Contoh Perangkat Administrasi Pembalajaran Kurikulum 2013 Komput

PERANGKAT ADMINISTRASI
PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN
KOMPUTER AKUNTANSI
KELAS XI
SEMESTER 1
Muhammad Sapari, S.Pd

(SM-3T Angkatan IV)
PEMERINTAH KABUPATEN PIDIE JAYA

DINAS PENDIDIKAN PIDIE JAYA
SMK NEGERI 1 BANDAR BARU
BISNIS MANAJEMEN & TEKNOLOGI INFORMASI
ALAMAT : JL. BANDA ACEH – MEDAN Km. 143 KEUDE PARU KEC. BANDAR BARU KAB. PIDIE JAYA
2014
PERANGKAT ADMINISTRASI
PEMBELAJARAN
(KOMPUTER AKUNTANSI)
 Analisis Bulan Dan Minggu
Efektif Dalam Semester
 Program Tahunan (PROTA)
 Program Semester (PROSEM)
 Kompetensi Inti Dan
Komptensi Dasar (KI & KD)
 Silabus Mata Pelajaran
Komputer Akuntansi
 Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
ANALISIS BULAN DAN MINGGU EFEKTIF DALAM
SEMESTER
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Bandar Baru

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi
Kelas / Semester : XI / Gazal
Tahun Pelajaran : 2014/205
A. Rincian Minggu Efektif dalam Satu Semester
No Bulan Jumlah Minggu Minggu

Minggu Efektif Tidak Efektif
1. Juli 5 2 3
2. Agustus 4 4 -
3. September 4 4 -
4. Oktober 5 4 1
5. November 4 4 -
6. Desember 5 1 4
Jumlah 27 19 8
B. Jumlah jam efektif dalam satu semester adalah :

19 Minggu efektif X 4 jam perminggu = 76 Jam Pelajaran
C. Rincian Penggunaan Jam pelajaran Efektif :

1. Seluruh KD / Indikator dalam satu semester (10 KD) = 60 JP
2. Ulangan Harian : 2 X 2 JP = 4 JP
3. Ulangan Praktek : 4 X 2 JP = 8 JP
4. Remedial : 2 X 2 JP = 4 JP
= 76 JP
Mengetahui Bandar Baru, Juli 2014

Kepala SMK N 1 Bandar Baru, Guru Mata pelajaran
Iskandar, S. Pd Muhammad Sapari

NIP. 196703011990031007
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA)
KOMPUTER AKUNTANSI

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Waktu Ket

1. Menghayati dan 1.1.Mensyukuri karunia Tuhan Yang
mengamalkan ajaran Maha Esa, atas pemberian
agama yang dianutnya amanah untuk mengelola
2. Menghayati,
administrasi keuangan entitas
mengamalkan perilaku
1.2.Mengamalkan ajaran agama
jujur, disiplin,tanggung
dalam memanfaatkan ilmu
jawab, peduli (gotong
pengetahuan dan teknologi untuk
royong, kerjasama,
toleran, damai), santun,
menghasilkan informasi
responsif dan proaktif dan keuangan yang mudah dipahami,

menunjukkan sikap relevan, andal, dan dapat
sebagai bagian dari solusi diperbandingkan.
atas berbagai 2.1. Memiliki motivasi internal dan
permasalahan dalam menunjukkan rasa ingin tahu dalam
berinteraksi secara efektif menemukan dan memahami ̶ ̶
dengan lingkungan sosial pengetahuan dasar tentang
dan alam serta dalam komputer akuntansi.
menempatkan diri sebagai 2.2. Menunjukkan perilaku jujur,
cerminan bangsa dalam disiplin, tanggungjawab, santun,
pergaulan dunia. responsif dan pro-aktif dalam
3. Memahami, menerapkan, berinteraksi secara efektif dalam
menganalisis pengetahuan lingkungan sosial sesuai dengan
faktual, konseptual, prinsip etika profesi bidang
prosedural berdasarkan komputer akuntansi.
rasa ingintahunya tentang
2.3. Menghargai kerja individu dan
ilmu pengetahuan,
kelompok serta mempunyai
teknologi, seni,
kepedulian yang tinggi dalam
budaya,dan humaniora
menjaga keselarasan lingkungan
dengan wawasan
sosial, lingkungan kerja dan alam.
kemanusiaan, kebangsaan,
3.1 Mendeskripsikan spesifikasi
kenegaraan, dan
sistem komputer yang diperlukan 2 JP
peradaban terkait 1 × 2 JP
untuk menginstal program
penyebab fenomena dan aplikasi komputer akuntansi yang
kejadian, serta dipilih.
menerapkan pengetahuan 4.1 Menginstal program aplikasi
prosedural pada bidang
komputer akuntansi pada sistem
kajian yang spesifik sesuai
komputer yang telah
dengan bakat dan
dipersiapkan.
minatnya untuk
3.2 Mendeskripsikan proses pembuatan
memecahkan masalah.
file data akuntansi baru untuk
4. Mengolah, menyaji, dan
perusahaan jasa 1 × 2 JP
menalar dalam ranah 2 JP
4.2 Membuat file data akuntansi baru
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan untuk perusahaan jasa
pengembangan dari yang 3.3 Menganalisis susunan daftar akun
dipelajarinya di sekolah dan hubungan akun (link accounts)
secara mandiri, bertindak untuk komputerisasi akuntansi
secara efektif dan kreatif, perusahaan jasa 4 × 2 JP

8 JP
dan mampu melaksanakan 4.3 Menyusun daftar akun dan hubungan
tugas spesifik di bawah akun (link accounts) untuk
pengawasan langsung perusahaan jasa

3.4 Mendeskripsikan cara penyesuaian
pajak pertambahan nilai (PPN)
untuk perusahaan jasa
4.4 Menyesuaikan seting pajak 2 × 2 JP 4 JP
pertambahan nilai (PPN) untuk
perusahaan jasa
3.5 Mendeskripsikan cara pengisian

saldo awal akun buku besar
perusahaan jasa
2 × 2 JP 4 JP
4.5 Mengsisi saldo awal akun buku
besar perusahaan jasa
3.6 Menganalisis transaksi-transaksi

pengeluaran kas/bank pada
perusahaan jasa dan cara
pengentriannya. 5 × 2 JP 10 JP
4.6 Mengentri transaksi-transaksi
perusahaan jasa
3.7 Menganalisis transaksi-transaksi
penerimaan kas/bank pada
perusahaan jasa dan cara 5 × 2 JP 10 JP
pengentriannya
perusahaan jasa
3.8 Menganalisis transaksi umum
termasuk transaksi penyesuaian dan
cara pengentriannya ke dalam buku
jurnal umum perusahaan jasa 4 × 2 JP 8 JP
4.8 Mengentri transaksi umum termasuk
transaksi penyesuaian ke dalam
buku jurnal umum perusahaan jasa
3.9 Mendeskripsikan cara penyusunan
laporan keuangan untuk perusahaan
jasa 5 × 2 JP 10 JP
4.9 Membuat laporan keuangan untuk
perusahaan jasa
3.10 Mendeskripsikan cara pembuatan
file backup untuk perusahaan jasa
4.10 Membuat file backup untuk 1 × 2 JP 2 JP
perusahaan jasa
JUMLAH 60 JP


NIP. 196703011990031007
PROGRAM SEMESTER
Bidang Keahlian: Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajara : Komputer Akuntansi
Kelas / Semester : XI / GazaL
Tahun Ajaran : 2014/2015
BULAN
ALOKASI
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1.3.Mensyukuri karunia Tuhan L L L L U P
5. Menghayati dan
I I I I J E
mengamalkan Yang Maha Esa, atas
B B B B I N
ajaran agama pemberian amanah untuk U U U U A G
R R R R N E
yang dianutnya mengelola administrasi
L
6. Menghayati, keuangan entitas K P I I A O
mengamalkan E U D D K L
1.4.Mengamalkan ajaran
N A U U H A
perilaku jujur, agama dalam A S L L I H
disiplin,tanggung I R A
memanfaatkan ilmu
K F A N
jawab, peduli
pengetahuan dan teknologi A I D S
BULAN
ALOKASI
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
(gotong royong, untuk menghasilkan N T H E N
kerjasama, R A M I
informasi keuangan yang
K I E L
toleran, damai), mudah dipahami, relevan, E S A
santun, responsif L T I
andal, dan dapat
A E
dan proaktif dan
diperbandingkan. S R R
menunjukkan A
2.1. Memiliki motivasi internal
sikap sebagai P
dan menunjukkan rasa ingin O
bagian dari solusi
tahu dalam menemukan dan R
atas berbagai T
memahami pengetahuan
permasalahan
dasar tentang komputer
dalam
akuntansi.
berinteraksi
2.2. Menunjukkan perilaku jujur,
secara efektif
disiplin, tanggungjawab,
dengan
santun, responsif dan pro-
lingkungan sosial
aktif dalam berinteraksi
dan alam serta
secara efektif dalam
dalam
lingkungan sosial sesuai
BULAN
ALOKASI
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
menempatkan dengan prinsip etika profesi
diri sebagai bidang komputer akuntansi.
cerminan bangsa 2.3 Menghargai kerja individu
dalam pergaulan dan kelompok serta
dunia. mempunyai kepedulian yang
7. Memahami, tinggi dalam menjaga
menerapkan, keselarasan lingkungan
menganalisis sosial, lingkungan kerja dan
pengetahuan alam.
faktual, 3.2 Mendeskripsikan
konseptual, spesifikasi sistem komputer
prosedural yang diperlukan untuk
berdasarkan rasa
menginstal program
ingintahunya 2 JP 2
aplikasi komputer
tentang ilmu
akuntansi yang dipilih.
pengetahuan,
4.1 Menginstal program
teknologi, seni,
aplikasi komputer akuntansi
BULAN
ALOKASI
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
budaya,dan pada sistem komputer yang
humaniora telah dipersiapkan.
dengan wawasan
 Pengertian Komputerisasi
kemanusiaan,
Akuntansi.
kebangsaan,
 Kelebihan dan kelemahan
kenegaraan, dan
penerapan komputerisasi
peradaban terkait
penyebab
akuntansi.
fenomena dan  Komponen dalam sistem

kejadian, serta komputerisasi akuntansi.
menerapkan  Pemilihan program aplikasi
pengetahuan akuntansi
prosedural pada 3.2 Mendeskripsikan proses
bidang kajian pembuatan file data akuntansi
yang spesifik baru untuk perusahaan jasa 2 JP 2
sesuai dengan 4.2 Membuat file data akuntansi
bakat dan baru untuk perusahaan jasa
BULAN
ALOKASI
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
minatnya untuk  Spesifikasi komputer
memecahkan  Instalasi program MYOB
masalah.
 Pembuatan file data baru
8. Mengolah,
 Menu format tanggal dan
menyaji, dan
simbol mata uang
menalar dalam
ranah konkret dan  Penyesuaian menu format
ranah abstrak tanggal dan simbol mata

terkait dengan uang
pengembangan  Pengecekan informasi
dari yang perusahaan
dipelajarinya di 3.3 Menganalisis susunan daftar
sekolah secara akun dan hubungan akun
mandiri, (link accounts) untuk
bertindak secara komputerisasi akuntansi 8 JP 4 4
efektif dan perusahaan jasa
kreatif, dan 4.3 Menyusun daftar akun dan
mampu hubungan akun (link
BULAN
ALOKASI
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
melaksanakan accounts) untuk perusahaan
tugas spesifik di jasa
bawah  Tipe – tipe akun
pengawasan  Menu import data akun
langsung  Langkah – langkah import
data akun
 Penyesuaian link account
 Penghapusan dan edit akun –
akun
 Pengecekan daftar akun
3.4 Mendeskripsikan cara
penyesuaian pajak
pertambahan nilai (PPN)
untuk perusahaan jasa 4 JP 4
4.4 Menyesuaikan seting pajak
BULAN
ALOKASI
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
 Pajak Pertambahan Nilai
 Menghapus pajak yang
tidak digunakan
 Mengedit jenis pajak yang
digunakan
pengisian saldo awal akun
buku besar perusahaan jasa
4.5 Mengsisi saldo awal akun
 Bulan konversi dan tanggal 4 JP 4
entri saldo awal

 Menu pencatatan saldo
awal
 Pencatatan saldo awal
3.6 Menganalisis transaksi-
10 JP 4 4 2
transaksi pengeluaran
BULAN
ALOKASI
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
kas/bank pada perusahaan
jasa dan cara pengentriannya.
perusahaan jasa
 Pengertian transaksi
pembayaran
 Menu untuk mencatat
transaksi pembayaran
 Pencatatan pembayaran
dengan cek
dengan kas kecil
dengan bank card
 Pemeriksaan jurnal
transaksi pembayaran
BULAN
ALOKASI
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Ulangan Praktek 4 JP 2 2
Ulangan Harian dan 2 2
4 JP
Remedial
3.7 Menganalisis transaksi-
transaksi penerimaan
jasa dan cara pengentriannya
perusahaan jasa
 Pengertian transaksi 10 JP 2 4 4
penerimaan
 Menu untuk mencatat
 mencatat penerimaan
berupah uang tunai
 Mencatat penerimaan
BULAN
ALOKASI
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
berupah cek
 Jurnak transaksi
penerimaan
3.8 Menganalisis transaksi umum
termasuk transaksi
penyesuaian dan cara
pengentriannya ke dalam
buku jurnal umum
perusahaan jasa
4.8 Mengentri transaksi umum
termasuk transaksi 8 JP 4 4
penyesuaian ke dalam buku
jurnal umum perusahaan jasa
 Pengertian entri jurnal
penyesuaian
 Menu untuk pencatatan
entri penyesuaian
BULAN
ALOKASI
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
 Pencatatan entri
penyesuaian
 Pemeriksaan jurnal
penyesuaian
penyusunan laporan
keuangan untuk perusahaan
jasa
4.9 Membuat laporan keuangan
 Pengertian laporan
10 JP 4 4 2
keuangan
 Jenis – jenis laporan
keuangan
 Menu untuk penyusunan
laporan keuangan
 Penyusunan laporan laba-
BULAN
ALOKASI
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
rugi
 Penyusunan laporan nerasa
 Penyusunan laporan arus
kas
Penyusunan laporan
lainnya
pembuatan file backup
4.10 Membuat file backup untuk
perusahaan jasa
 Pengertian file backup 2 JP 2
 Menu untuk pembuatan

file backup
 Pembuatan file backup
Restore file backup
BULAN
ALOKASI
WAKTU (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Ulangan Praktek 4 JP 4
Ulangan Harian dan 4
4 JP
Remedial
JUMLAH 76 JP 76


NIP. 196703011990031007
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha
agama yang dianutnya Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan entitas.
1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami,
relevan, andal, dan dapat
diperbandingkan.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku 2.1. Memiliki motivasi internal dan
jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli menunjukkan rasa ingin tahu dalam
(gotong royong, kerjasama, toleran, menemukan dan memahami pengetahuan
damai), santun, responsif dan pro- dasar tentang komputer akuntansi.
aktifdan menunjukan sikap sebagai 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
bagian dari solusi atas berbagai tanggungjawab, santun, responsif dan
permasalahan dalam berinteraksi secara pro-aktif dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan efektif dalam lingkungan sosial sesuai
alam serta dalam menempatkan diri dengan prinsip etika profesi bidang
sebagai cerminan bangsa dalam komputer akuntansi.
pergaulan dunia. 2.3. Menghargai kerja individu dan
kelompok serta mempunyai kepedulian
yang tinggi dalam menjaga keselarasan
lingkungan sosial, lingkungan kerja dan
alam.
3. Memahami dan menerapkan 3.1.Mendeskripsikan spesifikasi sistem
pengetahuan faktual, konseptual, komputer yang diperlukan untuk
prosedural, dan metakognitif menginstal program aplikasi komputer
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang akuntansi yang dipilih.
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, 3.2.Mendeskripsikan proses pembuatan file
budaya, dan humaniora dalam wawasan data akuntansi baru untuk perusahaan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, jasa
dan peradaban terkait penyebab 3.3.Menganalisis susunan daftar akun dan
fenomena dan kejadian dalam hubungan akun (link accounts) untuk
bidangkerja yang spesifik untuk komputerisasi akuntansi perusahaan jasa
memecahkan masalah. 3.4.Mendeskripsikan cara penyesuaian pajak
pertambahan nilai (PPN) untuk
perusahaan jasa
3.5.Mendeskripsikan cara pengisian saldo
awal akun buku besar perusahaan jasa
3.6.Menganalisis transaksi-transaksi
pengeluaran kas/bank pada perusahaan
3.7.Menganalisis transaksi-transaksi
penerimaan kas/bank pada perusahaan
jasa dan cara pengentriannya
3.8.Menganalisis transaksi umum termasuk
transaksi penyesuaian dan cara
pengentriannya ke dalam buku jurnal
umum perusahaan jasa
3.9.Mendeskripsikan cara penyusunan
laporan keuangan untuk perusahaan jasa
3.10. Mendeskripsikan cara pembuatan file
backup untuk perusahaan jasa
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam 4.1.Menginstal program aplikasi komputer
ranah konkret dan ranah abstrak terkait akuntansi pada sistem komputer yang
dengan pengembangan dari yang telah dipersiapkan.
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, 4.2.Membuat file data akuntansi baru untuk
bertindak secara efektif dan kreatif, dan perusahaan jasa
mampu melaksanakan tugas spesifik di 4.3.Menyusun daftar akun dan hubungan
bawah pengawasan langsung. akun (link accounts) untuk perusahaan
jasa
4.4.Menyesuaikan seting pajak pertambahan
nilai (PPN) untuk perusahaan jasa
4.5.Mengsisi saldo awal akun buku besar
perusahaan jasa
4.6.Mengentri transaksi-transaksi
pengeluaran kas/bank pada perusahaan
jasa
4.7.Mengentri transaksi-transaksi penerimaan
kas/bank pada perusahaan jasa
4.8.Mengentri transaksi umum termasuk
transaksi penyesuaian ke dalam buku
4.9.Membuat laporan keuangan untuk
perusahaan jasa
4.10. Membuat file backup untuk
perusahaan jasa
SILABUS KOMPUTER AKUNTANSI
Satuan Pendidikan : SMK

