Anda di halaman 1dari 22

KELOMPOK 1

NO NAMA KELAS/SEMESTER KOPETENSI DASAR MATERI

1 Fadilla Husna 7/Satu 3.1, 3.2, 4.1, 4.2 Objek dan Penamatan,
Klasiikasi MH

2 Risnia Erma Yuliana 7/Satu 3.3, 3.4, 4.3, 4.4 Zat dan Kaakteistiknya,
Suhu dan Kalo

3 Adhe Winda 7/Satu dan dua 3.5, 3.6, 4.5, 4.6 Energi, dan sistem
Septiana organisasi khidupan

4 Rima Nofianti 7/ Dua 3.7, 3.8, 4.7, 4.8 Makhluk hidup dan
linkungan, pencemaran
linkungan

5. EkaEmariza 7/Dua 3.9, 3.10, 4.9 Perubahan iklim dan lapisan


bumi dan bencana

6. Ranti Ramadhani 7/Dua 3.11, 4.10, 4.11 Tata surya


KELOMPOK 2

No Nama Kompetensi Dasar Kelas/Semester Materi


1. Surtika 3.1 Menganalisis gerak VIII/I Sistem Gerak pada Manusia
pada makhluk  Struktur dan Fungsi Rangka
hidup, sistem gerak  Struktur dan Fungsi Sendi
pada manusia, dan  Struktur dan Fungsi Otot
upaya menjaga  Mekanisme Kerja Otot
kesehatan sistem  Gangguan pada Sistem Gerak
gerak  Upaya Menjaga Kesehatan Sistem
4.1 Menyajikan karya Gerak
tentang berbagai
gangguan pada
sistem gerak, serta
upaya menjaga
kesehatan sistem
gerak manusia
3.2 Menganalisis gerak Gaya dan Gerak
lurus, pengaruh  Gerak pada Benda (GLB dan
gaya terhadap GLBB)
gerak berdasarkan  Kecepatan dan Percepatan
hukum Newton,  Hukum Newton Tentang Gerak
dan penerapannya  Penerapan Hukum Newton pada
pada gerak benda Gerak Makhluk Hidup dan Benda
dan gerak makhluk
hidup
4.2 Menyajikan hasil
penyelidikan
pengaruh gaya
terhadap gerak
benda
2. Dewi Irma 3.3 Menjelaskan konsep VIII/I Usaha, Pesawat Sederhana dan Kerja Otot
Hastuti usaha, pesawat Rangka
sederhana, dan  Kerja (Usaha)
penerapannya  Jenis Pesawat Sederhana
dalam kehidupan  Mekanisme Kerja Pesawat
sehari-hari Sederhana
termasuk kerja otot  Keuntungan Mekanik
pada struktur  Prinsip Kerja Pesawat Sederhana
rangka manusia  Prinsip Kerja Pesawat Sederhana
4.3 Menyajikan hasil pada Otot dan Rangka Manusia
penyelidikan atau
pemecahan
masalah tentang
manfaat
penggunaan
pesawat sederhana
dalam kehidupan
sehari-hari
3.4 Menganalisis Struktur dan Fungsi Tumbuhan
keterkaitan struktur  Struktur dan Fungsi Akar, Batang dan
jaringan tumbuhan Daun
dan fungsinya,  Struktur dan Fungsi Bunga, Buah dan
serta teknologi Biji
yang terinspirasi  Struktur dan Fungsi Jaringan
oleh struktur  Teknologi yang Terinspirasi Oleh
tumbuhan Struktur Tumbuhan
4.4 Menyajikan karya
dari hasil
penelusuran
berbagai sumber
informasi tentang
teknologi yang
terinspirasi dari
hasil pengamatan
struktur tumbuhan
3. Hestiyani 3.5 Menganalisis sistem VIII/I Sistem Pencernaan pada Manusia
pencernaan pada  Fungsi Nutrisi pada Makanan
manusia dan  Sistem Pencernaan Manusia
memahami  Kelainan dan Penyakit pada Sistem
gangguan yang Organ
berhubungan  Menjaga dan Merawat Organ-organ
dengan sistem Sistem Pencernaan
pencernaan, serta
upaya menjaga
sistem pencernaan
4.5 Menyajikan hasil
penyelidikan
tentang pencernaan
mekanis dan
kimiawi
3.6 Menjelaskan Zat Aditif dan Zat Adiktif
berbagai zat aditif  Pengertian Zat Aditif
dalam makanan  Macam-macam Zat Aditif
dan minuman, zat  Batas Penggunaan Zat Aditif
adiktif, serta  Pengaruh Zat Aditif pada Kesehatan
