1. Fonetik sebagai bagian dari fonologi membahas tengtang …………………….

a. Pembentukan kata melalui unsure-unsurnya

b. Variasi yang dapat digunakan dalam berbahasa
c. Posisi alat ucap ketika melafalkan kata
d. Bunyi-bunyi bahasa yang dihasilkan oleh alat ucap manusia
2. Seseorang belajar bahasa pada dasarnya bertujuan untuk dapat mengungkapkan kemampuan
mengguankan bahasa ………………
a. Dilingkungan keluarga
b. Saat kegitaan menulis
c. Pada waktu berbicara
d. Untuk berbagai kepentingan
3. Tingkat pemahaman membaca inferensial adalah………..
a. Kemampuan mengevaluasi materi teks
b. Kemampuan memahami informasi yang dinyatakan secara explicit dalam teks
c. Kemampuan memahami informasi secara tersirat dalam teks
d. Kemampuan untuk mengungkapkan respon emosional dan estetis dalam teks
4. Contoh manfaat pendidikan apresiasi sastra pada anak adalah…
a. Mengubah sikap dan tingkah laku seseorang
b. Mengasah batin seseorang agar peka menerima sentuhan iman
c. Member tambahan informasi, pengetahuan, dan penglaman
d. Memberi hiburan, kepuasan, kenikmatan, dan kebahagiaan batin
5. Perhatukan naskah berikut ini. Philips LED. Tahan lama 15 th, hemat energi sampai 85%. Aman
dan ramah lingkungan. Cahaya lebih nyaman untuk mata. Garansi 2th (kompas, 25-5-2013).
dilihat dari naskahnya adalah…..
a. Pengumuman
b. Petunjuk
c. Iklan
d. Poster
6. Kompetensi dasar: berbalas pantun dengan lafal dan intonasi yang tepat dan menyampaikan
pesanyang diterima melalui telepon sesuai dengan isi pesan merupakan jabaran dari standar
kompetensi….
a. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi berbalas pantun, dan bertelepon
b. Mengekspresikan kemampuan berbahasa dan bersastra secara lisan
c. Melisankan kemampuan berbicara secara lisan untuk kebutuhan sehari-hari
d. Menampilkan unjuk kerja berbahasa dan bersastra dengan komunikasi secara efektif
7. Pada permulaaan berbicara, siswa dituntut untuk memberikan pertanyaan kepada tean
sekelasnya tentang isi gambar. Gambar yang disediakan adalah “ gambar keluarga pak anwar”,
pertanyaan yang tidak sesuai dengan tahapan berbicara permulaan adalah…..
a. Mengapa pak anwar hanya memiliki dua anak?
b. Berapa banyak anggota keluarga pak anwar?
c. Siapa saja yang ada dalam gambar?
d. Siapa nama anak sulung pak anwar?
8. Kesulitan yang biasa dihadapi dalam pemilihan media pembelajaran bahasa Indonesia, yaitu ….
a. Ada banyak media, sehingga menimbulkan keraguan dalam menentukan pilihan
b. Penyediaannya sering tidak memadai sehingga mengajar menggunakan media seadanya
c. Pengalaman yang kurang dalam memilih media
d. Dalam memilih tidak ada keharusan
9. Guru menugasi siswa untuk membuat karangan argumentasi, tentang tanaman anggrek. Isi
karang yang harus dikembangkan oleh siswa berupa…
a. Asal usul dan pengembangbiakan anggrek
b. Keuntungan mengembangkan tanaman anggrek hutan dan local
c. Ciri-ciri tanaman anggrek hutan dan local
d. Cara merawat dan mengembangbiakkan anggrek
10. Sulam mengendarai sepada motor dari kota A ke kota B pukul 05.00 WIB, dengan kecepatan
rata-rata 50 km/jam. Pada waktu bersamaan, muhidin mengendarai mobil dari kota B ke kota A
dngan kecepatan rata-rata 70 km/jam. Jarak kota A dan B adalah 270 km, bila mereka melalui
jalan yang sama dan semuanya lancar pada pukul berapa mereka berpapasan….
a. 8,15
b. 7,45
c. 7,3
d. 7,15
11. Selisih antara ukuran panjang dan lebar persegi panjang adalah 8 cm, jika keliling persegi
panjang tersebut adalah 80cm maka luas panjang persegi panjang tersebut adalah….cm 2
a. 308
b. 345
c. 384
d. 425
12. Perhatikan sifat-sifat segi empat berikut!
1. Mempunyai duapasang sisi sejajar sama panjang
2. Kedua diagonalnya sama panjang
3. Kedua diagonalnya berpotongan di tengah-tengah
4. Kedua diagonalnya berpotongan tegak lurus