Kelas /Semester : XI /1
Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan proaktifdan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan  Pengertian Komputerisasi Mengamati Tugas 2 JP 1. Buku Teks
Yang Maha Esa, atas Akuntansi.  Mempelajari buku teks  Individu/kelo (Siswa)
pemberian amanah untuk  Kelebihan dan kelemahan dansumber lain tentang mpok 2. Buku
mengelola administrasi materi pokok  Pemecahan Manual
penerapan komputerisasi
keuangan entitas.  Menyimak tayangan/demo masalah
1.2. Mengamalkan ajaran agama akuntansi. tentang materi pokok
dalam memanfaatkan ilmu  Komponen dalam sistem Observasi
pengetahuan dan teknologi komputerisasi akuntansi. Menanya Ceklist lembar
untuk menghasilkan  Pemilihan program aplikasi  merumuskan pertanyaan pengamatan
informasi keuangan yang untuk mengidentifikasi sikap kegiatan
mudah dipahami, relevan,
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
andal, dan dapat akuntansi masalah terkait dengan individu/
diperbandingkan. materi pokok kelompok
2.1. Memiliki motivasi internal Mengeskplorasi
dan menunjukkan rasa ingin  Mengumpulkan Portofolio
tahu dalam menemukan dan data/informasi melalui Laporan
memahami pengetahuan diskusi kelompok atau tertulis
dasar tentang komputer kegiatan lain guna individu/
akuntansi. menemukan solusi kelompok
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, masalah terkait materi
disiplin, tanggungjawab, pokok Tes
santun, responsif dan pro- Tes tertulis
aktif dalam berinteraksi Mencoba bentuk studi
secara efektif dalam  Mempraktekkan langkah- kasus dan/atau
lingkungan sosial sesuai langkah pemecahan pilihan ganda
dengan prinsip etika profesi masalah didasarkan pada
bidang komputer akuntansi. solusi yang ditentukan
2.3. Menghargai kerja individu  Memilih alternatif
dan kelompok serta pemecahan masalah
mempunyai kepedulian yang lainnya
tinggi dalam menjaga
keselarasan lingkungan Menyimpulkan
sosial, lingkungan kerja dan  Membuat kesimpulan
alam. tentang masalah dan
3.1. Mendeskripsikan spesifikasi solusinya
sistem komputer yang  Mengaitkan dengan
diperlukan untuk menginstal konsep dan masalah
program aplikasi komputer lainnya
akuntansi yang dipilih.
4.1. Menginstal program aplikasi
komputer akuntansi pada
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
sistem komputer yang telah
dipersiapkan.
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan 1. Spesifikasi komputer Mengamati Tugas 2 JP 1. Buku Teks
Yang Maha Esa, atas 2. Instalasi program MYOB  Mempelajari buku teks  Individu/kelo (Siswa)
pemberian amanah untuk 3. Pembuatan file data baru dansumber lain tentang mpok 2. Buku
mengelola administrasi
4. Menu format tanggal dan materi pokok  Pemecahan Manual
1.2. Mengamalkan ajaran agama simbol mata uang
tentang materi pokok
dalam memanfaatkan ilmu 5. Penyesuaian menu format Observasi
pengetahuan dan teknologi tanggal dan simbol mata uang Menanya Ceklist lembar
untuk menghasilkan 6. Pengecekan informasi  merumuskan pertanyaan pengamatan
informasi keuangan yang perusahaan untuk mengidentifikasi sikap kegiatan
mudah dipahami, relevan, masalah terkait dengan individu/
andal, dan dapat materi pokok kelompok
diperbandingkan. Mengeskplorasi
2.1. Memiliki motivasi internal  Mengumpulkan Portofolio
dan menunjukkan rasa ingin data/informasi melalui Laporan
tahu dalam menemukan dan diskusi kelompok atau tertulis
memahami pengetahuan kegiatan lain guna individu/
dasar tentang komputer menemukan solusi kelompok
akuntansi. masalah terkait materi
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, pokok Tes
disiplin, tanggungjawab, Tes tertulis
santun, responsif dan pro- Mencoba bentuk studi
aktif dalam berinteraksi  Mempraktekkan langkah- kasus dan/atau
secara efektif dalam langkah pemecahan pilihan ganda
lingkungan sosial sesuai masalah didasarkan pada
dengan prinsip etika profesi solusi yang ditentukan
bidang komputer akuntansi.  Memilih alternatif
2.3. Menghargai kerja individu
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
3.2. Mendeskripsikan proses solusinya
pembuatan file data  Mengaitkan dengan
akuntansi baru untuk konsep dan masalah
perusahaan jasa lainnya
4.2. Membuat file data akuntansi
baru untuk perusahaan jasa
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan  Tipe – tipe akun Mengamati Tugas 8 JP 1. Buku Teks
Yang Maha Esa, atas  Menu import data akun  Mempelajari buku teks  Individu/kelo (Siswa)
pemberian amanah untuk  Langkah – langkah import dansumber lain tentang mpok 2. Buku
mengelola administrasi data akun materi pokok  Pemecahan Manual
keuangan entitas.  Penyesuaian link account  Menyimak tayangan/demo masalah
1.2. Mengamalkan ajaran agama  Penghapusan dan edit akun – tentang materi pokok
dalam memanfaatkan ilmu akun Observasi
pengetahuan dan teknologi  Pengecekan daftar akun Menanya Ceklist lembar
untuk menghasilkan  merumuskan pertanyaan pengamatan
dasar tentang komputer
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
3.3. Menganalisis susunan daftar solusinya
akun dan hubungan akun  Mengaitkan dengan
(link accounts) untuk konsep dan masalah
komputerisasi akuntansi lainnya
perusahaan jasa
4.3. Menyusun daftar akun dan
hubungan akun (link
accounts) untuk perusahaan
jasa
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan  Pajak Pertambahan Nilai Mengamati Tugas 4 JP 1. Buku Teks
Yang Maha Esa, atas  Menghapus pajak yang tidak  Mempelajari buku teks  Individu/kelo (Siswa)
pemberian amanah untuk digunakan dansumber lain tentang mpok 2. Buku
mengelola administrasi  Mengedit jenis pajak yang materi pokok  Pemecahan Manual
keuangan entitas.
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
1.2. Mengamalkan ajaran agama digunakan  Menyimak tayangan/demo masalah
dalam memanfaatkan ilmu tentang materi pokok
pengetahuan dan teknologi Observasi
untuk menghasilkan Menanya Ceklist lembar
informasi keuangan yang  merumuskan pertanyaan pengamatan
mudah dipahami, relevan, untuk mengidentifikasi sikap kegiatan
andal, dan dapat masalah terkait dengan individu/
3.4. Mendeskripsikan cara
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
penyesuaian pajak solusinya
pertambahan nilai (PPN)  Mengaitkan dengan
untuk perusahaan jasa konsep dan masalah
4.4. Menyesuaikan seting pajak lainnya
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan  Bulan konversi dan tanggal Mengamati Tugas 4 JP 1. Buku Teks
Yang Maha Esa, atas entri saldo awal  Mempelajari buku teks  Individu/kelo (Siswa)
pemberian amanah untuk  Menu pencatatan saldo awal dansumber lain tentang mpok 2. Buku
mengelola administrasi  Pencatatan saldo awal materi pokok  Pemecahan Manual
1.2. Mengamalkan ajaran agama tentang materi pokok
dalam memanfaatkan ilmu Observasi
pengetahuan dan teknologi Menanya Ceklist lembar
secara efektif dalam
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
3.5. Mendeskripsikan cara solusinya
pengisian saldo awal akun  Mengaitkan dengan
buku besar perusahaan jasa konsep dan masalah
4.5. Mengsisi saldo awal akun lainnya
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan  Pengertian transaksi Mengamati Tugas 10 JP 1. Buku Teks
Yang Maha Esa, atas pembayaran  Mempelajari buku teks  Individu/kelo (Siswa)
pemberian amanah untuk  Menu untuk mencatat dansumber lain tentang mpok 2. Buku
mengelola administrasi transaksi pembayaran materi pokok  Pemecahan Manual
keuangan entitas.  Pencatatan pembayaran  Menyimak tayangan/demo masalah
1.2. Mengamalkan ajaran agama dengan cek tentang materi pokok
dalam memanfaatkan ilmu  Pencatatan pembayaran Observasi
pengetahuan dan teknologi dengan kas kecil Menanya Ceklist lembar
untuk menghasilkan  Pencatatan pembayaran  merumuskan pertanyaan pengamatan
informasi keuangan yang dengan bank card untuk mengidentifikasi sikap kegiatan
mudah dipahami, relevan,  Pemeriksaan jurnal transaksi masalah terkait dengan individu/
andal, dan dapat pembayaran materi pokok kelompok
dan menunjukkan rasa ingin
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
3.6. Menganalisis transaksi- solusinya
transaksi pengeluaran  Mengaitkan dengan
kas/bank pada perusahaan konsep dan masalah
jasa dan cara lainnya
pengentriannya.
4.6. Mengentri transaksi-
transaksi pengeluaran
jasa
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan  Pengertian transaksi Mengamati Tugas 10 JP 1. Buku Teks
Yang Maha Esa, atas (Siswa)
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
pemberian amanah untuk penerimaan  Mempelajari buku teks  Individu/kelo 2. Buku
mengelola administrasi  Menu untuk mencatat dansumber lain tentang mpok Manual
keuangan entitas. transaksi penerimaan materi pokok  Pemecahan
1.2. Mengamalkan ajaran agama  mencatat penerimaan  Menyimak tayangan/demo masalah
dalam memanfaatkan ilmu berupah uang tunai tentang materi pokok
pengetahuan dan teknologi  Mencatat penerimaan Observasi
untuk menghasilkan berupah cek Menanya Ceklist lembar
informasi keuangan yang  Jurnak transaksi penerimaan  merumuskan pertanyaan pengamatan
keselarasan lingkungan
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
sosial, lingkungan kerja dan Menyimpulkan
alam.  Membuat kesimpulan
3.7. Menganalisis transaksi- tentang masalah dan
transaksi penerimaan solusinya
kas/bank pada perusahaan  Mengaitkan dengan
jasa dan cara konsep dan masalah
pengentriannya. lainnya
4.7. Mengentri transaksi-
jasa
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan  Pengertian entri jurnal Mengamati Tugas 8 JP 1. Buku Teks
Yang Maha Esa, atas penyesuaian  Mempelajari buku teks  Individu/kelo (Siswa)
pemberian amanah untuk  Menu untuk pencatatan entri dansumber lain tentang mpok 2. Buku
mengelola administrasi penyesuaian materi pokok  Pemecahan Manual
keuangan entitas.  Pencatatan entri penyesuaian  Menyimak tayangan/demo masalah
1.2. Mengamalkan ajaran agama  Pemeriksaan jurnal tentang materi pokok
dalam memanfaatkan ilmu penyesuaian Observasi
akuntansi.
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
3.8. Menganalisis transaksi solusinya
umum termasuk transaksi  Mengaitkan dengan
penyesuaian dan cara konsep dan masalah
pengentriannya ke dalam lainnya
buku jurnal umum
perusahaan jasa
4.8. Mengentri transaksi umum
termasuk transaksi
penyesuaian ke dalam buku
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan  Pengertian laporan keuangan Mengamati Tugas 1. Buku Teks
Yang Maha Esa, atas  Jenis – jenis laporan  Mempelajari buku teks  Individu/kelo (Siswa)
pemberian amanah untuk keuangan dansumber lain tentang mpok 10 JP 2. Buku
mengelola administrasi  Menu untuk penyusunan materi pokok  Pemecahan Manual
keuangan entitas.
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
1.2. Mengamalkan ajaran agama laporan keuangan  Menyimak tayangan/demo masalah
dalam memanfaatkan ilmu  Penyusunan laporan laba-rugi tentang materi pokok
pengetahuan dan teknologi  Penyusunan laporan nerasa Observasi
untuk menghasilkan  Penyusunan laporan arus kas Menanya Ceklist lembar
informasi keuangan yang  Penyusunan laporan lainnya  merumuskan pertanyaan pengamatan
3.9. Mendeskripsikan cara
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
penyusunan laporan solusinya
keuangan untuk perusahaan  Mengaitkan dengan
jasa konsep dan masalah
4.9. Membuat laporan keuangan lainnya
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan  Pengertian file backup Mengamati Tugas 2 JP 1. Buku Teks
Yang Maha Esa, atas  Menu untuk pembuatan file  Mempelajari buku teks  Individu/kelo (Siswa)
pemberian amanah untuk backup dansumber lain tentang mpok 2. Buku
mengelola administrasi  Pembuatan file backup materi pokok  Pemecahan Manual
keuangan entitas.  Restore file backup  Menyimak tayangan/demo masalah
1.2. Mengamalkan ajaran agama tentang materi pokok
dalam memanfaatkan ilmu Observasi
secara efektif dalam langkah pemecahan pilihan ganda
lingkungan sosial sesuai
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
3.10. Mendeskripsikan cara solusinya
pembuatan file backup untuk  Mengaitkan dengan
perusahaan jasa konsep dan masalah
4.10. Membuat file backup untuk lainnya
perusahaan jasa
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Alokasi Waktu : 2 × 45 menit (1 × pertemuan)
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
B. Kompetensi Dasar
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah
untuk mengelola administrasi keuangan entitas
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah
dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.
2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer
akuntansi.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif
dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial
sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian
yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan
kerja dan alam.
3.1 Mendeskripsikan spesifikasi sistem komputer yang diperlukan untuk
menginstal program aplikasi komputer akuntansi yang dipilih.
4.1 Menginstal program aplikasi komputer akuntansi pada sistem komputer
yang telah dipersiapkan.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Mendeskripsikan Pengertian Komputerisasi Akuntansi.
2. Menjelaskan Kelebihan dan kelemahan penerapan komputerisasi
akuntansi
3. Menjelaskan Komponen dalam sistem komputerisasi akuntansi
4. Memilihan program aplikasi akuntansi
5. Mendeskripsikan Spesifikasi komputer
6. Menginstal program MYOB
D. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah proses pembelajaran ini diharapkan :
1. Peserta didik Mampu Menunjukan sikap sopan dan ramah saat
berbicara sebagai teladan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran
agamanya
2. Peserta didik Mampu Menunjukan sikap jujur dan tanggunjawab dalam
melaksanakan pembelajaran dan tugas tentang pembentukan muka
bumi.
3. Peserta didik Mampu Mendeskripsikan Pengertian Komputerisasi
Akuntansi.
4. Peserta didik Mampu Menjelaskan Kelebihan dan kelemahan penerapan
komputerisasi akuntansi
5. Peserta didik Mampu Memilihan program aplikasi akuntansi
6. Peserta didik Mampu Menjelaskan Komponen dalam sistem
E. Materi Pokok
 Pengertian Komputerisasi Akuntansi.
 Kelebihan dan kelemahan penerapan komputerisasi akuntansi.
 Komponen dalam sistem komputerisasi akuntansi.
 Pemilihan program aplikasi akuntansi
F. Uraian Materi
1. Pengertian MYOB Accounting
Pemakaian komputer di segalah bidang usaha telah memberikan
dampak yang signifikan dalam menunjang keberhasilan dan eksistensi
suatu perusahaan. Karena itu, banyak perusahaan yang mulai
mengembangka sistem informasi manajemen mereka berbasis komputer.
Salah satu bagian dari manajemen perusahaan yang krusial adalah bidang
akuntansi. Penggunaan software akuntansi dalam melakukan transaksi
keuangan sangat penting artinya bagi perusahaan untuk membantu
aktivitas manajerial, mulai dari perencanaan, pengendalian, sampai
penambilan keputusan. MYOB merupakan aplikasi perkantoran yang
cocok digunakan pada perusahaan sekala kecil menengah dan ditujukan
untuk memenuhi kebutuhan penyedian informasi akuntansi, menghasilkan
laporan keuangan yang akurat, sekaligus membantu menganalisa hasil
laporan.
MYOB merupakan singkatan dari Mind Your Own Bussiness, yang
berarti mengelolah transksi keuangan kita sendiri. Secara umum fungsi
dari MYOB sama seperti program akuntansi lainnya, yaitu mengerjakan
siklus akuntansi sampai dengan menghasilkan laoran keuangan yang
disedian oleh MYOB accounting
MYOB didirikan di Australia pada tahun 1991di bawah perusahaan
MYOB Limited dan sukses mengembangkan bisnisnya ke seluruh dunia
dengan memiliki 6 cabang perusahaan diberbagai negara untuk membantu
pemasaran MYOB, dianataranya MYOB US Inc, MYOB Canada Inc,
MYOB Australia Pty Ltd, MYOB New Zealand, MYOB Uk Ltd, dan
MYOB Asia. MYOB sudah banyak digunakan oleh perusahaan di sekuruh
dunia, hal ii dikarenakan penggunaanya yang relatif lebih mudah, fitur-
fitur yang lengkap dan mudah dipelajari. MYOB Accounting v18
merupakan versi MYOB Accounting rilis terbaru. sebelumnya ada
beberapa rilis terakhir yang dijual untuk wilayah Asia, antara lai :
 MYOB Bussiness Basic
 MYOB Accounting v17
 MYOB Priemiere 11
 MYOB Retail Manager versi 7
Point pertama, kedua dan ketiga merupakan software MYOB yang