dampaknya  Psikotropika
terhadap kesehatan  Zat Adiktif
4.6 Membuat karya
 Menghindarkan Diri dari Pengaruh
tulis tentang Zat Aditif dan Psikotropika
dampak
penyalahgunaan
zat aditif dan zat
adiktif bagi
kesehatan
4. Fitria 3.7 Menganalisis sistem VIII/II Sistem Peredaran Darah pada Manusia
Adriani peredaran darah  Organ Penyusun Sistem Peredaran
pada manusia dan Darah
memahami  Sistem Peredaran Darah
gangguan pada  Struktur dan Fungsi darah
sistem peredaran  Limfa, Kura (Limpa), dan Tonsil
darah, serta upaya  Kelainan dan Penyakit pada Sistem
menjaga sistem Transportasi Manusia
peredaran darah
4.7 Menyajikan hasil
percobaan
pengaruh aktivitas
(jenis, intensitas,
atau durasi) pada
frekuensi denyut
jantung
3.8 Menjelaskan Tekanan pada Zat dan Penerapannya
tekanan zat dan  Tekanan Hidrostatik
penerapannya  Bejana Berhubungan
dalam kehidupan  Hukum Pascal
sehari-hari,  Hukum Archimedes
termasuk tekanan  Ketinggian Tempat dan Tekanan
darah, osmosisis, Udara
dan kapilaritas  Hukum Boyle
jaringan angkut
 Tekanan Zat Cair dalam Tubuh
pada tumbuhan Manusia
4.8 Menyajikan data
 Interaksi Darah dengan Paru-paru
hasil percobaan
untuk menyelidiki  Kerja Jantung
tekanan zat cair  Trasportasi Air dan Garam Mineral
pada kedalaman pada Tumbuhan
tertentu, gaya
apung, dan
kapilaritas
misalnya dalam
batang tumbuhan
5. Regina 3.9 Menganalisis sistem VIII/II Sistem Pernapasan Pada Manusia
Silfia pernapasan pada  Organ pada Sistem Pernapasan
manusia dan Manusia
memahami  Mekanisme Pernapasan
gangguan pada  Mekanisme Pertukaran O2 dan CO2
sistem pernapasan,  Frekuensi Pernapasan
serta upaya mejaga  Volume Udara Pernapasan
kesehatan sistem  Kelainan dan Penyakit Sistem
pernapasan Pernapasan
4.9 Menyajikan karya  Pernapasan Buatan
tentang upaya
menjaga kesehatan
sistem pernapasam
3.10 Menganalisis VIII/II Sistem Eksresi pada Manusia
sistem eksresi pada  Organ-organ Penyusun Sistem
manusia dan Eksresi
memahami  Kelainan dan Penyakit pada Sistem
gangguan pada Ekskresi
sistem eksresi serta  Memelihara Kesehatan Organ
upaya menjaga Eksresi
kesehatan sistem
eksresi
4.10 Membuat karya
tentang sistem
eksresi pada
manusia dan
penerapannya
daam menjaga
kesehatan diri
6. Eko 3.11 Menganalisis VIII/II Getaran, Gelombang dan Bunyi
Destiranda konsep getaran,  Getaran
gelombang, dan  Gelombang
bunyi dalam  Periode, Fungsi, Panjang
kehidupan sehari- Gelombang, dan Cepat Rambat
hari termasuk Gelombang
sistem  Pemantulan Gelombang Bunyi
pendengaran
manusia dan sistem
sonar pada hewan
4.11 Menyajikan hasil
percobaan tentang
getaran,
gelombang, dan
bunyi
3.12 Menganalisis sifat- VIII/II Cahaya dan Alat Optik
sifat cahaya,  Sifat-sifat Cahaya
pembentukan  Pemantulan Cahaya (Refleksi)
bayangan pada  Pembiasan Cahaya (Refraksi)
bidang datar dan  Mata
lengkung serta  Cacat Mata
penerapannya  Mata Burung
untuk menjelaskan
 Kamera
proses penglihatan  Lup
manusia, mata  Alat-alat Optik yang Menggunakan
serangga dan Dua atau Lebih Lensa
prinsip kerja alat
optik
4.12 Menyajikan hasil
percobaan tentang
pembentukan
bayangan pada
cermin dan lensa
KELOMPOK 3

