Anda di halaman 1dari 1

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

3. Memahami,menerapkan dan menganalisis


KOMPETENSI 3.1 Menerapkan DASAR
INTI DAN KOMPETENSI pengetahuan pengelolaan
SEKOLAH
pengetahuan faktual, MENENGAH
konseptual, dan KEJURUAN (SMK)melalui pemanfaatan
informasi digital
prosedural berdasarkan rasa ingin perangkat lunak pengolah informasi
tahunya tentang ilmu pengetahuan, 3.2 Menerapkan pengetahuan pengelolaan
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
teknologi, seni, budaya, dan humaniora informasi digital melalui pemanfaatan
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : MULTIMEDIA
dalam
PAKET wawasan kemanusiaan,
KEAHLIAN komunikasi daring (online)
: MULTIMEDIA
MATA PELAJARAN : SIMULASI DIGITAL
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban 3.3 Menerapkan pengetahuan tentang
KELAS :X
terkait penyebab fenomena dan kejadian keikutsertaan dalam pembelajaran
dalam bidang kerja yang spesifik untuk melalui kelas maya
KOMPETENSI
memecahkan masalah. INTI KOMPETENSI
3.4 Menerapkan pengetahuan DASAR
perancangan
1. Menghayati dan mengamalkan 1.1. Memahami nilai-nilai keimanan
visualisasi konsep
ajaran agama yang dianutnya dengan menyadari hubungan
3.5 Menerapkan pengetahuan tentang
keteraturan dan kompleksitas alam
visualisasi konsep dalam bentuk
dan jagad raya terhadap kebesaran
presentasi video
Tuhan yang menciptakannya
3.6 Menerapkan pengetahuan tentang
1.2. Memahami kebesaran Tuhan
visualisasi konsep dalam bentuk simulasi
1.3. Mengamalkan nilai-nilai keimanan
visual
sesuai dengan ajaran agama dalam
3.7 Menerapkan pengetahuan pemformatan
kehidupan sehari-hari
2. Menghayati dan Mengamalkan dokumen/bukuperilaku
2.1. Menunjukkan digital ilmiah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam 4.1. Menyajikan hasil penerapan pengelolaan
perilaku jujur, disiplin, tanggung (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
ranah konkret dan ranah abstrak terkait informasi digital melalui pemanfaatan
jawab, peduli (gotong royong, jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati;
dengan pengembangan dari yang perangkat lunak pengolah informasi
kerjasama, toleran, damai), santun, bertanggung jawab; terbuka; kritis;
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, 4.2. Menyajikan hasil penerapan pengelolaan
responsif dan proaktif dan kreatif; inovatif dan peduli
dan mampu melaksanakan tugas spesifik informasi digital melalui komunikasi
menunjukan sikap sebagai bagian lingkungan) dalam aktivitas seharihari
di bawah pengawasan langsung. daring (online)
dari solusi atas berbagai sebagai wujud implementasi
4.3. Menyajikan hasil penerapan
permasalahan dalam berinteraksi sikap dalam melakukan percobaan
keikutsertaan dalam pembelajaran
secara efektif dengan lingkungan dan berdiskusi
melalui kelas maya
sosial dan alam serta dalam 2.2. Menghargai kerja individu dan
4.4. Menyajikan hasil penerapan perancangan
menempatkan diri sebagai cerminan kelompok dalam aktivitas sehari-hari
visualisasi konsep
bangsa dalam pergaulan dunia. sebagai wujud implementasi
4.5. Menyajikan hasil penerapan visualisasi
melaksanakan percobaan dan
konsep dalam bentuk presentasi video
melaporkan hasil percobaan
4.6. Menyajikan hasil penerapan visualisasi
konsep dalam bentuk simulasi visual
4.7. Menyajikan hasil penerapan
pemformatan dokumen/buku digital

Anda mungkin juga menyukai