami pembacaan gambar
teknik sesuai komponen yang
digambar.
 Membaca sismbol- simbol/kode
gambar dan diagram pada buku
manual/modul
 Menggambar teknik (Konstruksi
geometri, proyeksi,potongan dan
pembuatan ukuran ) sesuai
standarat industri .
 Standar pelaksanaan K3 dan
lingkungan hidup.

rpp_Gambarteknik_I/I
otomotif_MUMA
10/11
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN CILACAP
SMK MUHAMMADIYAH MAJENANG
“TERAKREDITASI B” (BAIK)
Alamat : Jln. Raya Padangjaya No. 261 Telp. (0280) 621 524 Fax. (0280) 621 524 Majenang

PENGESAHAN
PERANGKAT ADMINISTRASI PEMBELAJARAN

Kepala SMK Muhammadiyah Majenang menyatakan bahwa Perangkat Administrasi Pembelajaran

Mata Diklat : GAMBAR TEKNIK

Standar Kompetensi : Menginterpretasikan gambar teknik
Kompetensi Dasar :
1. Membaca wiring diagram
2. Menginterpretasikan gambar teknik dan rangkaian
Kelas / Semester : 1 / II
Tahun Diklat : 2010 / 2011
Nama Fasilitator : H. Widi Nur Setyo, S.T.

Setelah diadakan pemeriksaan seperlunya, maka Administrasi Pembelajara tersebut kami setujui dan
kami sahkan untuk dipergunakan .

Catatan :

Mengesahkan Majenang, Januari 2011

Kepala SMK Muhammadiyah Majenang Guru Mata Diklat

Drs. Amril Nurman, M.Pd. H.Widi Nur Setyo,S.T

NBM. 493 842 NBM. 970 477

rpp_Gambarteknik_I/I
otomotif_MUMA
10/11
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN CILACAP
SMK MUHAMMADIYAH MAJENANG
“TERAKREDITASI B” (BAIK)
Alamat : Jln. Raya Padangjaya No. 261 Telp. (0280) 621 524 Fax. (0280) 621 524 Majenang

F 751.WK 1.10
0 / 01-07-10

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Kelas / semester : 1 / II
Pertemuan ke : 1 – 10
Alokasi waktu : 40 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menginterpretasikan gambar teknik
Kompetensi Dasar : Membaca wiring diagram(OPKR-10-009B)
Indikator :
1. Mengenal simbol-simbol, kode-kode dan penampilan
diagram/gambar dengan benar.
2. Produk/sistem/komponen yang disajikan teridentifikasi
dengan benar.
3. Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat.

I. Tujuan
1. Siswa mampu menjelaskan simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/gambar
dengan benar
2. Siswa mampu memahami informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat

II. Materi Ajar

1. Simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/ gambar.
2. Pemahaman informasi gambar teknik
3. Pembacaan gambar teknik.
4. Pemahaman prosedur dan kebijakan tentang gambar teknik di industri.

rpp_Gambarteknik_I/I
otomotif_MUMA
10/11
III. Metode Pemelajaran dan Langkah-langkah Pemelajaran
Waktu
No Kegiatan Metode
(menit)
1 Awal 15
1. Salam, berdo’a , absensi - Ceramah
2. Guru mengingatkan siswa tentang materi yang - Tutorial
telah dipelajari sebelumnya dan memberikan - Demonstrasi / unjuk
pre test kerja
3. Guru memotivasi siswa dengan memberitahu - Tanya jawab
manfaat mempelajari materi tersebut dalam
kehidupan sehari-hari
4. Guru menyampaikan indikator pencapaian hasil
belajar dan kompetensi siswa
2 Inti 150
1. Mempelajari simbol – simbol, kode-kode dan
penampilan diagram dengan cara mengali
imformasi dari Modul.
2. Memahami imformasi gambar teknik dengan
cara kerja kelompok.
3. Membaca gambar teknik dengan cara diskusi
kelompok
4. Memahami pengunaan alat alat menggambar
dengan cara mengali imformasi dari Modul.
3 Akhir 15
1. Guru membimbing siswa menyimpulkan materi
yang telah dibahas
2. Guru mengadakan uji kompetensi sebagai
umpan balik
3. Siswa diminta untuk mempersiapkan bahan
materi berikutnya untuk dipelajari dirumah

IV. Sumber Belajar

 Modul
 Buku pegangan guru

V. Soal
Test
Jawablah pertanyaan ini dengan jelas dan benar
1. sebutkan lima alat yang digunakan untuk mengambar
2. garis tipis berfungsi untuk
3. terletak di kuadran berapakah pandangan atas proyeksi amerika
4. gambar simbul proyeksi amerika dan eropa
5. garis tipis bergelombang gelombang digunakan untuk
6. buatlah proyeksi amerika pada gambar dibawah ini

rpp_Gambarteknik_I/I
otomotif_MUMA
10/11
 Kunci Jawaban
1. Lima alat
a. mistar
b. jangka d. pensil
c. kertas e. peghapus
2. Fungsi garis tipis
a. garis bantu c. garis arsir
b. garis ukur d. garis gambar yang disederhakan
c. garis asir e. garis ulir
3. Pandangan atas proyeksi amerika terletak di kuadran 1
4. Gambar simbol proyeksi amrik dan eropa
5. Menunjukan garis batas gambar yang dihilangkan sebagian