NO NAMA KD MATERI POKOK KELAS/SEMESTER TUGAS


1 Asmidar Aziz 3.1, 4.1,  Sistem reproduksi IX/1
dan 3.2, manusia
4.2  Sistem reproduksi
manusia dan hewan
2 Oky Priawan 3.3, 4.3  Pewarisan sifat IX/1
dan 3.4,  Listrik statis dan
4.4 penerapannya
dalam sistem saraf
3 Winda Sari 3.5, 4.5  Rangkaian listrik, IX/1 Silabus dan
energy listrik dan RPP
daya listrik
4 Dicky Rinaldi 3.6, 4.6  Kemagnetan dan IX/2
induksi
elektromagnetik
5 Sri Wahyuningsih 3.7, 4.7  Bioteknologi IX/2
dan 3.8,  Materi dan
4.8 dampaknya bagi
manusia
5 Diana Anggraini 3.9, 4.9  Kehidupan IX/2
dan 3.10, organisme tanah
4.10  Teknologi ramah
lingkungan
KELOMPOK 4

No Nama Kelas/ KD Materi


Semest
er
1. Arini Arun Dani X/I  KD 1. Ruang  Permasalahan
Lingkup Biologi, biologi pada
Kerja Ilmiah dan berbagai objek
Keselamatan Kerja, biologi, dan
serta Karir tingkat
Berbasis Biologi organisasi
 KD 2. Berbagai kehidupan
Tingkat  Cabang-cabang
Keanekaragaman ilmu dalam
Hayati Indonesia biologi dan
kaitannya
dengan
pengembangan
karir di masa
depan
 Manfaat
mempelajari
biologi bagi diri
sendiri dan
lingkungan,
serta masa
depan
peradaban
bangsa
 Metode ilmiah
 Keselamatan
kerja
2. Salmiah Br Purba X/I  KD 3. Virus, Ciri KD 3.
dan Peranannya  Ciri-ciri virus :
dalam Kehidupan Struktur dan
 KD 4. Ciri
Archaebacteria dan  Kasus-kasus
Eubacteria, Ciri, penyakit yang
Karakter, dan disebabkan
Peranannya virus
 Peran virus
dalam
kehidupan
 Jenis-jenis
partisipasi
remaja dalam
menanggulangi
virus HIV dan
lainnya
KD 4.
 Kingdom
monera
- Archaebacter
ia
- Eubacteria,
karakteristik
dan
perkembang
biakan
- Koloni
bakteri
- Menanam
bakteri/Pour
plate/streak
plate
- Pengamatan
sel
- Pengecatan
gram
- Peranan
bakteri
dalam
penyakit,
industri,
kedokteran

3. Nur Azizah X/1 KD. 5 Protista, ciri KD. 5


dan kaarakteristik,  Protista
serta peranannya - Ciri- ciri
dalam kehidupan umum
protista
- Ciri-ciri
umum
protista mirip
jamur (jamur
lendir/slime
mold)
- Ciri-ciri
umum
protista mirip
tumbuhan
(algae)
- Ciri-ciri
umum
protosta
mirip hewan
(protozoa)
- Peranan
protista
dalam
kehidupan
4. Desi Putri Ayu X/2 KD. 6 Jamur, ciri dan KD 6.
karakteristik, serta  Fungi/jamur
peranannya dalam - Ciri-ciri
kehidupan kelompok
jamur.
Dalam hali
morfologi,
cara
memperoleh
nutrisi,
reproduksi
- Pengelompo
kkan jamur
- Manfaat
jamur secara
ekologis,
ekonomis,
medis, dan
pengembang
an iptek
5. Nurul Destia Anggraini Ardi X/2  KD. 7 KD. 7
Tumbuhan, ciri-ciri  Plantae
morfologis, - Ciri-ciri
metagenesis, umum
peerananannya plantae
dalam - Tumbuhan
keberlangsungan lumut
hidup di bumi - Tumbuhan
 KD. 10 Perubahan paku
lingkungan/iklim - Tumbuhan
dan daur ulang biji
limbah (spermatoph
yta)
- Manfaat dan
peran
tumbuhan
dalam
ekosistem,
manfaat
ekonomi,
dan dampak
turunnya
keanekaraga
man
tumbuhan
bagi
ekosistem
KD. 10
 Keseimbangan
lingkungan
- Kerusakan
lingkungan/p
encemaran
lingkungan
- Pelestarian
lingkungan
 Limbah dan
daur ulang
- Jenis-jenis
limbah
- Proses daur
ulang
6. Insani Fadillah Putri X/2 KD. 8 Invertebrata KD 8.
KD. 9 Ekologi:  Animalia
ekosistem, aliran invertebrata
energi, siklus/daur - Ciri-ciri
biogeokimia, dan umum
interaksi dalam animalia
ekosistem - Invertebrata
- Peranan
invertebrata
bagi
kehidupan
- Hewan
vertebrata
- Peranan
vertebrata
dalam
kehidupan
KD 9.
 Ekologi
- Komponen
ekosistem
- Aliran energi
- Daur
biogeokimia
- Interaksi
dalam
ekosistem
Kelompok 5