digunakan untuk mengelolah administrasi keuangan perusahan atau
perkantoran produsen, sedangkan point keempat digunakan khusu untuk
pengelolahan keuangan jenis usaha eceran atau retail (toko, supermarket
dan sejenisnya)
2. Kelebihan MYOB Accounting
MYOB memiliki kelebihan dibandingkan dengan software akuntansi
lainnya, diantaranya :
 Mudah digunakan dan mudah dipelajari (user freindly), artinya
pemakai bisa menggunakan dan menguasai software MYOB dengan
cepat meskipun tidak memiliki pengetahuan dasar akuntansi
 Sudah memenuhi Standar Akuntansi Keuangan(SAK)
 Memiliki tingkat keamanan yang cukup valid untuk setiap pengguna
 Fitur job dan category yang dapat digunakan untuk pengelolahan
proyek
 Fitur Build-Up Invebtory yang bisa dimanfaatkan untuk mengelolah
persedian perusahaan manufaktur
 Dapat digunakan untuk memantau tiga tahun periode pembukuan.
 Mampu meneksplorasi semuah laporan ke program exel tanpa harus
melalui proses ekspor/impor file yang merepotkan
 kemampuan trash back semuah laporan ke sumber dokumen dan
sumber transaksi
 Dapat di aplikasikan untu 105 jenis perusahaan yang telah
dirkomendasikan
 Dapat menampilkan laporan keuangan dalam metode komparasi dan
grafik untuk membantu analisa laporan
 Dapat dijalankan secara online.
3. Keterbatasan Program MYOB Accounting

Untuk pembelajaran di kelas, disarankan untuk menggunakan
program MYOB versi trial (gratis). Hanyasaja versi trial ini dibatasi oleh
vendornya dengan bats waktu akses selama 30 hari sejak tanggal pertama
file data dibuat. Contoh, pada tanggal 1 September 2014 kita membuat
data baru (create) unuk kasus soal PT xxxx, maka batas waktu akses
pengguanaan terhadap program MYOB untuk PT xxxx tersebut berakhir
5tanggal 1 Oktober 2014. Kita bisa melihat atau membuka data atas PT
xxxx tersebut, tetapi tidak bisa menambah atau mengubah apapun terhadap
data PT xxxx tersebut, data tersebut sdah menjadi READ ONLY (hanya
bisa dibaca saja)
.
4. Kebutuhuan Sistem MYOB Accounting
Untuk dapat menginstal dan menjalan program MYOB Accounting
pada komputer anda, kebutuhan akan sistem untu menjalankan sistem
tersebut harus dipenuhi, kebutuhan sistem tersebut adalah sebagai berikut :
 Prosesor minimal pentium III dengan kecepatan minimal 700 MHz
 Memori minimal 512 Mb atau lebih
 Hard disk miimal 1 Giga byte atau lebih
 sistem operasi minimum Windows 2000
 Monitor dengan display 1024 x 768 atau lebih
5. Manfaat Belajar MYOB

Semuah program aplikasi komputer dibuat untuk tujuan yang sama,
yaitu membantu pekerjaan akuntansi meggunakan komputer. Program
MYOB merupakan salah satu dari ratusan program aplikasi komputer yang
di buat untuk membantu pekerjaan pekerjaan akuntansi setiap periode,
yang dimulai dari bukti transaksi sampai dengan laporan keuangan.
Setelah mempelajari program MYOB sebagai satu model pembelajaran
komputer akuntansi, diharapkan kita mampu memahami program aplikasi
lainnya
G. Metode Pembelajaran
Pendekatan : scientific learning,
Metode : Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab, Penugasan
Strategi : Cooperative Learning
H. Media :
1. Aplikasi Program MYOB Accounting
2. LCD/Proyektor/Infocus
I. Sumber :
1. Suyono. 2013. Komputer Akuntansi Kelas XI Jilid I. Jakarta:
Kemendikbud
2. Hernita Dkk. 2011. Solusi Lengkap Manajemen Bisnis dengan MYOB
Accounting v18. Yogyakarta: Andi Yogyakarta Wahana Komputer
semarang.
3. Suryani. 2011. Komputer Akuntansi MYOB SMK. Yogyakarta: Andi
J. Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Pendahuluan
1. Kelas dipersiapkan agar lebih kondusif untuk proses belajar mengajar
berupa kerapian dan kebersihan ruang, presensi, serta menyiapkan
media dan sumber belajar.
2. Memusatkan perhatian peserta didik dengan mengajukan pertanyaan
mengenai pengaruh kemajuan teknologi terhadap perkembangan dunia
akuntansi
3. Peserta didik menerima informasi tentang keterkaitan pengaruh
kemajuan teknologi terhadap perkembangan dunia akuntansi
4. Guru menyampaikan topik pembelajaran tentang “Pengantar Komputer
akuntansi”
5. Peserta didik menerima informasi tentang manfaat mempelajari
6. Guru menjelaskan acuan materi, yaitu pengantar komputer akuntansi
mengenai tentang Pengertian Komputerisasi Akuntansi, Kelebihan
dan kelemahan penerapan komputerisasi akuntansi, Komponen dalam
sistem komputerisasi akuntansi, dan pemilihan program aplikasi
akuntansi.
b. Kegiatan Inti
1. Observasi ( mengamati):
 Peserta didik mengamati contoh penerapan komputerisasi pada
dunia akuntansi
 Peserta didik berupaya menemukan informasi terkait contoh
penerapan komputerisasi pada dunia akuntan
2. Questioning /Bertanya
(guru mengarahkan agar peserta didik bertanya pada dirinya sendiri)..
Diharapkan pertanyaan yang muncul adalah sebagai berikut :
 Komputerisasi seperti apa yang diterapkan pada akuntansi ?
 Mengapa akuntansi harus dikomputerisasi ?
 Selain akuntansi bidang apa saja yang di komputerisasi?
 Apa saja yang dibutuhkan agar akuntansi bisa dikomputerisasi ?
 Program apa saja yang dapat digunakan agar akuntansi dapat
dikomputerisasi ?
 Kelebihan dan kekuranga jika akuntansi dikomputerisasi ?
(guru tidak perlu menjawab pertanyaan, kerena pertanyan peserta
didik hanya untuk menumbuhkan rasa ingin tahu tentang materi yang
akan dibahas)
3. Mengeksplorasi :
 Guru memberikan contoh – contoh komputerisasi dalam kehidupan
sehari-hari
 Guru memlakukan tanya jawab dengan peserta didik berdasarkan
contoh yang telah diberikan dan menghubungkannya dengan dunia
akuntansi
 Guru guru kembali bertanya mengenai konsep komputer akuntansi
 Guru menjelaskan pengertian konsep komputer akuntansi
 Guru membuat peserta didik menjadi beberapa kelompok, yang
nantinya melalui kelompok tersebut akan mendiskusikan kelebihan
dan kelemahan penerapan komputerisasi akuntansi, komponen
dalam sistem komputerisasi akuntansi, pemilihan program aplikasi
akuntansi
4. Experiment ( mencoba )
 Melalui kelompok yang telah dibentuk peserta didik mencoba
berdiskusi dan rangkuman mengenai kelebihan dan kelemahan
penerapan komputerisasi akuntansi, komponen dalam sistem
komputerisasi akuntansi, pemilihan program aplikasi akuntansi
 Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi dan rangkuman
kelompok mereka kedepan kelas secara bergantian.
5. Menyimpulkan
 Guru memintah peserta didik untuk menyimpulkan hasil diskusi
dan presentasi kelompok mereka
 Guru dan peserta didik bersama menyimpulkan materi yang telah
dipelajari secara klasikal
c. Kegiatan Penutup
1. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya
mengenai materi yang telah disampaikan
2. Guru memberikan tugas kepada peserta didik yaitu berupah tugas
individu yaitu soal essay.
J. Penilaian
a. Penilaian proses (sikap)
Teknik Waktu Instrumen Ktrg
No Aspek yang dinilai
Penilaian Penilaian Penilaian
1. Sopan santun
Rubrik dan
2. Ramah Proses
Pengamatan lembar
3. Jujur
Pengamatan
4. Tanggung jawab
b. Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Instrumen
Penilaian Penilaian
Peserta didik Mampu Tes tertulis Uraian Soal uraian
Mendeskripsikan Pengertian (tertulis)
Komputerisasi Akuntansi.
Peserta didik Mampu Menjelaskan Tes tertulis Uraian Soal uraian
Kelebihan dan kelemahan penerapan (tertulis)
Peserta didik Mampu Memilihan Tes tertulis Uraian Soal uraian
program aplikasi akuntansi (tertulis)
Peserta didik Mampu Menjelaskan Tes tertulis Uraian Soal uraian
Komponen dalam sistem (tertulis)
Membuat rangkuman tentang Unjuk kerja Keterampilan Rubrik dan
pengantar akuntansi lembar
pengamatan
unjuk kerja
Lembar pengamatan sikap
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP

Waktu Pengamatan :
Berilah nilai 4,3,2,1 pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.
Sopan Tanggung
Ramah Jujur
No. Nama Peserta didik santun jawab
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
4.
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
A = 80 – 100 : Baik Sekali
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang
Penilaian Hasil
Soal / instrumen dan penskoran :
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan komputerisasi akuntansi ! (skor 25)
2. Jelaskan kelebihan dan kelemahan dari penerapan komputerisasi akuntansi !
(skor 25)
3. Komponen apa saja yang dibutuhkan dalam sistem komputerisasi akuntansi ?
(skor 25)
4. Program aplikasi apa yang akan kamu pilih jika ingin mengkomputeriasi
akuntansi ? (skor 25)
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang
Instrumen dan penskoran Penilaian keterampilan (unjuk kerja) :

Aspek
Nama peserta
No. Bahasa Isi Keterkaitan Penggunaan Skor NA
didik
komponen kata /istilah
1
2
3
4
5
Rubrik : (Membuat rangkuman)

NO ASPEK RENTANG NILAI
1. Bahasa 1 2 3 4
2. Isi 1 2 3 4
3. Keterkaitan komponen 1 2 3 4
4. Pengunaan kata/istilah 1 2 3 4
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang


NIP. 196703011990031007

A. Kompetensi Inti
pergaulan dunia.
masalah.
B. Kompetensi Dasar
akuntansi.
kerja dan alam.
3.2 Mendeskripsikan proses pembuatan file data akuntansi baru untuk
perusahaan jasa
4.2 Membuat file data akuntansi baru untuk perusahaan jasa

1. Mendeskripsikan spesifikasi komputer dalam menginstalasi program
MYOB Acoounting
2. menginstal program MYOB Acoounting
3. Membuatan file data baru pada program MYOB Acoounting
4. Mengatur format tanggal dan simbol mata uang pada program MYOB
Acoounting
5. Menyesuaiankan menu format tanggal dan simbol mata uang pada
program MYOB Acoounting
6. Mengecek informasi perusahaan pada program MYOB Acoounting
1. Siswa mampu menunjukan sikap sopan dan ramah saat berbicara
sebagai teladan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya
2. Siswa mampu menunjukan sikap jujur dan tanggunjawab dalam
bumi.
3. Siswa mampu mendeskripsikan spesifikasi komputer dalam menginstal
4. Siswa mampu menginstal program MYOB Acoounting
5. Siswa mampu membuat file data baru pada program MYOB
Acoounting
6. Siswa mampu mengatur format tanggal dan simbol mata uang pada
7. Siswa mampu menyesuaiankan menu format tanggal dan simbol mata
uang pada program MYOB Acoounting
8. Siswa mampu mengecek informasi perusahaan pada program MYOB
Acoounting
E. Materi Pokok
1. Spesifikasi komputer
2. Instalasi program MYOB
3. Pembuatan file data baru
4. Menu format tanggal dan simbol mata uang
5. Penyesuaian menu format tanggal dan simbol mata uang
6. Pengecekan informasi perusahaan
F. Uraian Materi
a. Menginstall Program MYOB
Ada lima unsur penting yang saling terkait dalam sistem komputerisasi di
semua bidang, termasuk di bidang akuntansi, yaitu:
a. Perangkat keras (hardwares), yaitu peralatan komputer dan peralatan
elektronik lainnya yang digunakan untuk otomatisasi akuntansi.
b. Perangkat lunak (softwares), yaitu program komputer dalam hal ini
adalah aplikasi komputer akuntansi. Biasanya untuk menjalankan
aplikasi ini diperlukan spesifikasi hardwares tertentu.
c. Perangkat otak (brainwares), yaitu tenaga manusia yang memprogram
dan mengoperasikan komputer.
d. Data input dan output. Data input adalah data yang dientri dan
diproses di komputer, sedangkan output adalah data yang dihasilkan
atau disebut informasi.
Perangkat lunak yang digunakan untuk komputerisasi akuntansi salah

satunya adalah MYOB. Peralatan komputer yang dibutuhkan untuk
pengoperasian program MYOB minimal mempunyai spesifikasi sebagai
berikut:
 200MHz Intel Pentium Processor with at least 64 MB RAM.
 200 MB of Hardisk space.
 16 bit colour, 1024x768 screen resolution.
 Microsoft Windows versi 2000, XP, Vista atau yang terbaru
 Windows compatible printer, mouse or pointing device.
Langkah-langkah untuk menginstall program MYOB sebagai berikut:

1. Dobel Klik file Setup
2. Pilih Complete instalation, proses instalasi berjalan secara otomatis
3. Klik Yes setiap ada pertanyaan.
4. Klik Finish, untuk mengakhiri proses instalasi
b. Menu untuk Format Tanggal dan Simbol Mata Uang

Menu yang digunakan untuk menyesuaikan format tanggal dan simbol
mata uang Indonesia adalah langsung dari program Windows yaitu:
Start > Control Panel > Date, Time, Language and Regional Options
c. Penyesuaian Format Tanggal dan Simbol Mata Uang.
Format tanggal pada program MYOB sejak awal diformat (sistem
Amerika) MM/DD/YYYY artinya Bulan/Tanggal/Tahun. Hal ini dapat
menyebabkan kesalahan manakala digunakan oleh user di Indonesia
karena terbiasa dengan format Tanggal/Bulan/Tahun. Oleh sebab itu
sebelum mengaktifkan program MYOB peserta didik perlu mengubahkan
menjadi format tanggal Indonesia dan simbol mata uang Dollar ($) diubah
menjadi simbol mata uang Rupiah (Rp). Langkah-langkah untuk
mengubah format tanggal dan simbol mata uang sebagai berikut:
 Klik Start > Control Panel > Date, Time, Language and Regional
Options
 Klik Regional and Language Options
 Pilih Indonesia dan Klik OK.
d. Pembuatan File Data Baru.

