1.

Faktor – faktor Mempengaruhi Pola Asuh

Dalam menentuka pola asuh ada beberapa faktor yang mempengaruhi orang tua dalama

penerapan pola pengasuhan. Menurut Hurlock (1999) terdapat 6 faktor dalam pengasuhan yaitu :

a. Tingkat pendidikan

Orang tua yang memiliki latar belakang pendidikan yang baik akan memilih pola asuh

demokratis dalam pengasuhannya. Hal ini dikarenakan orang tua yang memiliki tingkat

pendidikan yang baik akan leih mudah dalam memahami kebutuhan yang diperlukan oleh anak

dan dengan mudah mengenal perkembangan anak.

b. Kelas sosial ekonomi.

Tingkat ekonomi dari keluarga sangat mempengaruhi pola asuh yang diberikan. Orang tua

dengan tingkat ekonomi yang tinggi akan memberikan anak kebebasan terhadap apa yang

diinginkannya. Berbeda halnya dengan orang tua dengan tingkat ekonomi yang rendah.

c. Kosep peran orang orang tua.

Kosep yang orang tua berikan dalam penerapan pola asuh tidak jarang memakai konsep yang

sama dengan pola asuh terdahulu yang pernah di dapatnya pada saat masa kananak –kananak.

d. Kepribadian orang tua

Kepribadian orang tua berperan aktif dalam penerapan pola asuh olah orang tua kepada

anaknya. Orang tua yang tertutup memperlakukan anaknya secara otoriter, sementara itu

hubungan yang tidak begitu hangat menciptakan ketegangan di antara hubungan anak dan orang

tua sehingga tidak adanya keterbukaan antara anak dan orang tua.

e. Kepribadian anak

Tidak hanya kepribadian orang tua, namun kepribadian yang dimiliki oleh anak juga dapat

mempengaruhi pola asuh yang diberikan. Anak yang memiliki kepribadian ekstrovert akan lebih

terbuka menceritakan apa yang dirasa dan yang diinginkan dibanding anak dengan kepribadian
introvert. Oleh karenanya diharapkan kepada orang tua lebih dapat memahami kepribadian yang

dimiliki oleh anak.

f. Usia anak

Usia anak dibagi kepada anak usia pra skolah dan anak usia sekolah. Anak yang masih

berusia pra skolah akan lebih bergantung pada orang tua dari pada anak yang sudah memasuki

usia skolah. Dalam hal ini, orang tua harus dapat memedakan penerapan pola asuh yang sesuai

dangan usia anak serta kebutuhan – kebutuhan anak yang berbeda.