No. Nama Kelas / semester Kompetensi Dasar Alokasi waktu


3.1 Menjelaskan
tentang komponen
kimiawi penyusun sel,
ciri hidup pada sel
yang ditunjukkan oleh
struktur, fungsi dan
proses yang
berlangsung di dalam
sel sebagai unit terkecil
kehidupan.
4.1 Menyajikan
model/charta/gambar/
yang
merepresentasikan
pemahamannya tentang
struktur dan fungsi sel
sebagai unit terkecil
kehidupan.
3.2 Menganalisis
konsep tentang 16 JP
1. Suci Ananda Fitri XI/ganjil keterkaitan hubungan
antara struktur sel pada
jaringan tumbuhan
dengan fungsi organ
pada tumbuhan
berdasarkan hasil
pengamatan.
4.2 Membuat model
proses dengan
menggunakan berbagai
macam media melalui
analisis hasil studi
literatur, pengamatan
mikroskopis,
percobaan, dan
simulasi tentang
bioproses yang
berlangsung di dalam
sel.
3.3 Menganalisis
12 JP
konsep tentang
keterkaitan hubungan
antara struktur sel pada
jaringan tumbuhan
dengan fungsi organ
pada tumbuhan
berdasarkan hasil
pengamatan.
4.3 Menyajikan data
tentang struktur
anatomi jaringan pada
tumbuhan berdasarkan
hasil pengamatan untuk
menunjukkan
pemahaman hubungan
antara struktur dan
fungsi jaringan pada
tumbuhan terhadap
bioproses yang
berlangsung pada
tumbuhan.
2. 3.4 Menerapkan
konsep tentang
keterkaitan hubungan
antara struktur sel pada
jaringan hewan dengan
fungsi organ pada
hewan berdsarkan hasil
pengamatan.
4.4 Menyajikan data
tentang struktur
anatomi jaringan pada 8 JP
hewan berdasarkan
hasil pengamatan untuk
Muhammad Amin XI/ganjil
menunjukkan
pemahaman hubungan
antara struktur dan
fungsi jaringan pada
hewan terhadap
bioproses yang
berlangsung pada
hewan.
3.5 Menganalisis
hubungan antara
struktur jaringan 12 JP
penyusun organ pada
sistem gerak dan
mengaitkan dengan
bioprosesnya sehingga
dapat menjelaskan
mekanisme gerak serta
gangguan fungsi yang
mungkin terjadi pada
sistem gerak manusia
melalui studi literatur,
pengamatan,
percobaan, dan
simulasi.
4.5 Menyajikan hasil
analisis tentang
kelainan pada struktur
dan fungsi jaringan
gerak yang
menyebabkan
gangguan sistem gerak
manusia melalui
berbagi bentuk media
presentasi.

3.6 Menganalisis
hubungan antara
struktur jaringan
penyusun organ pada
sistem sirkulasi dan
mengaitkannya dengan
bioprosesnya sehingga
dapat menjelaskan
mekanisme peredaran
darah serta gangguan
fungsi yang mungkin
terjadi pada sistem
3. Pranto Wati XI/ganjil 20 JP
sirkulasi manusia
melalui studi literatur,
pengamatan,
percobaan, dan
simulasi.

4.6 Menyajikan hasil


analisis tentang
kelainan pada struktur
dan fungsi darah,
jantung dan pembuluh
darah yang
menyebabkan
gangguan sistem
peredaran darah
manusia melalui
berbagi bentuk media
presentasi.