File data baru adalah file data akuntansi yang digunakan untuk menyimpan
seluruh data yang dientri ke dalam komputer. File ini dibuat (hanya sekali)
yaitu pada saat perusahaan melakukan konversi dari sistem manual ke
komputer akuntansi dengan menggunakan MYOB. File ini harus diberi
nama oleh user dan secara otomatis program MYOB akan memberi
ekstension MYO, contoh nama file: RID-Syn.myo. File ini akan digunakan
selama perusahaan beroperasi. Langkah-langkah pembuatan file data baru
 Aktifkan program MYOB dengan klik Starts>MYOB Accounting Plus
v18ED atau dobel klik pada ikon MYOB dilayar komputer.
 Klik Create pada tampilan Menu Awal
 Klik Next pada tampilan Welcome Windows
 Ketik identitas perusahaan. Kolom isian yang tidak boleh dikosongkan
adalah nama perusahaan (company name). Jika telah selesai klik Next
 Ketik periode akuntansi, sesuaikan dengan kasus yang ada. kemudian
klik Next
 Periksa kembali periode akuntansi. Bila ada data yang salah, klik Back
dan betulkan data yang salah tersebut. Apabila data sudah benar, klik
Next.
 Pada penyusunan daftar akun, pilih cara kedua yaitu mengimport
daftar akun dari sebuah file dan klik Next untuk meneruskan.
 Klik Change untuk mengubah nama file dan nama folder
 Buat Folder Data MYOB18 dalam folder Documents dan kemudian
klik folder tersebut. Ketik nama file: RID- Namamu masing-masing
dan kemudian klik Save.
 Klik Next untuk memproses penyimpanan file, tunggu beberapa saat,
kemudian klik Command Centre. Maka tampilan Command Centre
akan dimunculkan seperti gambar berikut ini.
e. Pengecekan Informasi Perusahaan.

File data baru yang akan digunakan sebagai tempat pencatatan data
akuntansi telah disiapkan. Tapi apakah data yang telah di input ke dalam
komputer itu benar? MYOB menyediakan fasilitas untuk mengecek
kebenaran data, terutama untuk identitas perusahaan dan periode
akuntansi. Langkah-langkah untuk mengecek hasil pembuatan file data
baru :
 Klik menu Setup dan pilih Company Information.
 Cek kebenaran informasi perusahaan, terutama identitas dan periode
akuntansi. Jika identitas perusahaan ada yang salah dapat diedit.
Tetapi jika ada data periode akuntansi yang salah maka proses
pembuatan file data baru harus diulang kembali. Klik OK jika
keduanya benar
Metode : Ceramah, Praktikum, Tanya Jawab, Penugasan
H. Media :
3. Komputer /Laptop
I. Sumber :
Kemendikbud
semarang.
3. Suryani. 2011. Komputer Akuntansi MYOB SMK. Yogyakarta: Andi.
mengenai langkah awal dalam pendirian usaha dan
menghubungkannya dengan komputer akuntansi.
3. Siswa menerima informasi tentang langkah awal dalam pendirian
usaha dan hubungannya dengan komputer akuntansi
4. Guru menyampaikan topik pembelajaran tentang “Menyiapkan Data
Awal” pada MYOB Accounting
5. Siswa menerima informasi tentang manfaat pembelajaran dari materi
Menyiapkan Data Awal” pada MYOB Accounting ini.
6. Guru menjelaskan acuan materi, yaitu menyiapkan data awal mengenai
spesifikasi komputer, instalasi program MYOB, pembuatan file data
baru, menu format tanggal dan simbol mata uang, penyesuaian menu
format tanggal dan simbol mata uang, dan pengecekan informasi
perusahaan.
b. Kegiatan Inti
 Siswa mengamati perangkat keras dan perangkat lunak yang
digunakan untuk instalasi program MYOB Accounting.
 Siswa berupaya menemukan informasi mengenai perangkat keras
dan perangkat lunak yang digunakan untuk instalasi program
MYOB Accounting.
(guru mengarahkan agar siswa bertanya pada dirinya sendiri)..
Diharapkan pertanyaan yang muncul mengarah ke pertanyaan
berikut :
 Bagaimana langkah-langkah instalasi program MYOB ?
 Bagaimana membuat file data baru pada program MYOB
Accounting ?
 Bagaimana menggunakan menu format tanggal dan simbol mata
uang pada program MYOB Accounting ?
 Bagaimana menyesuaiankan menu format tanggal dan simbol mata
uang pada program MYOB Accounting ?
 Bagaimana mengecek informasi perusahaan pada program MYOB
Accounting ?
(guru tidak perlu menjawab pertanyaan, kerena pertanyan siswa
hanya untuk menumbuhkan rasa ingin tahu tentang materi yang akan
dibahas)
3. Mengeksplorasi :
 Guru menjelaskan dan memberikan contoh kepada siswa dengan
cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah instalasi program
MYOB dan diikuti langsung oleh siswa
cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah membuat file data
baru pada program MYOB Accounting dan diikuti langsung oleh
siswa Guru guru kembali bertanya mengenai konsep komputer
akuntansi
cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah menggunakan dan
mengatur menu format tanggal dan simbol mata uang pada
program MYOB Accounting dan diikuti langsung oleh siswa
cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah menyesuaiankan
menu format tanggal dan simbol mata uang pada program MYOB
Accounting dan diikuti langsung oleh siswa
cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah mengecek
informasi perusahaan pada program MYOB Accounting dan diikuti
langsung oleh siswa
 Guru membuat siswa menjadi beberapa kelompok, yang nantinya
melalui kelompok tersebut akan memperaktikan bagaimana
menyiapkan data awal pada program MYOB Accounting
4. Experimen ( mencoba )
 Melalui kelompok yang telah dibentuk siswa mencoba
memperaktikan bagaimana menyiapkan data awal pada program
MYOB Accounting sesuai dengan data yang telah diberikan oleh
guru.
5. Menyimpulkan
 Guru memintah siswa untuk menyimpulkan dari hasil belajar dan
praktik mengenai menyiapkan data awal pada program MYOB
Accounting
 Guru dan siswa bersama menyimpulkan materi yang telah
c. Kegiatan Penutup
1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai
materi yang telah disampaikan
2. Guru memberikan tugas kepada siswa yaitu berupah tugas individu
yaitu berupah soal pilihan ganda .dan latihan keterampilan untuk
dikerjakan di rumah.
K. Penilaian
1. Sopan santun
Rubrik dan
2. Ramah Proses
Pengamatan lembar
3. Jujur
Pengamatan
4. Tanggung jawab
b. Penilaian Hasil
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen
Kompetensi Penilaian Penilaian
Siswa mampu mendeskripsikan  Tes Pilihan Soal pilihan
spesifikasi komputer dalam tertulis Ganda ganda
menginstal program MYOB
Acoounting Keterampilan Rubrik dan
 Unjuk
lembar
kerja/prak pengamatan
Siswa mampu menginstal program tik unjuk kerja
MYOB Acoounting langsung
Siswa mampu membuat file data

baru pada program MYOB
Acoounting
Siswa mampu mengatur format

tanggal dan simbol mata uang pada
Siswa mampu menyesuaiankan

menu format tanggal dan simbol
mata uang pada program MYOB
Acoounting
Siswa mampu mengecek informasi
perusahaan pada program MYOB
Acoounting.

Waktu Pengamatan :
Sopan Tanggung
Ramah Jujur
No. Nama Siswa santun jawab
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
4. Dst.........
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = ‹ 60 : Kurang
Penilaian Hasil
Soal (pilihan ganda)/ instrumen dan penskoran :
Pilih jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang pada huruf a, b, c, d
atau e dari setiap item soal pilihan ganda di bawah ini:
1. Unsur-unsur yang saling mempengaruhi dalam sistem komputerisasi akuntansi:
a. Softwares, Hardwares, Program Applications, Inputs dan Outputs.
b. Hardwares, Softwares, Input, dan Outputs
c. Softwares, Hardwares, Brainwares, inputs dan Outputs.
d. Input, Hardwares, Softwares, Process, dan Output.
e. Hardwares, Program Aplication, inputs dan Outputs.
2. Program MYOB termasuk kelompok:
a. Input dan Output
b. Hardwares
c. Process
d. Softwares
e. Brainwares
3. Format tanggal program MYOB Sejak awal adalah:
a. YYYY/MM/DD
b. DD/MM/YYYY
c. MM/DD/YYYY
d. YYYY/DD/MM
e. MM/YYYY/DD
4. Menu yang digunakan untuk pembuatan file data bisnis baru:
a. Explore
b. What’s New
c. Open
d. Create
e. Exit.
5. Kolom informasi perusahaan yang harus diisi (tidak boleh kosong):
a. Serial Number
b. Company Name
c. Address
d. Phone and fax number
e. Email Address.
6. Yang dimaksudkan dengan Current Financial Year:
a. Periode akuntansi yang sedang berjalan
b. Periode akuntansi yang akan datang
c. Periode akuntansi yang lalu
d. Periode akuntansi selama perusahaan beraktivitas
e. Periode akuntansi tertentu.
7. Yang dimaksud dengan Last Month of Financial Year:
a. Bulan awal dari periode akuntansi
b. Bulan awal dan akhir dari periode akuntansi
c. Bulan akhir dari periode akuntansi
d. Akhir bulan (Desember) dari periode akuntansi
e. Akhir bulan (Januari) dari periode akuntansi
8. Yang dimaksud dengan Conversion Month:
a. Bulan saat terjadinya transaksi keuangan
b. Bulan pertama digunakan komputer akuntansi
c. Bulan awal periode akuntansi yang berjalan
d. Bulan akhir periode akuntansi yang berjalan
e. Bulan pergantian periode akuntansi
9. Jika perusahaan menggunakan jumlah periode 13 bulan, maka bulan ke-13
khusus untuk:
a. Mencatat transaksi bulan Desember
b. Mencatat transaksi awal periode
c. Mencatat transaksi penyesuaian (adjustment)
d. Mencatat transaksi kesalahan
e. Mencatat rekonsiliasi akun-akun tertentu
10. Nama file data bisnis harus unik, artinya:
a. Nama file harus mudah diingat
b. Nama file harus mudah ditemukan atau dicari
c. Nama file harus spesifik tidak ada yang menyamai
d. Nama file harus sama digunakan berkali-kali
e. Nama file disimpan di folder khusus
Kunci jawaban
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C D B A C B C C
Jumlah jawaban yang benar × 100%

Tingkat Penguasaan =
10
Keterangan
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang
Tes Keterampilan.
Buatlah file data baru menggunakan program MYOB versi18 untuk perusahaan
jasa Rio Interior dengan rincian sebagai berikut:
Identitas perusahaan:
Nama : Renata Interior Designer.
Alamat : Pertokoan Pamulang Square Blok B1/17 Jl. Situ Bening, Pamulang,
Tangerang Selatan
Telpon/fax : 021 7434352
email-addr : go_rid@yahoo.com
Periode akuntansi:
Current Financial year : 2013
Last month of the year : December,
Conversion Month : January,
Accounting Period : Twelve.
Intruksi
1. Peserta didik membuat kelompok kecil, terdiri dari 2 atau 3 orang per
kelompok.
2. Setiap peserta didik mengerjakan tugas-tugas ini, tetapi proses pemecahan
kasus dapat dilakukan melalui diskusi kelompok.
3. Tugas 1, menginstall program MYOB versi 18 di komputer masing-masing
(jika memungkinkan).
4. Tugas 2, cek format tanggal dan simbol mata uang di komputer masing-
masing, bila formatnya masih default atau menggunakan format Amerika
maka ubahlah ke format Indonesia.
5. Tugas 3, buatlah file data bisnis baru didasarkan pada kasus Renata Interior
Design.
Instrumen
Aspek
Nama
No Kelengkapan Kesesuaian Ketepatan Tampilan Skor NA
siswa
Data Data Langkah Akhir
1
2
3
4
5
Rubrik : (Praktik Langsung)

1. Kelengkapan Data 1 2 3 4
2. Kessesuaian Data 1 2 3 4
3. Ketepatan Langkah 1 2 3 4
4. Tampilan Akhir 1 2 3 4
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang


NIP. 196703011990031007

A. Kompetensi Inti
pergaulan dunia.
masalah.
B. Kompetensi Dasar
akuntansi.
kerja dan alam.
3.3 Menganalisis susunan daftar akun dan hubungan akun (link accounts)
untuk komputerisasi akuntansi perusahaan jasa
4.3 Menyusun daftar akun dan hubungan akun (link accounts) untuk
perusahaan jasa

1. Mengidentifikasi tipe-tipe akun.
2. Memilih menu untuk mengimport akun.
3. Mengimport daftar akun.
4. Menyesuaikan linked account.
5. Menghapus dan mengedit akun-akun
6. Mengecek Daftar Akun
1. Peserta didik mampu menunjukan sikap sopan dan ramah saat berbicara
2. Peserta didik mampu menunjukan sikap jujur dan tanggunjawab dalam
melaksanakan pembelajaran dan tugas tentang pembentukan muka bumi.
3. Peserta didik mampu mengidentifikasi tipe-tipe akun
4. Peserta didik mampu memilih menu untuk mengimport akun.
5. Peserta didik mampu mengimport daftar akun
6. Peserta didik mampu menyesuaikan linked account
7. Peserta didik mampu menghapus dan mengedit akun-akun
8. Peserta didik mampu mengecek Daftar Akun
E. Materi Pokok
1. Tipe-tipe akun
2. Menu mengimport daftar akun
3. Langkah Import daftar akun
4. Penyesuaian linked account
5. Penghapusan dan edit akun-akun
6. Pengecekan Daftar Akun
F. Uraian Materi
a. Tipe-tipe Akun
Dalam MYOB, daftar akun dikelompokkan dalam 8 tipe, yaitu:
Kode Tipe Akun Sub Tipe Akun Sub Tipe Akun
1 Asset Assets dibagi 5: Liabilities dibagi 5:
2 Liability  Bank  Credit card
3 Equity  Accounts  Accounts
4 Income Receivable Payable
5 Cost of Sales  Other Current  Other Current
6 Expense Asset Liability
7 Other Income  Fixed Asset  Long Term
8 Other Expense  Other Asset Liability
 Other Liability
Kode Akun
Setiap akun memiliki kode 5 digit:
Digit ke 1 : Kategori Akun.
Digit ke 2 - 5 : Nomor ID Akun (Unik, tidak boleh ada yang sama).
Kelompok Akun.
a. Akun Header, berfungsi sebagai header, nilainya tidak dapat
diposting (Non Postable). Akun ini biasanya tercetak dengan huruf
tebal.
b. Akun Detail, berfungsi sebagai child, nilainya dapat diposting
(Postable). Akun ini tercetak dengan huruf biasa.
b. Menu untuk Mengimport Daftar Akun

Menu yang digunakan untuk mengimport daftar akun dari sebuah file
sudah disiapkan:
File > Import Data > Accounts > Account Information
c. Langkah Import Daftar Akun
Dalam praktik terdahulu, anda telah memilih mengimport daftar akun yang
telah disediakan. Untuk hal tersebut anda harus mempunyai file yang
berisi daftar akun untuk diimport ke dalam MYOB.
Langkah-langkah mengimport daftar akun :
a) Klik File, pilih Import Data > Accounts > Account Information
b) Pada window Import File, lihat pada kolom Duplicate Records: pilih
Update Existing Record, kemudian klik Continue.
c) Pilih Folder Data MYOB18 dan file Daftar Akun RID, lalu klik Open.
d) Pada window Import Data, klik Account Number dalam kolom Import
Fields kemudian bawa ke kanan sejajar dengan Account Number dan
klik pada kolom Matching Import Field. Lakukan cara yang sama
untuk field-field lain.
e) Klik Import dan tunggu beberapa saat untuk proses import
f) Klik OK pada window pemberitahuan hasil import
d. Penyesuaian Linked- Accounts
MYOB menyediakan fasilitas untuk menghubungkan akun-akun tertentu
(link), sehingga pada saat mencatat transaksi secara otomatis komputer
menjurnal dan mengisi jumlah untuk akun buku besar atau akun pembantu
yang terkait.
a) Langkah-langkah menyesuaikan linked account untuk SALES
 Klik Setup, Linked Accounts, Sales Accounts.
 Sesuaikan linked account untuk Account Receivable
 Klik OK untuk mengakhiri
b) Langkah-langkah menyesuaikan linked account untuk PURCHASES

 Klik Setup, Linked Accounts, Purchases Accounts.
 Sesuaikan linked account untuk Account Payable
c) Langkah-langkah menyesuaikan linked account untuk PAYROLLS:

 Klik Setup, Linked Accounts, Payroll Accounts.
 Sesuaikan linked account untuk Cash Payment dan Cheque
Payment
d) Cek kesesuaian linked account untuk ACCOUNTS & BANKING

 Klik Setup, Linked Accounts, Accounts and Banking Accounts
 Cek kesesuaian linked accounts seperti dalam gambar, Klik OK
jika sudah sesuai.
e. Penghapusan dan Edit Akun-akun