Bangun segi empat yang mempunnyai 4 sifat diatas adalah……

a. Jajar genjang
b. Persegi panjang
c. Belah ketupat
d. Persegi

13. Berikut ini adalah data berat badah sekelompok siswa kelas 6 sd makmur.

Berat badan (kg) Frekuensi

37-39 1
40-42 2
43-45 3
46-48 3
49-51 1
Jadi rata-rata berat badan siswa adalah…….
a. 43,8
 b. 43,6
c. 44,3
d. 44,8
14. Diketahui banyak diagonal segi empat ada dua, banyak diagonal segi lima ada lima. Jadi banyak
diagonal segi 53 ada…….

a. 2703
b. 2650
c. 1325
d. 901
15. Pak jamal bermaksud akan membuat model tabung tanpa tutup dengan bahan seng tersebut.
Ukuran panjang diameter alas dan tinggi model tabung tersebut sama yaitu 28 cm. luas senng
yang diperlukan untuk membuat model tabung tersebut adalah…..
a. 3080
b. 3696
c. 4928
d. 5124
16. Salah satu indicator pada pembelajaran materi pokok volume prisma segitiga adalah siswa dapat
menemukan rumus volume prisma tegak segitiga. Tujuan pembelajaran yang akan dicapai oleh
ibu Susana pada pembelajaran materi pokokvolume limas segi empat adalah dengan
menggunakan alat peraga, siswa dapat menemukan rumus limas segi empat beraturan. Langkah
pembbelajaran yang dilakukan ibu Susana adalah benar kecuali….
a. Menggali pengetahuan prasyarat dengan menanyakan rumus tentang volume balok, dan
rumus volume limas segi empat
17. Santi baru saja menempuh ujian 7 mata kuliah. 6 diantaranya telah diumumkan dengan nilai
rata-rata 83. Santi berharap rata-rata nilai semua mata kuliah adalah 85. Jadi nilai mata kuliah
yang harus di peroleh santi adalah….
a. 99
b. 97
c. 95
d. 93
18. Bu amin baru saja memetik 32 buah jambu dan 40 buah mangga. Bu amin ingin membagikan
kepada sebanyak-banyaknya tetangga, masing-masing direncanakan mendapat buah jambu dan
mangga dengan jumlah yang sama. Banyak jambu yang diterima setiap tetangga tersebut adalah
…..
a. 2
b. 3
c. 8
d. 16
19. Dian mempunyai kain sebnyak 4,8 m seperempatnya di berikan adi untuk mebuat baju, 1,5 m
digunakan untuk membuat celana dan sisanya digunakan untuk membuat taplak meja.
 Perbandingan antara panjang kain yang digunakan untuk membuat taplak meja dan membuat
baju adalah…..
a. 2:0,5
b. 4:0,7
c. 7:0,4
d. 5:0,2
20. Perbandingan panjang rusuk kubus A dan rusuk kubus B adalah 1 : 2 jika volume kubus B adalah
512 cm3, maka jumlah panjang rusuk kedua kubus tersebut adalah….
a. 88
b. 96
c. 124
d. 144
21. Dampak negative kemajuan iptek bagi perkembangan masyarakat adalah…….
a. Penurunan dalam pemanfaatan tenaga kerja manusia
b. Pemborosan pendapatan sumberdaya alam
c. Merosotnya kualitas lingkungan
d. Lunturnya kearifan manusia
22. Peta dan globe mempunyai kesamaan, yaitu mengambarkan permukaan bumi. Dalam
penggunaannya, terdapat perbedaan, yaitu….
a. Menunjukkan suatu tempat
b. Memperlihatkan iklim suatu daerah
c. Menunjukkan perairan dan daratan
d. Memperlihatkan gambar permukaan utuh
23. Sumber belajar merupakan satu komponen penting dalam proses pembelajaran , terutama pada
pendekatan inkuiri kecuali . . .
a. Dapat membantu siswa dalam memahami suatu konseop
b. Dapat memperlancar proses pembelajaran
c. Tugas guru menjadi ringan
d. Melatih disiplin dan tanggung jawab siswa
24. Salah sstu alasan mempelajari IPS adalah untuk menumbuhkan rasa peka dan tanggap terhadap
masalah social . salah satu tindakan nyata yang dapat dilakukan adalah seperti berikut,
kecuali . . . .
a. Penghematan penggunaan listrik
b. Menggunakan apat rumah tangga modern
c. Mertanam di halaman
d. Mrmbuang sampah pada tempatnya
25. Metode inkuiri dipandang sebagai metodeyang efektif dalam papembbelajaran IPS di SD tetapi
metode inkuiri lebih cocok untuk . . . . .
a. Menyampaikan informasi
b. Mengembangkan aspek kognitif
c. Mengembangkan personalitas
d. Meningkatkan kepekaan social
26. Unutk mempersiapkan siswa menjadi warga masyarakat yang berfikir kritis dan kreatif dalam
menangani masalah social, pendekatan upaya pembiasaan yang digunakan adalah. . . .
a. Inkuiri dan ekspositori
b. Inkuiri dan bermain peran
 c. Ceramah dan inkuiri
d. Inkuiri dan kooperatif
27. Seberkas cahaya datang dari udara kekaca kemudian ke air. Besaran yang selalu tetap adalah. . .
a. Cepat rambatnya
b. Panjang gelombang
c. Arah sinarnya
d. frekuensinya
28. otot merupakan bagian tubuh yang termasuk komponen system gerak. . . .
a. pasif
b. aktif
c. Aktifkemudian pasif
d. Pasif kemudian aktif
29. Pernyataan –pernyataan berikut yang berkaitan dengan pembelajaraan rangsang cahaya sampai
timbul sensasi melihat .
1. cahaya menuju lensa mata yang oleh lensa tersebut difokuskan ke retina
2. cahaya yang memantul dari benda menembus kornea mata dan masuk melalui pupil mata
3. rangsang cahaya yang diterima oleh sebatang dan sel kerucut lalu disampaikan ke otak
melalui syaraf.
4. Timbul sensasi melihat .
Urutan proses perjalanan rangsang yang tepat adalah . . . .
a. 1, 2, 3, 4
b. 2, 3, 1, 4
c. 2, 1, 3,4
d. 1, 2, 3, 4

