DESKRIPSI TUGAS WALI KELAS

TAHUN 2005-2006

1. Mengetahui jumlah anak didik;

2. Mengetahui nama-nama anak didik;
3. Mengetahui identitas anak didik, antara lain dengan cara memanggil seorang
demi seorang untuk menyesuaikan data pribadi anak didik dengan keadaan
yang sebenarnya;
4. Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari di kelas;
5. Mewakili orang tua siswa dalam lingkungan sekolah;
6. Membina kepribadian dan budi pekerti anak didik;
7. Membantu dalam pengembangan kecerdasan anakdidik;
8. Membantu pengembangan keterampilan anak didik;
9. Membantu dalam pengembangan religi, emosi, dan sosial anak didik;
10. Mengetahui masalah-masalah anak didik (masalah kesulitan dalam
pengembangan kompetensi, sosial, pribadi, ekonomi, dan lain-lain);
11. Mengadakan pengamatan tentang pengembangan aspek kepribadian: karakter
perilaku, kerajinan, dan kerapian, serta membuat catatan secara berkelanjutan;
12. Memberi penilaian kepribadian dengan bijak sesuai dengan fakta yang
digunakan sebagai data berdasarkan kriteria normatif tertentu, antara lain dari
Kesiswaan;
13. Mengambil tindakan untuk mengatasi masalah anak didik secara bijak, dewasa,
dan sabar;
14. Membina suasana kekeluargaan dengan anak didik;
15. Memperhatikan kesehatan dan kondisi kesejahteraan anak didik;
16. Menyampaikan hasil pengembangan kompetensi anak didik kepada orang
tua/wali dengan bahasa santun, didaktis, proaktif, persuasif, namun objektif;
17. Membina komunikasi dengan anak didik maupun orang tua/wali sebagai
realisasi bentuk perhatian;
18. Akrab dengan anak didik dan keluarga, namun tetap menjaga wibawa dan
jarak;
19. Menjalankan fungsi adiministratif sebagai bentuk pelaporan hasil belajar anak
didik dengan cermat dan teliti kepada orang tua/wali murid dan Kepala
Sekolah, dalam waktu tengah semester dan semester.