Program MYOB mempunyai fasilitas Easy Setup Assistant untuk
menghapus akun-akun tertentu yang tidak digunakan oleh perusahaan. Hal
ini dimaksudkan untuk menyederhanakan daftar akun sehingga mudah
dicari. Langkah-langkah menghapus dan mengedit akun-akun
a) Klik Setup, Easy Setup assistant, Account dan Next
b) Selanjutnya anda dapat dengan mudah untuk menghapus akun.
Misalnya akan menghapus akun 1-0100 Cheque Account maka anda
klik akun tersebut dan klik Delete . Hapus akun-akun sudah
ditentukan.
c) Untuk meng-edit akun 3-0800 Retained Earning maka anda klik akun
tersebut dan klik Edit . Selanjutnya anda mengedit no akun menjadi 3-
8000 dst. Edit akun-akun lainnya.
d) Jika sudah selesai menghapus dan mengedit akun, klik Close dua kali
untuk keluar dari Easy Setup assistant.
f. Pengecekan Daftar Akun

Untuk melihat atau memeriksa daftar akun yang tersusun dapat
menggunakan menu dibawah ini:
a) Klik Command Centre Account dan Account List
b) Klik Tab Asset, Liability, Equity dst. untuk memeriksa setiap
kelompok daftar akun. Klik Close untuk mengakhiri.
H. Media :
3. Komputer /Laptop
I. Sumber :
Kemendikbud
semarang.
mengenai apa langkah selanjutnya setelah data awal pada MYOB
Accounting telah disiapkan.
3. Peserta didik menerima informasi tentang langkah selanjutnya setelah
data awal pada MYOB Accounting telah disiapkan yaitu lengkah
membuat daftar akun
4. Guru menyampaikan topik pembelajaran tentang “Membuat Daftar
Akun” pada MYOB Accounting
5. Peserta didik menerima informasi tentang manfaat pembelajaran dari
materi membuat daftar akun pada MYOB Accounting ini.
6. Guru menjelaskan acuan materi tentang membuat daftar akun yaitu
mengenai tipe-tipe akun, tenu mengimport daftar akun, langkah Import
daftar akun, penyesuaian linked account, penghapusan dan edit akun-
akun, pengecekan daftar akun
b. Kegiatan Inti
 Peserta didik mengidentifikasi dan mengelompokkan akun-akun
apa saja yang akan dimasukkan ke dalam daftar akun pada program
MYOB Accounting.
 Peserta didik berupaya menemukan informasi mengenai akun-akun
yang akan dimasukkan ke dalam daftar akun pada program MYOB
Accounting
berikut :
 Akun-akun apa saja yang akan dimasukkan ke dalam daftar akun
pada program MYOB Accounting ?
 Menu apa yang dipilih dan digunakan untuk mengimport akun ?
 Bagaimana langkah-langkah mengimport daftar akun pada
program MYOB Accounting ?
 Bagaimana langkah-langkah menyesuaikan linked account pada
program MYOB Accounting
 Bagaimana langkah-langkah menghapus dan mengedit akun-akun
 Bagaimana mengecek daftar akun pada program MYOB
Accounting ?
akan dibahas)
3. Mengeksplorasi :
 Guru menjelaskan dan memberikan contoh kepada peserta didik
dengan cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah
menggunakan dan mengatur menu daftar akun pada program
MYOB Accounting dan diikuti langsung oleh peserta didik
mengimport daftar akun pada program MYOB Accounting dan
diikuti langsung oleh peserta didik
menyesuaikan linked account pada program MYOB Accounting
dan diikuti langsung oleh peserta didik
dengan cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah mengecek
daftar akun pada program MYOB Accounting dan diikuti langsung
oleh peserta didik
nantinya melalui kelompok tersebut akan memperaktikan
bagaimana menyiapkan daftar akun pada program MYOB
Accounting
memperaktikan bagaimana daftar akun pada program MYOB
Accounting sesuai dengan data yang telah diberikan oleh guru.
5. Menyimpulkan
 Guru memintah peserta didik untuk menyimpulkan dari hasil
belajar dan praktik mengenai membuat daftar akun pada program
MYOB Accounting
c. Kegiatan Penutup
individu yaitu berupah soal pilihan ganda.dan latihan keterampilan
untuk dikerjakan di rumah.
K. Penilaian
1. Sopan santun
Rubrik dan
2. Ramah Proses
Pengamatan lembar
3. Jujur
Pengamatan
4. Tanggung jawab
b. Penilaian Hasil
Instrumen
Peserta didik mampu  Tes Pilihan Soal pilihan
mengidentifikasi tipe-tipe akun tertulis Ganda ganda
Peserta didik mampu memilih
menu untuk mengimport akun.  Unjuk Keterampilan Rubrik dan
Peserta didik mampu mengimport kerja/prak lembar
daftar akun tik pengamatan
Peserta didik mampu menyesuaikan langsung unjuk kerja
linked account
Peserta didik mampu menghapus
dan mengedit akun-akun
Peserta didik mampu mengecek
Daftar Akun

Waktu Pengamatan :
Sopan Tanggung
Ramah Jujur
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
4. Dst.........
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = ‹ 60 : Kurang
Penilaian Hasil
1. Akun-akun pada program MYOB dibedakan dalam:
a. kategori
b. 7 kategori
c. 8 kategori
d. 9 kategori
e. 10 kategori
2. Akun yang termasuk kategori 1 adalah:
a. Account Payable
b. Consultation Fee
c. Bank charge
d. Account Receivable
e. Retained Earning
a. Account Payable
b. Consultation Fee
c. Bank charge
e. Retained Earning
a. Account Payable
b. Consultation Fee
c. Bank charge
e. Retained Earning
a. Interest Revenue
b. Consultation Fee
c. Bank charge
e. Retained Earning
6. Rumus untuk mengimport daftar akun:
a. Account Information > File > Import Data > Accounts
b. Import Data > File > Accounts > Account Information
c. File > Accounts > Import Data > Account Information
d. File > Import Data > Accounts > Account Information
e. Accounts > File > Import Data > Account Information
7. Penyesuaian linked account untuk Account Payable dan BCA Account, adalah
proses linked account untuk:
a. Sales
b. Payroll
c. Purchase
d. Account and Banking Account
e. Liability
8. Penyesuaian linked account untuk Wages & Salaries dan BCA Account,
adalah proses linked account untuk:
a. Sales
b. Payroll
c. Purchase
e. Liability
9. Penyesuaian linked account untuk Historical Balancing dan Undeposited
Funds, adalah proses linked account untuk:
a. Sales
b. Payroll
c. Purchase
e. Liability
10. Penyesuaian linked account untuk Account Receivable dan BCA Account,
adalah proses linked account untuk:
a. Sales
b. Payroll
c. Purchase
e. Liability
Kunci jawaban
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D E C A D C B D A
Jumlah jawaban yang benar × 100%

Tingkat Penguasaan =
10
Keterangan
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang
Intruksi
kelompok.

3. Tugas 1, mengimport Daftar Akun dari file Daftar Akun RID.txt
4. Tugas 2, menyesuaikan linked account untuk Account & Banking, Sales,

Purchases, dan Payroll.
5. Tugas 3, edit akun-akun yang diperlukan dan hapus akun-akun yang tidak
digunakan.
Akun-akun yang perlu dihapus

Kode Nama Akun Kode Nama Akun
1-0100 Cheque Account 2-0300 Payroll Accrual
Payable
1-0150 Provision Account 3-0999 Historical Balancing
1-0160 Investment Account 3-8000 Retained Earnings
1-0180 Undeposited Funds 3-9000 Current Year
Earning
1-0190 Electronic Clearing 6-0100 Wages and Salaries
Account
1-0200 Trade Debtors 6-0200 Other Employer
Expense
2-0200 Trade Creditors
Akun-akun yang harus diedit
3-0800 Retained Earnings 3-8000 Retained Earnings
3-0900 Current Year Earning 3-9000 Current Year
Earning
Instrumen
Nama Aspek
No peserta Kelengkapan Kesesuaian Ketepatan Tampilan Skor NA
didik Data Data Langkah Akhir
1
2
3
4
5 Dst....!!!
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang


NIP. 196703011990031007

A. Kompetensi Inti
pergaulan dunia.
masalah.
B. Kompetensi Dasar
akuntansi.
kerja dan alam.
3.4 Mendeskripsikan cara penyesuaian pajak pertambahan nilai (PPN) untuk
perusahaan jasa
4.4 Menyesuaikan seting pajak pertambahan nilai (PPN) untuk perusahaan
jasa
1. Mendeskripsikan pajak pertambahan nilai (PPN)
2. Menghapus pajak yang tidak digunakan .
3. Mengedit jenis pajak yang digunakan
bumi.Peserta didik mampu menjelaskan pengertian laporan keuangan
3. Peserta didik mampu mendeskripsikan pajak pertambahan nilai (PPN)
4. Peserta didik mampu menghapus pajak yang tidak digunakan
5. Peserta didik mampu mengedit jenis pajak yang digunakan
E. Materi Pokok
7. Pajak pertambahan nilai (PPN)
8. Langkah langkah menghapus pajak yang tidak digunakan
F. Uraian Materi
1. Pajak Pertambahan Nilai
Yang dimaksudkan dengan pajak di sini adalah Pajak Pertambahan
Nilai (PPN). PPN adalah pajak yang dikenakan tidak hanya atas konsumsi
barang kena pajak tetapi juga jasa kena pajak. Jadi perusahaan yang
menjual layanan jasa kepada orang pribadi, perusahaan, maupun
pemerintah harus dikenakan PPN sebesar tarif PPN, yaitu 10% dari nilai
jual jasa yang dikonsumsi.
Program MYOB telah menyediakan fasilitas yang menghitung
besarnya pajak (PPN) secara otomatis setiap terjadi penjualan jasa, yaitu
yang disingkat dengan GST (Goods and Services Tax). Oleh sebab itu
diperlukan adanya penyesuaian terhadap pajak ini.
Disamping itu masih ada satu jenis pajak lagi yang disediakan oleh
MYOB yang bisa dimanfaatkan, yaitu N-T (Not Reportable). Jenis pajak
ini akan digunakan untuk menandai item-item atau transaksi-transaksi
yang tidak terkena pajak.
2. Menghapus Pajak yang Tidak Digunakan
Daftar pajak yang ditampilkan oleh program MYOB v18 (versi Australia)
adalah jenis-jenis pajak yang berlaku di Australia, oleh sebab itu jenis-
jenis pajak yang tidak digunakan di Indonesia perlu dihapus.
Kasus : Jenis-jenis pajak berikut ini tidak berlaku di Indonesia, oleh sebab
itu perlu dihapus
Code Description Type Rate
EXP GST Free Exports Good & Services Tax 0%
FRE GST Free Good & Services Tax 0%
GCA GST on Capital Aquisition Good & Services Tax 10%
INP Input Taxed Purchases Input Taxed 10%
ITS Input Taxed Sales Good & Services Tax 0%
NTD Non Tax Deductible Input Taxed 0%
PRI GST Private Use Good & Services Tax 10%
Langkah-langkah menghapus pajak yang tidak digunakan:

a) Klik List, dan Tax Codes untuk menampilkan daftar pajak
b) Hapus dengan memilih satu jenis pajak misalnya PRI (GST Private
Use) dan klik kanan-mouse, kemudian klik Delete.
c) Ulangi cara yang sama untuk menghapus jenis pajak yang lainnya
hingga tersisa dua jenis pajak: GST dan N-T.
3. Mengedit Jenis Pajak yang Digunakan
Daftar pajak yang ditampilkan oleh program MYOB v18 (versi Australia)
adalah jenis-jenis pajak yang berlaku di Australia, oleh sebab itu perlu
disesuaikan dengan pajak-pajak yang berlaku di Indonesia.
Kasus : Jenis-jenis pajak berikut ini bisa digunakan di Indonesia, tetapi
perlu diedit.
GST Good & Services Tax Good & Services Tax 10%
N-T Non Reportable Good & Services Tax 0%
Langkah-langkah mengedit pajak yang digunakan:

a) Klik GST dan Edit untuk mengedit jenis pajak GST diganti dengan
PPN
b) Pilih akun PPN Collected dan PPN paid untuk linked account
c) Klik OK untuk mengakhiri.
H. Media :
3. Komputer /Laptop
I. Sumber :
Kemendikbud
semarang.
mengenai pajak.
3. Peserta didik menerima informasi tentang pajak
4. Guru menyampaikan topik pembelajaran tentang “Menyesuaikan
Pajak” pada program MYOB Accounting
materi menyesuaiakan pajak pada program MYOB Accounting ini.
6. Guru menjelaskan acuan materi tentang menyesuaikan pajak yaitu
mengenai pajak pertambahan nilai (PPN), langkah langkah menghapus
pajak yang tidak digunakan, dan mengedit jenis pajak yang digunakan.
b. Kegiatan Inti
 Peserta didik mengidentifikasi dan mengelompokkan jenis pajak
yang ada pada program MYOB Accounting.
 Peserta didik berupaya menemukan informasi mengenai jenis pajak
yang ada pada program MYOB Accounting.
 Peserta didik mengamati dan berupaya menemukan informasi
mengenai jenis pajak yang ada dan diterapkan di Indonesia
 Peserta didik mengamati mengenai jenis pajak yang ada di
Indonesia serta menghubungkannya dengan jenis pajak-pajak yang
ada pada program MYOB Accounting
berikut :
 Jenis pajak apa saja yang ada dan diterapkan di Indonesia ?
 Jenis pajak apa saja yang ada pada program MYOB Accounting ?
 Menu apa yang dipilih dan digunakan untuk mengatur pajak pada
 Bagaimana langkah-langkah menghapus jenis pajak yang tidak
digunakan paa program MYOB Accounting ?
 Bagaimana langkah-langkah menyesuaikan jenis pajak yang
digunakan pada program MYOB Accounting ?
akan dibahas)
3. Mengeksplorasi :
 Guru menjelaskan pajak-pajak yang ada di Indonesia
 Guru memintah peserta didik mengidentifikasi jenis pajak yang ada
di program MYOB Accounting dan memcocokkannya dengan jenis
pajak yang ada di indonesia
dengan cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah menghapus
jenis pajak yang tidak digunakan pada program MYOB Accounting
menyesuaikan jenis pajak yang digunakan pada program MYOB
Accounting dan diikuti langsung oleh peserta didik
bagaimana menghapus dan menyesuaikan pajak pada program
MYOB Accountin
memperaktikan bagaimana mengedit dan menyesuaikan jenis pajak
pada program MYOB Accounting sesuai dengan data yang telah
oleh guru.
5. Menyimpulkan
belajar dan praktik langsung mengenai mengedit dan menyesuaikan
jenis pajak pada program MYOB Accounting
c. Kegiatan Penutup
individu yaitu berupah soal pilihan ganda .dan latihan keterampilan
K. Penilaian
1. Sopan santun
Rubrik dan
2. Ramah Proses
Pengamatan lembar
3. Jujur
Pengamatan
4. Tanggung jawab
b. Penilaian Hasil
Instrumen
mendeskripsikan pajak tertulis Ganda ganda
Peserta didik mampu menghapus  Unjuk Keterampilan Rubrik dan
pajak yang tidak digunakan kerja/prak lembar
Peserta didik mampu mengedit tik pengamatan
jenis pajak yang digunakan langsung unjuk kerja

Waktu Pengamatan :
Sopan Tanggung
Ramah Jujur
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
4. Dst.........!!!!
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = ‹ 60 : Kurang
Penilaian Hasil
1. GST adalah singkatan dari:
a. Gross and Services Tax
b. Good and Services Tax
c. Goods and Services Tax
d. Goods and Social Tax
e. Goods and Sercives Type
2. Jenis pajak GST yang disediakan oleh program MYOB sama dengan :
a. PPh (Pajak Penghasilan)
b. PPh (Pajak Penghasilan)
c. PPN (Pajak Pertambahan Nilai)
d. PPN (Pajak Pertambahan Nilai)
e. PPn (Pajak penjualan)
3. Tarif GST atau PPN adalah:
a. 25%
b. 5%
c. 15%
d. 10%
e. 35%
4. Jenis pajak N-T adalah singkatan dari:
a. No Tax
b. Not Tax
c. Not Reportable
d. No Reportable
e. Not Taxable
5. Jika total penjualan jasa sebesar Rp. 27.500.000,- (including Tax) maka
besarnya PPN adalah:
a. Rp. 2.750.000,-
b. Rp. 1.375.000,-
c. Rp. 2.500.000,-
d. Rp. 5.000.000,-
e. Rp. 1.250.000,-
6. Jika total penjualan jasa sebesar Rp. 27.500.000,- (including Tax) maka
besarnya pendapatan dari penjualan jasa adalah:
a. Rp. 27.500.000,-
b. Rp. 25.375.000,-
c. Rp. 22.500.000,-
d. Rp. 25.000.000,-
e. Rp. 21.250.000,-
7. Jika total penjualan jasa sebesar Rp. 27.500.000,- (excluding Tax) maka
besarnya PPN adalah:
a. Rp. 2.750.000,-
b. Rp. 1.375.000,-
c. Rp. 2.500.000,-
d. Rp. 5.000.000,-
e. Rp. 1.250.000,-
8. Menu yang digunakan untuk mengedit atau menghapus jenis-jenis pajak
adalah:
a. Setup > List > Tax Codes
b. List > Setup > Tax Codes
c. Tax Codes > List
d. List > Tax Codes
e. Setup > Tax Codes > List
9. Akun GST Collected sinonim dengan:
a. PPN Outcome and Income
b. PPN Income
c. PPN Paid
d. GST In
e. PPN Keluaran
10. Akun GST Paid sinonim dengan:
a. PPN Outcome and Income
b. PPN Masukan
c. GST Out
d. PPN Outcome
e. PPN Keluaran
Kunci jawaban
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D C C D A D B E
Jumlah jawaban yang benar