3.7 Menganalisis
hubungan antara
struktur jaringan
penyusun organ pada
sistem pencernaan dan
mengaitkannya dengan
nutrisi dan
bioprosesnya sehingga
dapat menjelaskan
proses pencernaan serta
gangguan fungsi yang
mungkin terjadi pada
sistem pencernaan
manusia melalui studi
16 JP
literatur, pengamatan,
percobaan, dan
simulasi.
4.7 Menyajikan hasil
analisis tentang
kelainan pada struktur
dan fungsi jaringan
pada organ-organ
pencernaan yang
menyebabkan
gangguan sistem
pencernaan manusia
melalui berbagi bentuk
media presentasi.
3.8 Menganalisis
hubungan antara
struktur jaringan
penyusun organ pada
sistem respirasi dan
4. Siti Rahayu Pertiwi XI/genap mengaitkannya dengan 12 JP
bioprosesnya sehingga
dapat menjelaskan
proses pernapasan serta
gangguan fungsi yang
mungkin terjadi pada
sistem respirasi
manusia melalui studi
literatur, pengamatan,
percobaan, dan
simulasi.
4.8 Menyajikan hasil
analisis tentang
kelainan pada struktur
dan fungsi jaringan
organ
pernapasan/respirasi
yang menyebabkan
gangguan sistem
respirasi manusia
melalui berbagi bentuk
media presentasi.
3.9 Menganalisis
hubungan antara
struktur jaringan
penyusun organ pada
sistem ekskresi dan
mengaitkannya dengan
proses ekskresi
sehingga dapat
menjelaskan
mekanisme serta
gangguan fungsi yang
mungkin terjadi pada
sistem ekskresi
16 JP
manusia melalui studi
literatur, pengamatan,
percobaan, dan
simulasi.
4.9 Merencanakan dan
melaksanakan
pengamatan pengaruh
pencemaran udara dan
mengolah informasi
beberapa resiko negatif
merokok pada remaja
untuk menentukan
keputusan.
3.10 Menganalisis
5. Lili Rahma Siagian XI/genap hubungan antara 12 JP
struktur jaringan
penyusun organ pada
sistem koordinasi dan
mengaitkannya dengan
proses koordinasi
sehingga dapat
menjelaskan peran
saraf dan hormon
dalam mekanisme
koordinasi dan regulasi
serta gangguan fungsi
yang mungkin terjadi
pada sistem koordinasi
manusia melalui studi
literatur, pengamatan,
percobaan, dan
simulasi.
4.10 Menyajikan hasil
analisis tentang
kelainan pada struktur
dan fungsi organ yang
menyebabkan
gangguan sistem
ekskresi manusia
melalui berbagi bentuk
media presentasi.

3.11 Mengevaluasi
pemahaman diri
tentang bahaya
penggunaan senyawa
psikotropika dan
dampaknya terhadap
kesehatan diri,
lingkungan, dan
masyarakat
4.11 Menyajikan hasil
8 JP
analisis tentang
kelainan pada struktur
dan fungsi saraf dan
hormon pada sistem
koordinasi yang
disebabkan oleh
senyawa psikotropika
yang menyebabkan
gangguan sistem
koordinasi manusia dan
melakukan kampanye
anti narkoba pada
berbagai media.
3.12 Menganalisis
hubungan antara
struktur jaringan
penyusun organ
reproduksi dengan
fungsinya dalam proses
reproduksi manusia
melalui studi literatur,
pengamatan,
percobaan, dan
simulasi.
4.12 Melakukan
kampanye antinarkoba
melalui berbagai
bentuk media
komunikasi baik di
lingkungan sekolah
maupun masyarakat.
3.13 Menerapkan
pemahaman tentang 16 JP
prinsip reproduksi
6. Desvi Haliana Putri XI/genap manusia untuk
menanggulangi
pertambahan penduduk
melalui program
keluarga berencana
(KB) dan peningkatan
kualitas hidup SDM
melalui pemberian ASI
ekslusif.
4.13 Menyajikan hasil
analisis tentang
kelainan pada struktur
dan fungsi organ yang
menyebabkan
gangguan sistem
reproduksi manusia
melalui berbagi bentuk
media presentasi.
3.14 Mengaplikasikan
pemahaman tentang
12 JP
prinsip-prinsip sistem
immun untuk
meningkatkan kualitas
hidup manusia dengan
kekebalan yang
dimilikinya melalui
program immunisasi
sehingga dapat terjaga
proses fisiologi di
dalam tubuh.
4.14 Menyajikan data
jenis-jenis imunisasi
(aktif dan pasif) dan
jenis penyakit yang
dikendalikannya.
KELOMPOK 6