30. Tiga bola lampu berdaya sama dipasang secara seri dan diberi tegangan sebesar 12 volt. Nyala
lampu yang terjadi adalah…..
a. Ketiga lampu sama terang
b. Lampu yang ditengah menyala paling gelang redup, karena letaknya jauh dari sumber
tegangan
c. Lampu yang berada di ujung kiri paling terang
d. Tegangan setiap lampu sama besar, sebesar sumber tegangan
31. Bagian tumbuhan yang biasanya muncul pada bagian yang terletak diatas tanah,pada ujung
tumbuhan, atau ketiak daun, merupakan cirri morfologi dari bagian tumbuhan yang disebut…..
a. Bunga
b. Buah
c. Tunas
d. Ranting
32. Dira menyiapkan dua tanaman kecambah kacang dalam pot. Dengan hati-hati dira mencabut
salah satu kecambah, dan memotung akar bagian bawah. Kemudian dira menanamnya kembai
kedalam pot dan menyiramnya sepanjang hari. Setelah 3 hari, ternyata tanaman yang dipotong
akarnya menjadi layu. Tujuan penelitian dira adalah……
a. Menunjukkan fungsi akar
b. Mengamati pengaruh air terhadap tumbuhan
c. Menentukan perbedaan pertumbuhan tanaman
d. Menentukan rentang waktu penanaman terhadap kelayuan
33. Ketika bernafas pertukaran gas co2 dan O2 (dan sebaliknya) terjadi di . . . .
a. Bronkelolus
b. Bronkus
c. Alveolus
d. Jaringan paru-paru
34. Adit dan lulu sedang membahas tentang salah satu keajaiban dunia yaitu candi borobudur.
Mereka heran bagai mana cara-cara orang jaman dahulu dapat mengangkat batu yang berat
keatas stupa. Mereka mencari penjelasan di Internet dan memperoleh penjelasan melalui
diagram pada gambar
1.

Gambar 1

Lulu belum paham dengan gambar tersebut. ADIt mencoba menjelaskan melalui teori pesawat
sederhanan melalui gambar 2.