VI. Pedoman Penilaian :

 Nilai teori siswa lulus jika memperoleh nilai 7,51 keatas
 Nilai praktek diukur berdasarkan hasil, siswa mampu melakukan pekerjaan overhoul
pemeriksaan, pengukuran, penyetelan dan pemasangan kembali komponen unit final drive
/ gardan tanpa menyebabkan kerusakan komponen lainnya dan gardan bekerja normal.
Dengan batas ketuntasan minimal :
 Siswa dinyatakan kompeten bila skor perolehan nilai : ≥ 70 % skor maksimum
 Siswa dinyatakan belum kompeten bila skor perolehan nilai : ≤ 69 % skor maksimum

Majenang, Januari 2010

WK 1 Guru Mata Diklat

Agus Prijanto, S.T. H. Widi Nur Setyo,S.T

NBM. 1034400 NBM. 970 477

rpp_Gambarteknik_I/I
otomotif_MUMA
10/11
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN CILACAP
SMK MUHAMMADIYAH MAJENANG
“TERAKREDITASI B” (BAIK)
Alamat : Jln. Raya Padangjaya No. 261 Telp. (0280) 621 524 Fax. (0280) 621 524 Majenang

F 751.WK 1.10
0 / 01-07-10

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Kelas / semester : 1 / II
Pertemuan ke : 11 – 18
Alokasi waktu : 36 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menginterpretasikan gambar teknik
Kompetensi Dasar : Menginterpretasikan gambar teknik dan rangkaian
(OPKR-10-009B)
Indikator :
1. Mengenal simbol-simbol, kode-kode dan penampilan
diagram/gambar dengan benar.
2. Produk/sistem/komponen yang disajikan teridentifikasi
dengan benar.
3. Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat.

I. Tujuan
1. Siswa mampu menjelaskan simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/gambar
dengan benar
2. Siswa mampu memahami informasi yang diberikan dan dimengerti dengan tepat

II. Materi Ajar

1. Simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/ gambar.
2. Pemahaman informasi gambar teknik
3. Pembacaan gambar teknik.
4. Pemahaman prosedur dan kebijakan tentang gambar teknik di industri.

rpp_Gambarteknik_I/I
otomotif_MUMA
10/11
III. Metode Pemelajaran dan Langkah-langkah Pemelajaran
Waktu
No Kegiatan Metode
(menit)
1 Awal 15
1. Salam, berdo’a , absensi - Ceramah
2. Guru mengingatkan siswa tentang materi yang - Tutorial
telah dipelajari sebelumnya dan memberikan - Demonstrasi / unjuk
pre test kerja
3. Guru memotivasi siswa dengan memberitahu - Tanya jawab
manfaat mempelajari materi tersebut dalam
kehidupan sehari-hari
4. Guru menyampaikan indikator pencapaian
hasil belajar dan kompetensi siswa
2 Inti 150
1. Mengunakan alat alat gambar sesuai standart
industri gambarteknik
2. Memahami pembacaan gambar teknik sesuai
komponen yang digambar.
3. Membaca sismbol- simbol/kode gambar dan
diagram pada buku manual/modul
4. Menggambar teknik (Konstruksi geometri,
proyeksi,potongan dan pembuatan ukuran )
sesuai standarat industri .
5. Standar pelaksanaan K3 dan lingkungan hidup.
3 Akhir 15
1. Guru membimbing siswa menyimpulkan
materi yang telah dibahas
2. Guru mengadakan uji kompetensi sebagai
umpan balik
3. Siswa diminta untuk mempersiapkan bahan
materi berikutnya untuk dipelajari dirumah

IV. Sumber Belajar

 Modul
 Buku pegangan guru

V. Soal
Test
(terlampir)

Kunci Jawaban
(terlampir)

rpp_Gambarteknik_I/I
otomotif_MUMA
10/11
VI. Pedoman Penilaian :
 Nilai teori siswa lulus jika memperoleh nilai 7,51 keatas
 Nilai praktek diukur berdasarkan hasil, siswa mampu melakukan pekerjaan overhoul
pemeriksaan, pengukuran, penyetelan dan pemasangan kembali komponen unit final drive
/ gardan tanpa menyebabkan kerusakan komponen lainnya dan gardan bekerja normal.
Dengan batas ketuntasan minimal :
 Siswa dinyatakan kompeten bila skor perolehan nilai : ≥ 70 % skor maksimum
 Siswa dinyatakan belum kompeten bila skor perolehan nilai : ≤ 69 % skor maksimum

Majenang, Januari 2010

WK 1 Guru Mata Diklat

Agus Prijanto, S.T. H. Widi Nur Setyo,S.T

NBM. 1034400 NBM. 970 477

rpp_Gambarteknik_I/I
otomotif_MUMA
10/11