Tingkat Penguasaan = × 100%
10
Keterangan
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang
Intruksi
kelompok.
3. Tugas 1, menghapus jenis-jenis pajak yang tidak digunakan
Jenis-jenis pajak berikut ini tidak berlaku di Indonesia, oleh sebab itu perlu
dihapus.
EXP GST Free Exports Good & Services Tax 0%
FRE GST Free Good & Services Tax 0%
GCA GST on Capital Aquisition Good & Services Tax 10%
INP Input Taxed Purchases Input Taxed 10%
ITS Input Taxed Sales Good & Services Tax 0%
NTD Non Tax Deductible Input Taxed 0%
PRI GST Private Use Good & Services Tax 10%
4. Tugas 2, menyesuaikan GST menjadi PPN

5. Tugas 3, Menyesuaikan linked account untuk PPN
Instrumen
Nama Aspek
1
2
3
4
5 Dst....!!!
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang


NIP. 196703011990031007

A. Kompetensi Inti
pergaulan dunia.
masalah.
B. Kompetensi Dasar
akuntansi.
kerja dan alam.
3.5 Mendeskripsikan cara pengisian saldo awal akun buku besar perusahaan
jasa
4.5 Mengsisi saldo awal akun buku besar perusahaan jasa

1. Mendeskripsikan pajak pertambahan nilai (PPN)
2. Menghapus pajak yang tidak digunakan .
3. Peserta didik mampu mendeskripsikan penentuan bulan konversi dan
tanggal pencatatan bulan konversi
4. Peserta didik mampu menyebutkan menu untuk pencatatan saldo awal
5. Peserta didik mampu mencatat saldo awal
E. Materi Pokok
1. Bulan konversi dan tanggal entri saldo awal
2. Menu pencatatan saldo awal
3. Pencatatan saldo awal
F. Uraian Materi
1. Penentuan Bulan Konversi dan Tanggal Entri Saldo Awal
Pengisian bulan konversi yang dilakukan pada saat pembuatan file
data baru berpengaruh pada pengentrian saldo awal. Bila bulan konversi
ditentukan Januari maka secara otomatis MYOB mencatat tanggal
pengentrian saldo awal adalah 1 Januari. Bila bulan konversi diisi Desember
maka ini berarti bahwa saldo awal akan dientri pada tanggal 1 Desember.
Jika bulan konversi ditentukan pada bulan Juli atau Januari maka
MYOB hanya mencatat saldo akun-akun riil (akun neraca) dan tidak
menerima akun-akun nominal (akun laba-rugi). MYOB akan menerima
saldo kelompok akun riil dan nominal, hanya apabila bulan konversi
ditentukan bukan bulan Januari atau Juli.
Apabila ada kasus dimana saldo awal meliputi saldo dari akun-akun
riil dan nominal sedang bulan konversi ditentukan bulan Juli atau Januari,
maka cara pecatatannya adalah sebagai berikut:
 Saldo akun-akun riil dientri melalui menu pencatatan saldo awal
(Accounts Opening Balances) yang disediakan oleh MYOB. Tentunya
ini akan terjadi ketidak-seimbangan dimana ditunjukkan pada saldo
Akun Historical Balancing sejumlah angka tertentu (bukan 0).
 Saldo akun-akun nominal dientri melalui jurnal umum (Record Journal
Entry). Tentunya jumlah debet dan kreditnya akan terlihat tidak
seimbang. Sebagai penyeimbangnya adalah akun Historical Balancing,
yaitu sejumlah selisihnya.
2. Menu untuk Entri Saldo Awal

Menu yang digunakan untuk entri saldo awal adalah sebagai berikut:
Setup > Balances > Accounts Opening Balances
3. Pencatatan Saldo Awal
Program MYOB memberi fasilitas Accounts Opening Balances untuk
mengentri saldo awal akun buku besar dan sekaligus mengecek kesamaan
total debet dan kreditnya. Langkah-langkah mengentri saldo Neraca Awal:
 Klik Setup, Balances, Accounts Opening Balances
 Ketik saldo untuk akun-akun. Caranya ketik saldo sesuai dengan nama
akun, misalnya akun BCA Account jumlah saldonya 45.000.000,-
diketik 45000000 dan press Enter.
 Untuk Cash Drawer ketik 10000000 dan press Enter. Untuk Petty Cash
ketik 5000000 dan press Enter. Dst
 Khusus untuk saldo akun-akun kotra diketik didahului dengan –
(minus) diikuti jumlah uangnya, contoh saldo akun Prof Equipment
Accum. Depre. diketik: –7000000 (minus 7000000) atau saldo akun
Renata’s Drawings diketik -17500000 (minus 17500000).
 Jika semua saldo akun sudah dientri, maka catatan yang ada dibawah :
Amount left to be allocated sebanyak 0 (nol). Jika tidak maka terjadi
ketidak seimbangan saldo neraca
H. Media :
3. Komputer /Laptop
I. Sumber :
Kemendikbud
semarang.
dan mengulas tentang saldo awal pada suatu perusahaan.
3. Peserta didik menerima informasi tentang tentang saldo awal pada
suatu perusahaan
4. Guru menyampaikan topik pembelajaran tentang “Mengentri Saldo
Awal” pada program MYOB Accounting
materi mengentri saldo awal pada program MYOB Accounting ini.
6. Guru menjelaskan acuan materi tentang mengentri saldo awal suatu
perusahaan pada program MYOB Accounting yaitu mengenai bulan
konversi dan tanggal entri saldo awal ,menu pencatatan saldo awal ,
dan mencatatan saldo awal.
b. Kegiatan Inti
 Peserta didik mengulas materi dasar akuntansi tentang saldo awal.
 Peserta didik berupaya menemukan informasi ulang mengenai
materi dasar akuntansi tentang saldo awal.
mengenai entri saldo awal pada program MYOB Accounting.
 Peserta didik mengamati menu – menu pada program MYOB
Accounting yang digunakan untuk entri saldo awal.
berikut :
 Apa yang dimaksud dengan saldo awal ?
 Bagaimana bentuk saldo awal ?
 Sumber data pembuatan saldo awal ?
 Seperti apa saldo yang ada pada program MYOB Accounting ?
 Menu apa yang digunakan untuk mengentri saldo awal pada
 Bagaimana langkah-langkah mengentri saldo awal pada program
MYOB Accounting ?
akan dibahas)
3. Mengeksplorasi :
 Guru menjelaskan tentang penentuan bulan konversi dan tanggal
pencatatan bulan konversi
 Guru memintah peserta didik untuk mengulas ulang tentang saldo
awal
 Guru memintah peserta didik untuk mengulas ulang tentang bentuk
dan sumber data saldo awal
dengan cara mempraktikan bagaimana menggunakan menu untuk
mengentri slado awal pada program MYOB Accounting dan
dengan cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah mengentri
saldo awal pada program MYOB Accounting dan diikuti langsung
oleh peserta didik
dengan cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah entri saldo
awal suatu perusahaan pada program MYOB Accounting dan
bagaimana entri saldo awal pada program MYOB Accounting
memperaktikan bagaimana mengentri saldo awal suatu perusahaan
pada program MYOB Accounting sesuai dengan data yang telah
diberikan oleh guru.
5. Menyimpulkan
belajar dan praktik langsung mengenai entri saldo awal suatu
perusahaan pada program MYOB Accounting
c. Kegiatan Penutup
untuk dikerjakan di rumah
K. Penilaian
1. Sopan santun
Rubrik dan
2. Ramah Proses
Pengamatan lembar
3. Jujur
Pengamatan
4. Tanggung jawab
b. Penilaian Hasil
Instrumen
mendeskripsikan penentuan bulan tertulis Ganda ganda
konversi dan tanggal pencatatan
bulan konversi  Unjuk Keterampilan Rubrik dan
Peserta didik mampu menyebutkan kerja/prak lembar
menu untuk pencatatan saldo awal tik pengamatan
Peserta didik mampu mencatat langsung unjuk kerja
saldo awal

Waktu Pengamatan :
Sopan Tanggung
Ramah Jujur
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
4. Dst.........!!!!
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = ‹ 60 : Kurang
Penilaian Hasil
1. Dalam pembuatan file data baru ditentukan, Tahun periode: 2013, bulan
konversi ditentukan bulan Desember, maka MYOB akan mencatat saldo awal
pada tanggal:
a. 1 Januari 2013
b. 1 Nopember 2013
c. 1 Desember 2013
d. 31 Desember 2013
e. 1 Januari 2014
2. Dalam kasus ditunjukkan bahwa data saldo awal tercatat pada tanggal 30
Nopember 2013, maka sebaiknya bulan konversi yang dipilih adalah:
a. Oktober
b. Nopember
c. Desember
d. Januari
e. Pebruari
3. Jika bulan konversi ditentukan Desember, maka saldo-saldo akun yang dapat
dientri adalah:
a. Hanya saldo Nominal
b. Hanya saldo Rill
c. Saldo Nominal dan Saldo Riil
d. Tidak ada saldo yang dapat dientri
e. Saldo Neraca
4. Jika bulan konversi ditentukan Januari, maka saldo-saldo akun yang dapat
dientri adalah:
b. Hanya saldo Rill
e. Saldo Laba-Rugi
5. Jika bulan konversi ditentukan Juli, maka saldo-saldo akun yang dapat dientri
adalah:
b. Hanya saldo Rill
e. Saldo Laba-Rugi
6. Yang dimaksudkan dengan akun kontra
a. Akun-akun debet
b. Akun-akun kredit
c. Akun-akun Riil
d. Akun-akun Nominal
e. Akun lawan, sebagai pengurang.
7. Yang termasuk akun kontra di bawah ini adalah:
a. Account Receivable
b. Account Payable
c. Provision on Doubtful Debt
d. Investment
e. Bank Loan
8. Cara pencatatan saldo akun kontra adalah
a. Dicatat di sebelah debet
b. Dicatat di sebelah kredit
c. Dicatat dengan angka plus
d. Dicatat dengan angka minus
e. Dicatat terbalik
9. Jika dalam pencatatan saldo awal ditunjukkan bahwa Historical Balancing
terdapat saldo Rp. 550.000,- ini memberi tanda:
a. Terdapat kesalahan input sebesar Rp. 550.000,-
b. Jumlah debet lebih kecil sebesar Rp. 550.000,-
c. Jumlah debet lebih besar sebesar Rp. 550.000,-
d. Terdapat kelebihan kredit sebesar Rp. 550.000,-
e. Tidak bermasalah, karena itu adalah saldo akun tersebut.
10. Menu untuk entri saldo awal adalah:
a. Setup > Balances > Accounts Opening Balances
b. Setup > Accounts > Opening Balances Balances
c. Balances > Setup > Accounts Opening Balances
d. Accounts Opening Balances > Setup > Balances
e. Account > Balances > Accounts Opening Balances
Kunci jawaban
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C C B B E C D C A

10
Keterangan
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang
Intruksi
kelompok.
3. Didasarkan pada Kasus Renata Interior Designer berikut peserta didik
ditugaskan untuk menyelesaikan
Perusahaan jasa: Renata Interior Designer
Neraca Saldo per 1 Januari 2013
Nama Akun Debet (Rp.) Kredit (Rp.)
BCA Account 45.000.000
Cash Drawer 10.000.000
Petty Cash 5.000.000
Office Supplies Inventory 5.250.000
Photography Supplies Inventory 10.000.000
Prof Equipment at Cost 35.000.000
Prof Equipment Accum Dep 7.000.000
Furniture and Fixtures at Cost 32.000.000
Furniture and Fixtures Accum Dep 6.400.000
Computer Equipment at Cost 37.000.000
Computer Equipment Accum Dep 14.800.000
Bankcard 6.000.000
Wage/Salary Payable 5.050.000
PPN Payable 7.500.000
BCA Loans 50.000.000
Renata’s Drawings 17.500.000
Renata’s Capital 100.000.000
Total 196.750.000 196.750.0
4. Tugas 1, mengentri saldo awal akun-akun asset
5. Tugas 2, mengentri saldo awal akun-akun liability
6. Tugas 3, mengentri saldo awal akun-akun equity
Instrumen
Nama Aspek
1
2
3
4
5 Dst....!!!

Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang


NIP. 196703011990031007

A. Kompetensi Inti
pergaulan dunia.
masalah.
B. Kompetensi Dasar
akuntansi.
kerja dan alam.
3.6 Menganalisis transaksi-transaksi pengeluaran kas/bank pada perusahaan
4.6 Mengentri transaksi-transaksi pengeluaran kas/bank pada perusahaan jasa

1. Mendefinisikan transaksi pembayaran
2. Menunjukan menu untuk mencatat transaksi pembayaran
3. Mencatat pembayaran dengan cek
4. Mencatat pembayaran dengan kas kecil
5. Mencatat pembayaran dengan bankcard
6. Memeriksa jurnal transaksi pembayaran
3. Peserta didik mampu mendefinisikan transaksi pembayaran
4. Peserta didik mampu menunjukan menu untuk mencatat transaksi
pembayaran
5. Peserta didik mampu mencatat pembayaran dengan cek
6. Peserta didik mampu mencatat pembayaran dengan kas kecil
7. Peserta didik mampu mencatat pembayaran dengan bankcard
8. Peserta didik mampu memeriksa jurnal transaksi pembayaran
E. Materi Pokok
1. Pengertian transaksi pembayaran
2. Menu untuk mencatat transaksi pembayaran
3. Pencatatan pembayaran dengan cek
4. Pencatatan pembayaran dengan kas kecil
5. Pencatatan pembayaran dengan bankcard
6. Pemeriksaan Jurnal transaksi pembayaran
F. Uraian Materi
1. Pengertian Transaksi Pembayaran
Perusahaan jasa dalam operasinya, selalu melakukan transaksi
pembayaran. Yang dimaksud dengan transaksi pembayaran dalam hal ini
adalah kegiatan pengeluaran uang untuk keperluan operasi perusahaan,
misalnya untuk pembelian supplies, pembayaran beban sewa, beban
listrik, telepon, beban iklan, beban gaji dsb.
Pada umumnya perusahaan menggunakan 3 (tiga) cara pembayaran yaitu:
 Pembayaran dengan Cek (cash in Bank)
 Pembayaran dengan Dana Kas Kecil (Petty cash)
 Pembayaran dengan Kartu Kredit (Bankcard)
Dalam kegiatan belajar 5 ini akan dijelaskan bagaimana pencatatan
pembayaran dengan ketiga cara tersebut di atas bila dikerjakan dalam
program MYOB.
2. Menu untuk Mencatat Transaksi Pembayaran
MYOB menyediakan menu Command Centre Banking – Spend Money
untuk mencatat transaksi pengeluaran kas, baik melalui cek, dana kas kecil
atau bankcard.
Banking > Spend Money
3. Pencatatan Pembayaran Dengan Cek
Untuk mencatat pembayaran dengan cek dalam MYOB menggunakan
menu yang sama Command Centre Banking – Spend Money, untuk kolom
Pay from Account diisi dengan akun penyimpanan kas di bank, dalam
kasus Renata Interior Designer ini adalah BCA Account.
Langkah-langkah pembayaran dengan Cek (Kasus: Renata Interior
Designer):
 Klik Command Centre Banking, Spend Money.
 Ketik data pengeluaran kas sebagai berikut.
 Tekan Ctrl-R untuk mengecek kebenaran hasil jurnal sebelum dicatat

