Lampiran

Perhatikan diagram di bawah ini

Tuliskan persamaan beserta besaran-besarannya untuk menentukan suhu akhir

Q terima = Q lepas
Q = mcT
m x c x Δt = m x c x Δt
Karena massa jenis sama maka untuk memperoleh hasilnya yaitu :
m1 . ΔT = m2 . ΔT
Keterangan :
m : massa
c : kalor jenis
ΔT : perubahan suhu

Hasil Pengamatan

No Massa m1 Massa Suhu mula-mula Suhu akhir (t2) Suhu campuran (ta)
m2 (t1)

1 100 ml 25 ml 27 0C 80 0C 71 0C

2 110 ml 25 ml 27 0C 80 0C 72 0C

3 115 ml 25 ml 27 0C 80 0C 73 0C
Analisa Data

No Suhu campuran Suhu campuran % Kesalahan

praktek (ta) perhitungan (ta)

1 71 0C 69,4 0C 2,2 %

2 72 0C 70,18 0C 2,7 %

3 73 0C 70,53 0C 3,5 %

Suhu Campuran Perhitungan

Data 1
m1 . ΔT = m2 . ΔT

0,1 (800 – x) = 0,025 (x – 270)

8 – 0,1 x = 0,025 x – 0,675
-0,1x – 0,025 x = - 0,675 – 8
- 0,125 x = - 8,675
X = 69,4o C
𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖 − 𝑝𝑟𝑎𝑘𝑡𝑒𝑘
% 𝑘𝑒𝑠𝑎𝑙𝑎ℎ𝑎𝑛 = × 100 %
𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖
71 − 69,4
= × 100 %
71
= 2,2 %
Data 2
m1 . ΔT = m2 . ΔT

0,11 (800 – x) = 0,025 (x – 270)

8,8 – 0,11 x = 0,025 x – 0,675
– 0,11 x – 0,025 x = - 0,675 – 8,8
– 0,135 x = - 9,475
X = 70,180 C
𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖 − 𝑝𝑟𝑎𝑘𝑡𝑒𝑘
% 𝑘𝑒𝑠𝑎𝑙𝑎ℎ𝑎𝑛 = × 100 %
𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖
72 − 70,18
= × 100 %
72
= 2,7 %
Data 3
m1 . ΔT = m2 . ΔT

0,115 (800 – x) = 0,025 (x – 270)

9,2 – 0,115 x = 0,025 x – 0,675
– 0,115 x – 0,025 x = - 0,675 – 9,2
– 0,14 x = - 9,875
X = 70,530 C
𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖 − 𝑝𝑟𝑎𝑘𝑡𝑒𝑘
% 𝑘𝑒𝑠𝑎𝑙𝑎ℎ𝑎𝑛 = × 100 %
𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖
73 − 70,53
= × 100 %
73
= 3,5 %

Kesimpulan

1. Apa berlaku azaz Black pada percobaan di atas?

Ya, berlaku karena pada azas black percobaan ini diambila kesimpulan bahwa :
Percobaan menguji keberlakuan azas black dilakukan untuk membuktikan bahwa
apakah hasil dari praktek adalah sama dengan teori yang digunakan. Setelah
praktikum dilakukan, di uji juga dengan dasar rumus teori. Yakni

Q Lepas = Q Terima

Azas Black berlaku pada percobaan ini, Karena kalor jenis yang di lepas sama dengan
kalor jenis yang di terima.

2. Bagaimana hubungan antara massa air mula-mula (m1) dengan suhu campuran
 Hubungan massa air dengan suhu campuran yakni, semakin di tambahkan massa air
dinginnya, semakin rendah pula suhu campuran tersebut.
 Berdasarkan persamaan ini kalor jenis suatu benda dapat ditentukan. Kalor
berbanding lurus dengan massa, kalor jenis dan perubahan suhu.

3. Meramalkan :
Bagaimana hubungan antara suhu campuran dengan massa m2 seandainya m2 dirubah
semakin besar tetapi m1 tetap : ini Artinya adalah bahwa massa m2 yang semakin
besar mengakibatkan kebalikannya saja karena benda suhu yang lebih tinggi akan
 memberikan panaskan kepada benda yang suhunya lebih rendah. Sedangkan benda
yang suhunya lebih rendah akan menerima kalor dari suhu yang lebih tinggi. Nah
besarnya kalor yang keluar dari benda yang suhunya tinggi itu besarnya sama dengan
kalor yang diterima oleh benda yang suhunya lebih rendah.

4. Jelaskan dua contoh penerapan azaz black dalam kehidupan sehari-hari

a. Pada saat kita ingin membuat minuman susu yang tidak terlalu panas, maka kita
akan mencampurkan air dari termos yang panas dicampur dengan air putih yang
dingin. Maka suhu akhir pada minuman segelas susu tersebut tidak terlalu panas.
b. Pada saat kita ingin minum air putih yang hangat, kita mengambil setengah gelas air
panas dari termos, kemudian setengah gelas lagi sisanya diisi dengan air putih yang
dingin. Maka kita bisa peroleh air minum yang hangat dan bisa kita minum
langsung.
 LKM. 8 AZAZ BLACK
5. Perhatikan diagram di bawah ini