No Nama Kompetensi Dasar Kelas/Semester Materi Pokok


1 Viola Vinca Valisa 3.1 Menganalisis hubungan antara faktor XII/I 1. Pertumbuhan dan
internal dan eksternal dengan proses perkembangan
pertumbuhan dan perkembangan pada  Faktor luar dan faktor dalam
Mahluk Hidup berdasarkan hasil pada pertumbuhan
percobaan.
2. Merencanakan dan
4.1 Merencanakan dan melaksanakan melaksanakan percobaan
percobaan tentang faktor luar yang  Mengkaji hasil kerja ilmiah
memengaruhi proses pertumbuhan dan (contoh kerja ilmiah)
perkembangan tanaman, dan melaporkan
 Bagaimana langkah-langkah
secara tertulis dengan menggunakan
tatacara penulisan ilmiah yang benar. melakukan percobaan
menurut kerja ilmiah dari
hasil diskusi dan mengkaji
contoh karya ilmiah dari
berbagai sumber
3.2 Memahami peran enzim dalam proses 1. Enzim
metabolisme dan menyajikan data tentang  Komponen
proses metabolisme berdasarkan hasil  Cara kerja enzim
investigasi dan studi literature untuk
memahami proses pembentukan energi 2. Katablisme karbohidrat
pada mahluk hidup. 3. Anabolisme

4.2 Melaksanakan percobaan dan


menyusun laporan hasil percobaan tentang
cara kerja enzim, fotosintesis, respirasi
anaerob secara tertulis dengan berbagai
media.
.

2 Nada Haini 3.3 Menganalisis keterkaitan antara XII/I Materi Genetik:


struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom  Gen, DNA, Kromosom
dalam proses penurunan sifat pada mahluk  Sintesa protein dan pembentukan
hidup serta menerapkan prinsi-prinsip sifat mahluk hidup
pewarisan sifat dalam kehidupan.

4.3 Membuat model untuk mensimulasi


proses sintesis protein serta peran DNA
dan kromosom dalam proses pewarisan
sifat.

3.4 Menganalisis proses pembelahan sel Pembelahan sel


 Mitosis
4.4 Menyajikan data hasil analisis  Meiosis
pembelahan sel.
3 Zunnur Rahmi 3.5 Memahami pola-pola Hukum Mendel XII/I & II Hukum Mendel dan
penyimpangan semu Hukum
Mendel
 Permasalahan Interaksi
4.5 Mengaitkan pola-pola Hukum Mendel  Kripstomeri
dengan peristiwa yang ditemukan sehari-  Epistasis/hipostatis
hari.  Komplementer
 Polimeri
3.6 Memahami pola-pola hereditas pautan Pola-pola hereditas
dan pindah silang  Pautan & pindah silang,
 Gagal berpisah, dan gen lethal.
4.6 Mengevaluasi pola-pola hereditas
pautan dan pindah silang
4 Bella Dianda Utami 3.7 Menganalisis hereditas pada manusia XII/II Hereditas Manusia
 Jenis kelamin
4.7 Menyajikan data hereditas pada  Penyakit menurun
manusia  Golongan darah

3.8 Menganalisis peristiwa mutasi Mutasi

4.8 Menyajikan data proses mutasi

5 Alawiyah 3.9 Menganalisis tentang teori evolusi dan XII/II Evolusi


seleksi alam dengan pandangan baru  Teori evolusi darwin
mengenai pembentukan spesies baru di  Mekanisme Evolusi
bumi berdasarkan studi literature.  Isolasi geografik
 Radiasi adaftif
4.9 Mengevaluasi pemahaman diri tentang  Hukum Hardy-Weinberg
berbagai pandangan mengenai evolusi
makhluk hidup dan menciptakan gagasan
baru tentang kemungkinan-kemungkinan
teori evolusi berdasarkan pemahaman
yang dimilikinya.

3.10 Memahami tentang prinsip-prinsip Bioteknologi


bioteknologi yang menerapkan bioproses  Konsep dasar Bioteknologi
dalam menghasilkan produk baru untuk  Jenis Bioteknologi
meningkatkan kesejahteraan manusia  Bioteknologi Konventional
dalam berbagai aspek kehidupan. (Fermentasi)
 Bioteknologi Modern (Rekayasa
4.10 Merencanakan dan melakukan Genetika)
percobaan dalam penerapan prinsip-  Produk Bioteknologi
prinsip bioteknologi konvensional untuk Konvensional
menghasilkan produk dan mengevaluasi  Produk Bioteknologi modern
produk yang dihasilkan serta prosedur  Dampak pemanfaatan produk
yang dilaksanakan Bioteknologi di masyarakat

Anda mungkin juga menyukai