KARTU SOAL URAIAN

Satuan Pendidikan : SD/MI Penyusun : JUNIARTI PANJAITAN,SH

Mata Pelajaran : PKN
Kelas/Semester : VI / GANJIL
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Kompetensi Dasar : Nomor Soal : Buku Sumber :

1.3. Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang berperan BUKU BSE PKN SD/MI KELAS VI
dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
dalam kehidupan sehari-hari. 1 BELAJAR MUDAH PKN
BUKU PANDUAN PENDIDIK PKN UNTUK SD/MI

Rumusan Soal :

Materi : Berikan 3 contoh perilaku dalam lingkungan sekolah yang menunjukkan sikap toleransi!
Nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila
Indikator Soal :
1.3.3 Siswa dapat memberikan contoh sikap toleransi

Penskoran
NO DESKRIPSI SKOR
1 Perilaku di lingkungan sekolah: 15
a. Menghargai teman yang berbeda agama.
b. Menghargai pendapat teman saat musyawarah kelas.
c. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
 KARTU SOAL URAIAN
Satuan Pendidikan : SD/MI Penyusun : JUNIARTI PANJAITAN,SH
Mata Pelajaran : PKN
Kelas/Semester : VI / GANJIL
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Kompetensi Dasar : Nomor Soal : Buku Sumber :

1.2. Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam BUKU BSE PKN SD/MI KELAS VI
proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
2 BELAJAR MUDAH PKN
BUKU PANDUAN PENDIDIK PKN UNTUK SD/MI

Rumusan Soal :

Materi : Mengapa rumusan Pancasila dalam Piagam Jakarta mengalami perubahan? Jelaskan!
Nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila
Indikator Soal :
1.2.3 Siswa dapat menjelaskan kembali alasan perubahan
rumusan Piagam Jakarta
Penskoran
NO DESKRIPSI SKOR
2 Karena sila pertama dirasa terlalu memihak kepada masyarakat pemeluk agama Islam sehingga ditakutkan menimbulkan diskriminasi. Hal 20
itu dimaksudkan untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.
 KARTU SOAL URAIAN
Satuan Pendidikan : SD/MI Penyusun : JUNIARTI PANJAITAN,SH
Mata Pelajaran : PKN
Kelas/Semester : VI / GANJIL
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Kompetensi Dasar : Nomor Soal : Buku Sumber :

1.2. Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam BUKU BSE PKN SD/MI KELAS VI
proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
3 BELAJAR MUDAH PKN
BUKU PANDUAN PENDIDIK PKN UNTUK SD/MI

Rumusan Soal :

Materi : Jelaskan proses perumusan Pancasila dengan bahasamu sendiri!

Nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila
Indikator Soal :
1.2.4 Siswa dapat menjelaskan kembali mengenai proses
perumusan Pancasila
Penskoran
NO DESKRIPSI SKOR
3 Ketika sidang BPUPKI yang pertama yaitu tanggal 29 Mei 1945-1 Juni 1945, ketiga tokoh mengusulkan rumusan dasar negara. Tokoh- 25
tokoh tersebut yaitu Moh. Yamin, Soepomo, dan Soekarno. Usul-usul tersebut ditampung dan dimusyawarahkan bersama. Oleh karena itu,
dibentuklah panitia khusus yang disebut Panitia Sembilan. Tanggal 22 Juni 1945 Panitia Sembilan menetapkan hasil sidang yang disebut
Piagam Jakarta.
 KARTU SOAL URAIAN
Satuan Pendidikan : SD/MI Penyusun : JUNIARTI PANJAITAN,SH
Mata Pelajaran : PKN
Kelas/Semester : VI / GANJIL
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Kompetensi Dasar : Nomor Soal : Buku Sumber :

1.3. Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang berperan BUKU BSE PKN SD/MI KELAS VI
dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
dalam kehidupan sehari-hari. 4 BELAJAR MUDAH PKN
BUKU PANDUAN PENDIDIK PKN UNTUK SD/MI

Rumusan Soal :

Materi : Negara Indonesia mengakui adanya enam agama. Apa yang harus dilakukan oleh warga
Nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila Negara Indonesia dengan adanya perbedaan agama tersebut? Jelaskan!
Indikator Soal :
1.3.4 Mampu menunjukkan nilai-nilai yang terkandung dalam
sila-sila Pancasila
Penskoran
NO DESKRIPSI SKOR
4 Warga Negara Indonesia harus mengembangkan sikap saling menghormati dan bekerja sama antarpemeluk agama dengan penganut 20
kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa.Semua itu demi terciptanya kerukunan serta persatuan dan kesatuan
bangsa Indonesia
 KARTU SOAL URAIAN
Satuan Pendidikan : SD/MI Penyusun : JUNIARTI PANJAITAN,SH
Mata Pelajaran : PKN
Kelas/Semester : VI / GANJIL
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Kompetensi Dasar : Nomor Soal : Buku Sumber :

2.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintah pusat dan BUKU BSE PKN SD/MI KELAS VI
daerah
5 BELAJAR MUDAH PKN
BUKU PANDUAN PENDIDIK PKN UNTUK SD/MI

Rumusan Soal :
Materi :
Mengenal UUD 1945 dan Lembaga Negara Hasil Amandemen Sebutkan tugas dan wewenang MPR setelah diamandemen!
UUD 1945
Indikator Soal :
2.3.1 Mampu menyebutkan tugas dan fungsi pemerintah pusat

Penskoran
NO DESKRIPSI SKOR
5 Tugas dan wewenang MPR setelah diamandemen adalah : 20
a. Mengubah dan menetapkan undang-undang dasar
b. Melantik presiden dan wakil presiden berdasarkan hasil pemilu dalam siding paripurna MPR
c. Memberhentikan presiden dan atau wakil presiden dalam masa jabatannya menurut undang-undang dasar
d. Melantik wakil presiden menjadi presiden apabila presiden mangkat,berhenti, dan diberhentikan, atau tidak dapat
menjalankan kewajibannya dalam masa jabatannya.
e. Memilih wakil presiden dari dua calon yang diajukan presiden apabila terjadi kekosongan jabatan wakil presiden dalam
masa pemerintahan selambat-lambatnya dalam waktu enam puluh hari.
f. Menetapkan peraturan, tata tertib, dan kode etik MPR.