Kesepadanan antara gambar 1 dan 2 adalah . . . .

a. Galah kayu dan gaya

b. Batang pohon dengaan beban
35. Dava mengendarai sepeda motor dari keadaan diam menjadi berkelajuan 10 m/s dalam waktu 6
sekon. Selnjutnya dalam waktu 10 sekon, ia menambah kelajuaanya menjadi 15 m/s dan
bergerak pada kelajuan itu selama 20 sekon. Akhirnya ia mengerem sepedanya dan berhenti
setelah 4 sekon sejak ia mengerem. Pada selang waktu mana Dava bergerak lurus beraturan.?
a. 0 s s/d6s
b. 6 s s/d 10 s
c. 10s s/d 20s
d. 16s s/d 36s
36. Dua buah logam yang berbeda jenisnya deletakkan dengan erat seperti gambar berikut

logam 1

logam 2
 koefisien muai panjang logam 2 lebih kecil dari koefisien muai panjang logam 1. Jika kedua logam
dipanaskan gambar perubahan yannag terjadi adalah . . . . .
a. .

b. .

c. .

d. .

37. Mengubah ukuran partikel bahan makanan merupakan proses pencernaan secara …..
a. Kimiawi
b. Mekanik
c. Fisik
d. Peristaltic

38. Dalam rangka mempererat persatuan dan kesatuan bangsa melalui pengembangan kebudayaan
daerah dilakukan dengan cara……
a. Meningkatkan rasa bangga terhadap budaya daerahnya
b. Meningkatkan pembinaan terhadap budaya daerahnya
c. Menyelenggarakan festival antar kebudayaan daerah
d. Melakukan pertukaran duta budaya antar negara
39. Secara konstitusional demokrrasi yang berlaku di Indonesia saat ini bersumber pada….
a. UUD 1945 yang disahkan pada 18-8-1945
b. UUD 1945 yang berlaku pada masa orde baru
c. UUD 1945 ke dua hasil dekrit presiden 5 juli 1959
d. UUD 1945 dan hasil amandemen I,II,III dan IV
40. Situasi sekolah dan kelas dapat di kembangkan sebagai lab demokrasi dilingkungan sekolah,
lingkungan sekolah tersebut disebut…..
a. Lingkungan kehidupan sekolah yang demokratis bersifat mikro
b. Lingkungan kehidupan sekolah yang demokratis bersfat global
c. Lingkungan kehidupan sekolah yang demokratis bersifat makro
d. Lingkungan kehidupan sekolah yang demokratis bersifat regional
41. Kehidupan nasional merupakan asset bangsa yang harus dilestarikan dan dikembangkan. Hal ini
Karena …..
a. Sudah diakui oleh masyarakat setempat
b. Sudah disterilkan dari kebudayaan aslinya
c. Menjunjung harkat dan martabat bangsa Indonesia
d. Telah diakui secara nasional
42. Sikap yang perlu dikembangkan dala kehidupan berbangsa dan bernegara, pada konteks
kebinekaan masyarakat Indonesia adalah …..
a. Saling menghormati karena ada perbedaan
b. Adanya perbedaaan di pandang sebagai asset bangsa untuk dikelola
c. Adanya perbedaan dalam kehidupan bernegara tetapi satu jua
d. Mengedepankan musyawarah untuk mefakat dalam keperbedaan
43. Dengan semboyan bhineka tunggal ika kita harus mengikuti dan menghormati perbedaan
perbedaan yang ada dalam masyarakat karena….
a. Perbedaan – perbedaan yang ada merupakan kenyaataan yang harus kita hadapi
b. Perbedaan –perbedaan tersebut merupakan kekayaan bangsa Indonesia
c. Perbedaan-perbedaan tersebut menjadi pendorong untuk bersatu
d. Perbedaan-perbedaan tersebut meupakan anugrah tuhan
44. Beikut ini adalah pernyataan yang mernunjukkan kedudukan seorang warga Negara Indonesia
dan sekaligus sebagai warga dunia yang baik adalah . . . .
a. Bertempat tinggal di Indonesia dan melaksanakan wajib pajak
b. Bertemapt tinggal di Indonesia dan melaksanakan Hak dan kewajibannya.
c. Bertempat tinggal di Indonesia dan memahami HAM
d. Ikut melaksanakan perdaimaian dunia

