ANALISA KETERKAITA

MATA PEL

Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD)

1 2
Memahami, menerapkan dan menganalisis 3.3
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanu
siaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah

ANALISA KETERKAITA
MATA PEL

Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD)

1 2
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah 4.3
konkret dan ranah abstrak terkait dengan penge
bangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
 ANALISA KETERKAITAN RANAH ANTARA SKL, KI, DAN KD (PENGETAHUAN)
MATA PELAJARAN ADMINISTRASI PAJAK KELAS XI
Analisis KD
Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI
Tingkat Dimensi Kognitif

2 3 4
Memahami kewajiban dalam pajak penghasilan umum Sesuai dengan Memahami (C3)
pajak KI-3 kelas XI

ANALISA KETERKAITAN RANAH ANTARA SKL, KI, DAN KD (KETERAMPILAN)

MATA PELAJARAN ADMINISTRASI PAJAK KELAS XI
Analisis KD
Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI
Bentuk Taksonomi

2 3 4
Melakukan identifikasi atas kewajiban pajak Sesuai dengan Keterampilan Abstrak
penghasilan umum KI-4 kelas XI
PENGETAHUAN)
S XI
Analisis KD Rekomendasi KD
Kesesuaian Dimensi Kognitif Ketercapaian Dimensi Kognitif
Jenis Dimensi Pengetahuan
dengan Bentuk Pengetahuan dan Bentuk Pengetahuan KD Mapel
5 6 7
Fakta & Konseptual Sesuai Lower Order Thinking Skills (LOT's)

KETERAMPILAN)
S XI
Analisis KD Rekomendasi KD
Kesetaraan Taksonomi KD Ketercapaian Taksonomi KD
Tingkat Taksonomi
dari KI-3 dengan KD dari KI-4 Mata Pelajaran
5 6 7
Mencoba (Mengumpulkan Selaras antara pengetahuan Keterampilan abstrak sesuai kelas X
informasi), Menalar dan Me dan keterampilan tingkat Mencoba, Menalar
nyaji pada taksonomi Dyers