(record).
 Jika sudah benar klik OK kembali ke window spend money
 Klik Record untuk memproses jurnal
 Klik Cancel untuk kembali ke Menu Utama
4. Pencatatan Pembayaran dengan Dana Kas Kecil
Untuk mencatat pembayaran dengan Dana Kas Kecil dalam MYOB
menggunakan menu yang sama Command Centre Banking – Spend
Money, untuk kolom Pay from Account diisi dengan akun Petty Cash.
Langkah-langkah mencatat pembayaran dengan kas kecil (Kasus: Renata
Interior Designer)
 Klik Command Centre Banking, Spend Money.
 Mengganti BCA Account menjadi Petty Cash
 Ketik data pengeluaran kas seperti tampak pada gambar berikut
 Tekan Ctrl-R untuk mengecek kebenaran hasil jurnal sebelum dicatat

(record).
 Jika sudah benar klik OK kembali ke window spend money
5. Pencatatan Pembayaran dengan BankCard
Untuk mencatat pembayaran dengan bankcard dalam MYOB
menggunakan menu yang sama Command Centre Banking – Spend
Money, untuk kolom Pay from Account diisi dengan akun BankCard.
Langkah-langkah pembayaran dengan bankcard (Kasus Renata Interior
Designer):
 Klik Command Centre Banking, Spend Money
 Mengganti BCA Account menjadi Bankcard
 Ketik data pengeluaran kas seperti tampak pada gambar berikut
6. Pemeriksaan Jurnal Transaksi Pembayaran

Untuk melihat jurnal yang telah diproses, MYOB menyediakan fasilitas
menu Command Centre Banking – Transaction Journal. Kemudian
tanggalnya di set dari 1/1/2013 – 31/1/2013.
Langkah-langkah melihat jurnal pembayaran (Kasus: Renata Interior
Designer):
 Klik Command Centre Banking, Transaction Journal
 Klik Tab Disbursements dan tanggal diset dari 1/1/2013 s.d.
31/1/2013
H. Media :
3. Komputer /Laptop
I. Sumber :
Kemendikbud
semarang.
dan mengulas tentang transaksi – transaksi pembayaran pada
perusahaan jasa.
3. Peserta didik menerima informasi ulang tentang transaksi – transaksi
pembayaran pada perusahaan jasa.
4. Guru menyampaikan topik pembelajaran tentang “Mencatat Transaksi
Pembayaran” pada program MYOB Accounting
materi mencatat transaksi pembayaran pada program MYOB
Accounting ini.
6. Guru menjelaskan acuan materi tentang materi mencatat transaksi
pembayaran pada program MYOB Accounting yaitu mengenai
pengertian transaksi pembayaran, menu untuk mencatat transaksi
pembayaran, mencatatan pembayaran dengan cek, pencatatan
pembayaran dengan kas kecil, pencatatan pembayaran dengan
bankcard, pemeriksaan Jurnal transaksi pembayaran.
b. Kegiatan Inti
 Peserta didik mengulas materi transaksi – transaksi pembayaran
pada perusahaan jasa
materi transaksi – transaksi pembayaran pada perusahaan jasa.
materi jenis dan pencatatan transaksi – transaksi pembayaran pada
perusahaan jasa.
mengenai pencatatan transaksi – transaksi pembayaran pada
perusahaan jasa pada program MYOB Accounting.
Accounting yang digunakan untuk pencatatan transaksi – transaksi
pembayaran pada perusahaan jasa.
berikut :
 Transaksi – transaksi apa yang berhubunga transaksi pembayaran ?
 Jenis – jenis transaksi yang termasuk ke dalam transaksi
pembayaran ?
 Bagaimana mencatat transaksi – transaksi pembayaran tersebut ?
 Seperti apa transaksi pembayaran yang ada pada program MYOB
Accounting ?
 Bagaimana langkah-langkah mencatat transaksi pembayaran pada
akan dibahas)
3. Mengeksplorasi :
 Guru memintah peserta didik untuk mengulas ulang tentang
transaksi – transaksi yang termasuk ke dalam transaksi pembayaran
pada perusahaan jasa.
bagaimana transaksi pembayaran pada perusahaan jasa.
 Guru menjelasakan jenis – jenis transaksi pembayaran yang ada
pada program MYOB Accounting
mencatat transaksi pembayaran pada program MYOB Accounting
dengan cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah mencatat
jenis – jenis transaksi pembayaran pada program MYOB
dengan cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah memeriksa
jurnal transksi pembayaran pada program MYOB Accounting dan
bagaimana mencatat dan memeriksa transaksi pembayaran pada
program MYOB Accounting
memperaktikan bagaimana mencatat dan memeriksa transaksi
pembayaran pada program MYOB Accounting sesuai dengan data
yang telah diberikan oleh guru.
5. Menyimpulkan
belajar dan praktik langsung mengenai mencatat dan memeriksa
transaksi pembayaran pada program MYOB Accounting
c. Kegiatan Penutup
untuk dikerjakan di rumah
K. Penilaian
1. Sopan santun
Rubrik dan
2. Ramah Proses
Pengamatan lembar
3. Jujur
Pengamatan
4. Tanggung jawab
b. Penilaian Hasil
Instrumen
mendefinisikan transaksi tertulis Ganda ganda
pembayaran
Peserta didik mampu menunjukan  Unjuk Keterampilan Rubrik dan
menu untuk mencatat transaksi kerja/prak lembar
pembayaran tik pengamatan
Peserta didik mampu mencatat langsung unjuk kerja
pembayaran dengan cek
Peserta didik mampu mencatat
pembayaran dengan kas kecil
pembayaran dengan bankcard
Peserta didik mampu memeriksa
jurnal transaksi pembayaran

Waktu Pengamatan :
Sopan Tanggung
Ramah Jujur
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
4. Dst.........!!!!
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = ‹ 60 : Kurang
Penilaian Hasil
1. Yang dimaksud dengan transaksi pembayaran bagi perusahaan jasa adalah:
a. Pembelian barang dagangan secara tunai
b. Pembayaran utang dari pembelian barang dagang secara kredit.
c. Pengeluaran kas untuk pembelian supplies secara tunai
d. Pengeluaran kas untuk pembelian bahan baku secara tunai
e. Pengeluaran kas untuk keperluan pribadi pemilik perusahaan.
2. Menu yang digunakan untuk mencatat transaksi pembayaran dalam MYOB
adalah :
a. Banking > Pay Bill
b. Banking > Spend Money
c. Banking > Money Out
d. Banking > Banking Register > Spend Money
e. Banking Register > Spend Money
3. Menu untuk mengentri transaksi pembayaran dengan Cek:
a. Banking > Pay Bill > Pay from Account: BCA Account
b. Banking > Spend Money > Pay from Account: BCA Account
c. Banking > Money Out > Pay from Account: BCA Account
d. Banking > Banking Register > Pay from Account: BCA Account
e. Banking Register > Pay Bill > Pay from Account: BCA Account
4. Menu untuk mengentri transaksi pembayaran dengan Dana Kas Kecil:
a. Banking > Pay Bill > Pay from Account: Petty Cash
b. Banking > Money Out > Pay from Account: Petty Cash
c. Banking > Banking Register > Pay from Account: Petty Cash
d. Banking > Spend Money > Pay from Account: Petty Cash
e. Banking Register > Pay Bill > Pay from Account: Petty Cash
5. Menu untuk mengentri transaksi pembayaran dengan Bankcard:
a. Banking > Pay Bill > Pay from Account: Bankcard
b. Banking > Money Out > Pay from Account: Bankcard
c. Banking > Banking Register > Pay from Account: Bankcard
d. Banking Register > Pay Bill > Pay from Account: Bankcard
e. Banking > Spend Money > Pay from Account: Bankcard
6. Jika ada transaksi pembayaran beban iklan dengan kas kecil sebesar Rp.
300.000,- maka MYOB akan memproses jurnalnya:
a. Dr: Advertising Rp. 300.000,- Cr: Petty Cash Rp. 300.000,-
b. Dr: Petty Cah Rp. 300.000,- Cr: Advertising Rp. 300.000,-
c. Dr: BCA Account Rp. 300.000,- Cr: Petty Cash Rp. 300.000,-
d. Dr: Advertising Rp. 300.000,- Cr: BCA Account Rp. 300.000,-
e. Dr: Advertising Rp. 300.000,- Cr: Bankcard Rp. 300.000,-
7. Jika ada transaksi pembelian Supplies dengan cek sebesar Rp. 3.000.000,-
maka MYOB akan memproses jurnalnya:
a. Dr: Supplies Rp. 3.000.000,- Cr: Petty Cash Rp. 3.000.000,-
b. Dr: Petty Cah Rp. 3.000.000,- Cr: Supplies Rp. 3.000.000,-
c. Dr: BCA Account Rp. 3.000.000,- Cr: Supplies Rp. 3.000.000,-
d. Dr: Supplies Rp. 3.000.000,- Cr: BCA Account Rp. 3.000.000,-
e. Dr: Supplies Rp. 3.000.000,- Cr: Bankcard Rp. 300.000,-
8. Jika ada transaksi pembelian pulsa HP dengan bankcard sebesar Rp.
a. Dr: Telephone Rp. 200.000,- Cr: Petty Cash Rp. 200.000,-
b. Dr: Petty Cah Rp. 200.000,- Cr: Telephone Rp. 200.000,-
c. Dr: BCA Account Rp. 200.000,- Cr: Telephone Rp. 200.000,-
d. Dr: Telephone Rp. 200.000,- Cr: BCA Account Rp. 200.000,-
e. Dr: Telephone Rp. 200.000,- Cr: Bankcard Rp. 200.000,-
9. Sebelum me-record transaksi pembayaran, selalu dianjurkan untuk menekan
Ctrl-R. Tujuan langkah ini adalah untuk:
a. Menghindari kesalahan dalam pencatatan.
b. Membetulkan jika ada kesalahan dalam pencatatan.
c. Mengeliminir kesalahan dalam jurnal
d. Mengecek kebenaran jurnal sebelum diproses
e. Mengecek kebenaran jurnal sesudah diproses
10. Dalam MYOB klik Record terhadap pencatatan transaksi berarti:
a. Memerintahkan komputer untuk memperoses jurnalnya.
b. Memerintahkan komputer untuk menghapus jurnalnya.
c. Memerintahkan komputer untuk membatalkan jurnalnya.
d. Memerintahkan komputer untuk memproses ulang jurnalnya.
e. Memerintahkan komputer untuk memproses jurnal dan posting ke buku
besar serta buku pembantu
Kunci jawaban
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B B D E E C D C A

10
Keterangan
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang
Intruksi
kelompok.
3. Didasarkan pada Kasus Renata Interior Designer berikut peserta didik
ditugaskan untuk menyelesaikan
Perusahaan jasa: Renata Interior Designer
Neraca Saldo per 1 Januari 2013
Transaksi penarikan Cek BCA no. Chq. 230 untuk pembayaran :
Date Transaction Amount Tax
(Rp).
10/1/13 Pembayaran gaji karyawan Des 2012 5.500.000,- N-T
Pembayaran premi asuransi 1.100.000,-
Pembayaran PPN Payable 7.500.000,-
Pembelian Komputer 7.300.000,-
Pembayaran Bankcard bill terutang 6.000.000,-
Pembayaran beban iklan 2.430.000,-
Pembayaran beban sewa 2.500.000,-
Total 32.330.000,-
Transaksi pengeluaran kas dibayar dengan Bankcard:

Date Transaction Tax Details
15/1/13 Pembayaran beban: N-T PC Voucher V-017
Laundry Rp. 100.000,- N-T Memo: Petty cash
Postage Rp. 76.000,- N-T items
Staff amenitis Rp. 220.000,-
18/1/13 Pembayaran: N-T No B-029

Tagihan Telkom Rp. 585.000,- Memo: Computer
Tagihan Listrik Rp. 421.000,- purchase
Transaksi pengeluaran kas dibayar dengan Bankcard:
18/1/13 Pembayaran: N-T No B-029
Tagihan Telkom Rp. 585.000,- Memo: Computer
Tagihan Listrik Rp. 421.000,- purchase
4. Tugas 1, mencatat pembayaran dengan cek.
5. Tugas 2, mencatat pembayaran dengan dana kas kecil.
6. Tugas 3, mencatat pembayaran dengan bankcard
Instrumen
Nama Aspek
1
2
3
4
5 Dst....!!!

Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang


NIP. 196703011990031007

A. Kompetensi Inti
pergaulan dunia.
masalah.
B. Kompetensi Dasar
akuntansi.
kerja dan alam.
3.7 Menganalisis transaksi-transaksi pengeluaran kas/bank pada perusahaan
4.7 Mengentri transaksi-transaksi pengeluaran kas/bank pada perusahaan jasa

1. Mendefinisikan transaksi penerimaan
2. Menunujukkan menu untuk mencatat transaksi penerimaan.
3. Mencatat penerimaan berupa uang tunai
4. Mencatat penerimaan berupa cek
5. Memeriksa jurnal transaksi penerimaan
sebagai teladan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamany
bumi.Peserta didik mampu menjelaskan pengertian laporan
keuanganPeserta didik mampu mendefinisikan transaksi penerimaan
3. Peserta didik mampu menunujukkan menu untuk mencatat transaksi
penerimaan.
4. Peserta didik mampu mencatat penerimaan berupa uang tunai
5. Peserta didik mampu mencatat penerimaan berupa cek
6. Peserta didik mampu memeriksa jurnal transaksi penerimaan
E. Materi Pokok
1. Pengertian Transaksi Penerimaan
2. Menu untuk Mencatat Transaksi Penerimaan
3. Mencatat Penerimaan Berupa Uang Tunai
4. Mencatat Penerimaan Berupa Cek
5. Jurnal Trasaksi Penerimaan
F. Uraian Materi
1. Pengertian Transaksi Penerimaan
Pendapatan perusahaan jasa diperoleh dari hasil penjualan jasa atau
pelayanan jasa kepada pelanggan. Jadi yang dimaksud dengan transaksi
penerimaan disini adalah penerimaan pendapatan dari hasil pelayanan jasa
kepada pelanggan. Penerimaan pendapatan ini dapat berupa:
a. Uang tunai (disimpan di perusahaan)
b. Cek (disetor ke bank)
Dalam kegiatan belajar 6 ini akan dijelaskan bagaimana pencatatan
penerimaan dengan kedua cara tersebut di atas bila dikerjakan dalam
program MYOB.
2. Menu untuk Mencatat Transaksi Penerimaan
MYOB menyediakan menu Command Centre Banking – Receive Money
untuk mencatat transaksi penerimaan berupa kas atau berupa cek.
Banking > Receive Money
3. Mencatat Penerimaan Berupa Uang Tunai
Untuk mencatat penerimaan berupa uang tunai MYOB menggunakan
menu yang Command Centre Banking – Receive Money, untuk kolom
Deposit to Account diisi dengan akun cash on hand adalah Cash Drawer.
Langkah-langkah penerimaan berupa uang tunai :
Langkah-langkah Mencatat Penerimaan Kas berupa uang tunai :
 Klik Command Centre Banking, Receive Money.
 Mengganti BCA Account menjadi Cash Drawer
 Ketik data penerimaan kas seperti tampak pada gambar berikut
 Tekan Ctrl-R untuk mengecek kebenaran hasil jurnal sebelum final.