45. Setiap warga Negara berhak mendapat perlindunagn hukum dari Negara. Hal ini mengandung
makna bahwa setiap warga Negara. . . .
a. Mendapat jaminan rasa aman dari Negara
b. Berhak menuntut kehidupan yang lebih sejahtera.
c. Tidak membedakan suku ras dan agama
d. Berhak atas pekerjaan yang layak
46. Nasionalisme pada hakikatnya adalah suatu paham atau cara berfikir seseorang dimana
kesetiaan tertinggi diberikan kepada . . . .
a. Negara dan bangsa
b. Rakyat dan pemerintah
c. pemerintah dan bangsa
d. Negara dan pemerintah
47. Pada hakikatnya, Ham adalah hak yang bersifat dasar atau hak pokok yang dimiliki dan melekat
pada manusia. Hak-hak tersebut meliputi hal-hal berikut ini kecuali . . . .
a. Hak hidup secara layak
b. Hak berbicara
c. Hak mempertahankan keturunan
d. Hak mendapatkan informasi
48. Pancasila memiliki peranan pokok dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dinyatakan dalam
pembukaan UUD 1945 adalah . . . .
a. Pandangan hidup bangsa
b. Idiologi negara
c. Dasar Negara
d. Falsafah bangsa dan negara
49. Anak kelas 1 SD sedang mempelajari lingkungan sekolah. Guru meminta anak untuk
mengumpulkan informasi tentang tugas bagian kebersihan dengan cara mewawancarai langsung
petugas kebersihan. Hal ini bertujuan agar anak memperoleh pengalaman langsung tentang apa
yang dipelajarinya dan belajar berhadapan dengan sumber belajar yang asli. Keputusan guru
tersebut dilandasi oleh pemikiran. . . .
a. Progresifisme
b. Konstruksinisme
c. kognitifisme
d. behaviorisme
50. Pernyataan berikut merupakan prinsip-prinsip pembelajaran tematik kecuali. . . .
a. Kontekstual
b. Keaktifan
c. Sumberbelajar otentik
d. Pengulangan
51. Jika anda akan membuat perencanaan pembelajaran tematik maka langkah pertama yang harus
dilakukan adalah . . . .
a. Mengidentifikasi dan menetapkan tema
b. Memilih dan menetapkan kompetensi dasar dan indicator
c. Mengidentifikasi sumber dan media belajar
d. Merancang sekenario pembelajaran
52. Diantara pernyataan berikut ini yang merupakan cirri pembelajaran tematis adalah . . . .
a. Konsep-konsep disajikan secara lintas matapelajaran secara sekaligus
b. Hubunagn antar aspek pembentuk pembelajaran konsisten
c. Tema di eksplorasi melalui berbagai mata pelajaran secara sekaligus
d. Pengembangan pengetahuan dan ketrampilan anak secara hierarkis
53. Model pembelajaran menggunakan tema sebagai dasar pembelajaran berbagai disiplin
disebut . . .
a. Fragmented
b. Webbed
c. Connected
d. Integrated

54. Kriteria analisis buku pelajaran mencakup komponen berikut ini kecuali . . .
a. Kover dan gambar
b. Isi materi
c. Ukuran buku
d. Harga buku
55. Persoalan keamanan yang acap menjadi pertimbangan orang untuk bepergian ternyata
diapresiasi cukup baik oleh sebagian responden dalam jajak pendapat ini. Sedikitnya 37%
responden yang berdomisili di Jakarta menyatakan kondisi keamanan baik. Melihat model sajian
merupakan . . . .
a. Berita
b. Artikel
c. Cerita
d. Laporan
56. Salah satu tujuan pembelajaran IPS adalah mengembangkan keterampilan peserta didik. Dalam
proses pembelajaran perlu diwujutkan dalam kegiatan nyata seperti ini kecuali . . . .
a. Membiasakan anak untuk berderma kepada pengamen
b. Berdiskusi tentang masalah social dilingkungan anak
c. Membuat klipping tentang masalah social
d. Membuat karya tulis masalah social
57. Sistematika dalam mengidentifisikasi dan mengembangkan tujuan materi strategi pembelajaran
media dan evaluasi utuk mencapai pembelajaran merupakan istilah dalam . . . .
a. Desain operasional
b. Pengembangan instruksional
c. Design instruksional
 d. Perencanaan operasional
58. Dalam pelajaran IPS guru mengajak siswa keluar kelas untuk mengamati transportasi yang lewat.
Siswa diminta mendata jenis kendaraan dan menghitung jumlah kendaraan yang lewat kemudian
membuat laporan. Dalam pembelajaran tersebut guru berusaha mengaitakan mata pelajaran . . .
.
a. Matematika, bahasa Indonesia dan IPA.
b. Matematika, IPS dan bahasa Indonesia
c. IPS, IPA dan bahasa Indonesia
d. Matika, IPA dan Bahasa Indonesia
59. Pada suatu hari guru mengajak siswa menggambar peta dengan bangun datar. Konsep yang
ditanamkan oleh guru pada kegiatan tersebut berguna dalam hal berikut kecuali. . . .
a. Memudahkan dalam menentukan luas bangun datar
b. Membedakan dataran rendah dan dataran tinggi
c. Memudahkan dalam menentukan skala
d. Memudahkan mencari lokasi suatu kota