Tuliskan persamaan beserta besaran-besarannya untuk menentukan suhu akhir

.......................................................................................................................................................................................
Bagaimana menentukan suhu campuran ? . mari lakkan percobaan di bawah ini dengan
tujuan:
2. TUJUAN : a. Mengamati perubahan suhu air dingin sebelum dan sesudah dicampur
b. Membuktikan keberlakuan azas Black
3. Alat dan Bahan
a. Spiritus
b. Pembakar spiritus
c. Kaki tiga
d. Gelas ukur
e. Air
f. Termometer
4. Langkah Percobaan
a. Masukkan air dingin sebanyak 100 mililiter (m1= .......gram) ke dalam gelas
ukur
b. Ukur suhu air dingin tersebut dengan termometer (t1 = ........0C)
c. Hidupkan pembakaran spirtus yang telah diisi oleh cairan spirtus
d. Lalu panaskan air hingga suhunya 80 0 C (t2)
f. Masukkan air dingin sebanyak 25 mililiter ( m2 = ........ gram) ke dalam air yang
suhunya 80 0 C, sambil diaduk sampai 1 menit, kemudian catat suhunya (ta)
g. Lakukan langkah (a – f) sebanyak 3 kali pengukuran dengan massa yang
berbeda, catat hasilnya pada tabel pengamatan.
5. Hasil Pengukuran
No Massa m1 Massa m2 Suhu mula-mula (t1) Suhu akhir (t2) Suhu campuran (ta)
1 100 ml 25 ml ........................... 80 0C ............................
2 110 ml 25 ml ........................... 80 0C ............................
3 115 ml 25 ml ........................... 80 0C ............................

6. Analisa Data
Hitung suhu campuran (ta) dengan menggunakan persamaan Azaz Black , kemudian
bandingkan hasil perhitungan dengan hasil praktek, seperti tabel berikut:

No Suhu campuran praktek Suhu campuran % Kesalahan

(ta) perhitungan (ta)
1 ........................... ........................... ............................
2 ........................... ........................... ............................
3 ........................... ........................... ............................

7. Kesimpulan
Apa berlaku azaz Black pada percobaan di atas?
.................................................................................................................................................................................
8. Bagaimana hubungan antara massa air mula-mula (m1) dengan suhu campuran
.................................................................................................................................................................................
9. Meramalkan :
Bagaimana hubungan antara suhu campuran dengan massa m2 seandainya m2
dirubah semakin besar tetapi m1 tetap
.................................................................................................................................................................................
8. Jelaskan dia contoh penerapan azaz black dalam kehidupan sehari-hari
a) ..........................................................................................................................................................................

b) ...........................................................................................................................................................................
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
“AZAZ BLACK”

KELAS :
KELOMPOK :
NAMA ANGGOTA :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

TUJUAN
1. Mengamati perubahan suhu air dingin sebelum dan sesudah dicampur
2. Membuktikan keberlakuan azas Black
ALAT DAN BAHAN
1. Spiritus (secukupnya)
2. Pembakar spiritus (1 buah)
3. Kaki tiga (1 buah )
4. Gelas ukur 250 ml (1 buah )
5. Air (secukupnya)
6. Termometer (1 buah )
LANGKAH PERCOBAAN
1. Masukkan air dingin sebanyak 100 mililiter (m1= .......gram) ke dalam gelas ukur
2. Ukur suhu air dingin tersebut dengan termometer (t1 = ........0C)
3. Hidupkan pembakaran spirtus yang telah diisi oleh cairan spirtus
4. Lalu panaskan air hingga suhunya 80 0 C (t2)
5. Masukkan air dingin sebanyak 25 mililiter ( m2 = ........ gram) ke dalam air yang
suhunya 80 0 C, sambil diaduk sampai 1 menit, kemudian catat suhunya (ta)
HASIL PENGUKURAN
No Massa Massa Suhu Suhu Suhu
( m1 ) (m2 ) mula-mula (t1) akhir (t2) campuran (ta)
1 100 ml 25 ml 80 0C

ANALISIS DATA
Hitung suhu campuran (ta) dengan menggunakan persamaan Azaz Black , kemudian
bandingkan hasil perhitungan dengan hasil praktek, seperti tabel berikut:
No Suhu campuran Suhu campuran % Kesalahan
praktek (ta) perhitungan (ta)
1

KESIMPULAN
Apa berlaku azaz Black pada percobaan di atas?
.................................................................................................................................................................................
Bagaimana hubungan antara suhu air mula-mula (m1) dengan suhu campuran
.................................................................................................................................................................................
Bagaimana hubungan antara suhu campuran dengan massa m2 seandainya m2 dirubah
semakin besar tetapi m1 tetap
.................................................................................................................................................................................
Jelaskan contoh penerapan azaz black dalam kehidupan sehari-hari
a) ..........................................................................................................................................................................

b) ...........................................................................................................................................................................
No Indikator Kriteria
Psikomotor Penskoran
1. Menyusun alat 3 = Seluruh komponen alat dan bahan disusun dengan baik.
dan bahan 2 = alat dan bahan disusun tapi masih ada bagian yang belum
terangkai dengan baik.
1 = Statip tidak dirangkai
2. Melakukan 3 = Melakukan percobaan dengan tepat
percobaan 2 = Melakukan percobaan tetapi kurang tepat
1 = Diam saja, tidak melakukan percobaan
3. Menarik 3 = Menarik kesimpulan dengan benar dan menghubungkanya
kesimpulan dengan fenomena dalam kehidupan sehari-hari.
2 = Menarik kesimpulan dan menghubungkanya dengan fenomena
dalam kehidupan sehari-hari.
1 = Tidak mampu menarik kesimpulan
4 Merapikan alat 3 = Merapikan alat bahan dengan bersih dan tertip
bahan 2 = Merapikan alat bahan
1 = Tidak merapikan alat bahan