 Jika sudah benar klik OK kembali ke windows receive money
4. Mencatat Penerimaan Berupa Cek

Untuk mencatat penerimaan berupa uang tunai MYOB menggunakan
menu yang Command Centre Banking – Receive Money, untuk kolom
Deposit to Account diisi dengan akun cash in bank atau dalam kasus
Renata Interior Designer ini adalah BCA Account. Langkah-langkah
Mencatat Penerimaan Kas berupa cek:
 Klik Command Centre Banking, Receive Money.
 Mengganti BCA Account menjadi Cash Drawer
 Ketik data penerimaan kas seperti tampak pada gambar berikut

 Jika sudah benar klik OK kembali ke windows receive money
5. Jurnal Transaksi Penerimaan

menu Command Centre Banking – Transaction Journal. Kemudian
Langkah-langkah melihat jurnal penerimaan (Kasus: Renata Interior
Designer):
 Klik Command Centre Banking, Transaction Journal
 Klik Tab Receipts dan tanggal diset 1/1/2013 s.d. 31/1/2013. Klik
Close untuk mengakhiri.
H. Media :
3. Komputer /Laptop
I. Sumber :
Kemendikbud
semarang.
dan mengulas tentang transaksi – transaksi penerimaan pada
perusahaan jasa.
3. Peserta didik menerima informasi ulang tentang transaksi – transaksi
penerimaan pada perusahaan jasa.
4. Guru menyampaikan topik pembelajaran tentang “Mencatat Transaksi
Penerimaan” pada program MYOB Accounting
materi mencatat transaksi penerimaan pada program MYOB
Accounting ini.
6. Guru menjelaskan acuan materi tentang materi mencatat transaksi
penerimaan pada program MYOB Accounting yaitu Pengertian
transaksi penerimaan, menu untuk mencatat transaksi penerimaan,
mencatat penerimaan berupa uang tunai,mencatat penerimaanbBerupa
cek, dan jurnal trasaksi penerimaan
b. Kegiatan Inti
 Peserta didik mengulas materi transaksi – transaksi penerimaan
pada perusahaan jasa
materi transaksi – transaksi penerimaan pada perusahaan jasa.
materi jenis dan pencatatan transaksi – transaksi penerimaan pada
perusahaan jasa.
mengenai pencatatan transaksi – transaksi penerimaan perusahaan
jasa pada program MYOB Accounting.
Accounting yang digunakan untuk pencatatan transaksi – transaksi
berikut :
 Transaksi – transaksi apa yang berhubunga transaksi penerimaan ?
penerimaan ?
 Bagaimana mencatat transaksi – transaksi penerimaan tersebut ?
 Seperti apa transaksi penerimaan yang ada pada program MYOB
Accounting ?
 Bagaimana langkah-langkah mencatat transaksi penerimaan pada
akan dibahas)
3. Mengeksplorasi :
transaksi – transaksi yang termasuk ke dalam transaksi penerimaan
bagaimana transaksi penerimaan pada perusahaan jasa.
 Guru menjelasakan jenis – jenis transaksi penerimaan yang ada
mencatat transaksi penerimaan pada program MYOB Accounting
jenis – jenis transaksi penerimaan pada program MYOB
jurnal transksi penerimaan pada program MYOB Accounting dan
bagaimana mencatat dan memerikas transaksi penerimaan pada
program MYOB Accounting.
memperaktikan bagaimana mencatat dan memeriksa transaksi
penerimaan pada program MYOB Accounting sesuai dengan data
5. Menyimpulkan
transaksi penerimaan pada program MYOB Accounting
c. Kegiatan Penutup
K. Penilaian
1. Sopan santun
Rubrik dan
2. Ramah Proses
Pengamatan lembar
3. Jujur
Pengamatan
4. Tanggung jawab
b. Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Instrumen
Penilaian Penilaian
Peserta didik mampu mendefinisikan  Tes tertulis Pilihan Soal pilihan
transaksi penerimaan Ganda ganda
Peserta didik mampu menunujukkan
menu untuk mencatat transaksi  Unjuk Keterampilan Rubrik dan
penerimaan. kerja/praktik lembar
Peserta didik mampu mencatat langsung pengamatan
penerimaan berupa uang tunai unjuk kerja
penerimaan berupa cek
Peserta didik mampu memeriksa
jurnal transaksi penerimaan

Waktu Pengamatan :
Sopan Tanggung
Ramah Jujur
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
4. Dst.........!!!!
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = ‹ 60 : Kurang
Penilaian Hasil
1. Yang dimaksud dengan transaksi penerimaan bagi perusahaan jasa adalah:
a. Penjualan barang dagangan secara tunai
b. Penerimaan piutang dari penjualan barang secara kredit.
c. Penerimaan kas dari pemakaian supplies
d. Penerimaan kas dari hasil penjualan supplies.
e. Penerimaan pendapatan dari hasil penjualan jasa
2. Menu yang digunakan untuk mencatat transaksi pembayaran dalam MYOB
adalah :
a. Banking > Receive Payment
b. Banking > Money In
c. Banking > Receive Money
d. Banking > Banking Register > Receive Money
e. Banking Register > Receive Money
3. Menu untuk mengentri transaksi penerimaan berupa uang tunai:
a. Banking > Receive Payment > Deposit to Account: Cash in Bank
b. Banking > Receive Money > Deposit to Account: Cash Drawer
c. Banking > Money In > Deposit to Account: Cash Drawer
d. Banking Register > Receive Money > Deposit to Account: Cash oh hand
e. Banking Register > Receive Money > Deposit to Account: Cash on Hand
4. Menu untuk mengentri transaksi penerimaan berupa cek:
a. Banking > Receive Payment > Deposit to Account: BCA Account
b. Banking > Money In > Deposit to Account: BCA Account
c. Banking Register > Receive Money > Deposit to Account: BCA Account
d. Banking > Receive Money > Deposit to Account: BCA Account
e. Banking Register > Receive Money > Deposit to Account: BCA Account
5. Jika ada transaksi penerimaan uang tunai hasil penjualan jasa sebesar Rp.
a. Dr: BCA Account Rp. 300.000,- Cr: Sales or Fee Rp. 300.000,-
b. Dr: Petty Cash Rp. 300.000,- Cr: Sales or Fee Rp. 300.000,-
c. Dr: Sales or Fee Rp. 300.000,- Cr: Petty Cash Rp. 300.000,-
d. Dr: Bankcard Rp. 300.000,- Cr: Sales or Fee Rp. 300.000,-
e. Dr: Cash Drawer Rp. 300.000,- Cr: Sales or Fee Rp. 300.000,-
6. Jika ada transaksi penerimaan cek hasil penjualan jasa sebesar Rp. 300.000,-
maka MYOB akan memproses jurnalnya:
b. Dr: Petty Cash Rp. 300.000,- Cr: Sales or Fee Rp. 300.000,-
c. Dr: Sales or Fee Rp. 300.000,- Cr: Petty Cash Rp. 300.000,-
e. Dr: Cash Drawer Rp. 300.000,- Cr: Sales or Fee Rp. 300.000,-
7. Jika ada transaksi penerimaan cek dari setoran pemilik untuk tambahan
investasi sebesar Rp. 300.000,- maka MYOB akan memproses jurnalnya:
b. Dr: Owner’s Capital Rp. 300.000,- Cr: BCA Account Rp. 300.000,-
c. Dr: BCA Account Rp. 300.000,- Cr: Owner’s Capital Rp. 300.000,-
e. Dr: Cash Drawer Rp. 300.000,- Cr: Owner’s Capital Rp. 300.000,-
8. Jika ada transaksi penerimaan uang tunai dari setoran pemilik untuk
tambahan investasi sebesar Rp. 300.000,- maka MYOB akan memproses
jurnalnya:
b. Dr: Owner’s Capital Rp. 300.000,- Cr: BCA Account Rp. 300.000,-
c. Dr: BCA Account Rp. 300.000,- Cr: Owner’s Capital Rp. 300.000,-
e. Dr: Cash Drawer Rp. 300.000,- Cr: Owner’s Capital Rp. 300.000,-
9. Sebelum me-record transaksi penerimaan, selalu dianjurkan untuk menekan
Ctrl-R. Tujuan langkah ini adalah untuk:
10. Dalam MYOB klik Record terhadap pencatatan transaksi berarti:
a. Memerintahkan komputer untuk memperoses jurnalnya.
b. Memerintahkan komputer untuk menghapus jurnalnya.
c. Memerintahkan komputer untuk membatalkan jurnalnya.
d. Memerintahkan komputer untuk memproses ulang jurnalnya.
e. Memerintahkan komputer untuk memproses jurnal dan posting ke buku
besar serta buku pembantu.
Kunci jawaban
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C B D E A C E D E

10
Keterangan
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang
Intruksi
kelompok.
3. Didasarkan pada Kasus Renata Interior Designer peserta didik ditugaskan
untuk menyelesaikan tugas berikut ini.
Perusahaan jasa: Renata Interior Designer:
Dengan menggunakan program MYOB versi18, catat transaksi berikut ini.
Transaksi penerimaan kas (dicatat sebagai Cash Drawer)
12/1/14 Pemilik menyetorkan dana N-T CR-05
seb. Rp. 10.000.000,- ke Payment method: cash
kas perusahaan. Memo: Capital contribution
Transaksi penerimaan dari penjualan jasa (jumlah sudah termasuk PPN 10%).
Project Sales Rp. 42.350.000,- PPN
29/1/13 CR-01
Consultation Rp. 9.350.000,- PPN
4. Tugas 1, mencatat penerimaan berupa uang tunai.

5. Tugas 2, mencatat penerimaan berupa cek.
Instrumen
Nama Aspek
1
2
3
4
5 Dst....!!!
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang


NIP. 196703011990031007

A. Kompetensi Inti
pergaulan dunia.
masalah.
B. Kompetensi Dasar
akuntansi.
kerja dan alam.
3.8 Menganalisis transaksi umum termasuk transaksi penyesuaian dan cara
pengentriannya ke dalam buku jurnal umum perusahaan jasa
4.8 Mengentri transaksi umum termasuk transaksi penyesuaian ke dalam
buku jurnal umum perusahaan jasa

1. Menjelaskan pengertian jurnal penyesuaian
2. Menunjukkan menu untuk mencatat entri penyesuaian
3. Mencatat entri penyesuaian
4. Memeriksa entri penyesuaian
3. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian jurnal penyesuaian
4. Peserta didik mampu menunjukkan menu untuk mencatat entri
penyesuaian
5. Peserta didik mampu mencatat entri penyesuaian
6. Peserta didik mampu memeriksa entri penyesuaian
E. Materi Pokok
1. Pengertian entri penyesuaian
2. Menu untuk Pencatatan entri penyesuaian
3. Pencatatan entri penyesuaian
4. Pemeriksaan jurnal penyesuaian
F. Uraian Materi
1. Pengertian Entri Penyesuaian
Saldo-saldo akun pada akhir periode masih bersifat sementara belum
menunjukkan jumlah yang sesungguhnya, termasuk pada akun-akun
pendapatan dan beban. Hal ini terjadi karena selama berjalannya waktu
telah terjadi perubahan, tetapi perubahan itu belum dicatat.
Contoh:
a. Rekening Koran yang diterima dari BCA melaporkan bahwa ada
Interest Income sejumlah tertentu dan Bank Charge yang harus
dibayar sejumlah tertentu pula dan ini belum ada pencatatannya.
b. Persediaan Office Supplies dan Photograph Supplies selama bulan
januari telah terjadi pemakaian tetapi transaksi ini belum dicatat.
c. Aset tetap, selama bulan Januari telah digunakan dan ini ada beban
depresiasi yang harus diperhitungkan dan ini akan menambah nilai
akumulasi depresiasinya.
d. Beban yang ditangguhkan, seperti beban gaji bulan Januari yang
akan dibayarkan pada tanggal awal Pebruari. Dan lain-lainnya.
Contoh catatan-catatan (a, b, c, d) tersebut di atas merupakan entri
penyesuaian yang akan dijadikan sebagai dasar pencatatan jurnal
penyesuaian. Jadi entri penyesuaian adalah catatan-catatan pada akhir
periode yang akan dijadikan dasar pembuatan jurnal penyesuaian agar
saldo akhir akun-akun sesuai dengan saldo yang sesungguhnya.
2. Menu untuk Pencatatan Entri Penyesuaian
MYOB menyediakan menu Command Centre Accounts – Record Journal
Entry untuk mencatat entri penyesuaian.
Account > Record Journal Entry
3. Pencatatan Entri Penyesuaian
Agar saldo-saldo akun pada akhir periode menunjukkan jumlah saldo yang
sesungguhnya, maka perlu inventarisasi entri penyesuaian pada setiap
akhir bulan/periode. Berdasarkan entri penyesuaian yang telah
dikumpulkan maka selanjutnya diadakan penyesuaian ke dalam jurnal
umum.
Langkah-langkah mencatat entri penyesuaian:
 Klik Command Centre Banking, Record Journal Entry.
 Mencatat data penyesuaian ke dalam Jurnal Umum seperti tampak
pada gambar berikut ini.

 Jika sudah benar klik OK kembali ke window Record Journal Entry.
4. Pemeriksaan Jurnal Entri Penyesuaian

menu Command Centre Accounts – Transaction Journal. Kemudian
Langkah-langkah melihat jurnal penyesuaian (Kasus: Renata Interior
Designer) :
 Klik Command Centre Account dan Transaction Journal.
 Klik Tab General dan tanggal diset dari 1/1/2013 s.d. 31/1/2013
 Klik Close untuk menutup
H. Media :
3. Komputer /Laptop
I. Sumber :
Kemendikbud
semarang.
dan mengulas tentang akun – akun yang perlu disesuaikan pada
perusahaan jasa.
3. Peserta didik menerima informasi ulang tentang akun – akun yang
perlu disesuaikan pada perusahaan jasa.
4. Guru menyampaikan topik pembelajaran tentang “Mencatat Enti
Penyesuaian” pada program MYOB Accounting
materi mencatat entri penyesuaian pada program MYOB Accounting
ini.
6. Guru menjelaskan acuan materi tentang materi mencatat entri
penyesuaian pada program MYOB Accounting yaitu pengertian entri
penyesuaian, menu untuk pencatatan entri penyesuaian, pencatatan
entri penyesuaian, dan pemeriksaan jurnal penyesuaian
b. Kegiatan Inti
 Peserta didik mengulas materi akun – akun yang perlu disesuaikan
materi tentang akun – akun yang perlu disesuaikan pada
perusahaan jasa.
materi tentang jenis dan pencatatan transaksi – transaksi
 Peserta didik mengulas materi cara menyesuaikan akun – akun
yang perlu disesuaikan pada perusahaan jasa.
materi cara menyesuaikan akun – akun yang perlu disesuaikan pada
perusahaan jasa.
mengenai pencatatan entri penyesuaian perusahaan jasa pada
Accounting yang digunakan untuk mencatat entri penyesuaian pada
perusahaan jasa.
berikut :
 Mengapa akun – akun perlu disesuaikan ?
 Akun – akun apa saja yang perlu disesuaikan pada perusahaan jasa
?
penerimaan ?
 Bagaimana menjurnal akun- akun yang perlu disesuaikan tersebut ?
 Menu apa yang digunakan untuk mengentri akun yang perlu
disesuaikan pada program MYOB Accounting ?
 Bagaimana langkah-langkah mencatat entri penyesuaian pada
akan dibahas)
3. Mengeksplorasi :
 Guru memintah peserta didik untuk mengulas ulang tentang akun –
akun yang perlu disesuaikan pada perusahaan jasa.
bagaimana menjurnal akun – akun yang perlu disesuaikan pada
perusahaan jasa.
 Guru menjelasakan akun – akun yang disesuaikan pada program
MYOB Accounting
mencatat entri penyesuaian pada program MYOB Accounting dan
entri penyesuaian pada program MYOB Accounting dan diikuti
langsung oleh peserta didik
hasil pencatatan akun yang telah disesuaikan pada program MYOB
bagaimana mencatat dan memeriksa entri penyesuaian pada
memperaktikan bagaimana mencatat dan memeriksa entri
penyesuaian pada program MYOB Accounting sesuai dengan data
5. Menyimpulkan
entri penyesuaian pada program MYOB Accounting
c. Kegiatan Penutup
K. Penilaian
Teknik Waktu Instrumen
No Aspek yang dinilai Ktrg
1. Sopan santun
Rubrik dan
2. Ramah Proses
Pengamatan lembar
3. Jujur
Pengamatan
4. Tanggung jawab
b. Penilaian Hasil
Instrumen
Menjelaskan pengertian jurnal  Tes Pilihan Soal pilihan
penyesuaian tertulis Ganda ganda
Menunjukkan menu untuk mencatat  Unjuk Keterampilan Rubrik dan
entri penyesuaian kerja/prak lembar
Mencatat entri penyesuaian tik pengamatan

langsung unjuk kerja
Memeriksa entri penyesuaian

Waktu Pengamatan :
Sopan Tanggung
Ramah Jujur
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
4. Dst.........!!!!
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = ‹ 60 : Kurang
Penilaian Hasil
1. Pencatatan entri penyesuaian diperlukan agar :
a. Saldo akun-akun menunjukkan jumlah yang sesuai.
b. Saldo akun-akun menunjukkan jumlah yang seimbang
c. Saldo akun-akun menunjukkan jumlah yang sama.
d. Saldo akun-akun menunjukkan jumlah yang sesungguhnya.
e. Saldo akun-akun menunjukkan jumlah yang setara.
2. Langkah untuk mengentri transaksi penyesuaian:
a. Account > Record Journal Entry
b. Account > Memorial Record Entry
c. Account > General Journal Entry
d. Account > Memorial Journal Entry
e. Account > Record Journal Memorial
3. Rekening Koran yang diterima dari BCA melaporkan bahwa ada Interest
Income dan Bank Charge sejumlah tertentu. Transaksi ini akan berakibat
penyesuaian terhadap akun:
a. Bank Loan
b. Account Payable
c. Expense
d. Cash in Bank
e. Income
4. Selama periode akuntansi telah terjadi pemakaian supplies tetapi belum
diadakan pencatatan. Transaksi ini akan berakibat penyesuaian terhadap
akun-akun:
a. Dr: beban supplies dan Cr: Persediaan barang
b. Dr: Persediaan supplies dan Cr: Persediaan barang
c. Dr: Beban supplies dan Cr: Persediaan Supplies
d. Dr: Beban supplies dan Cr: Beban operasional
e. Dr: Beban operasional dan Cr: Persediaan supplies
5. Penggunaan aset tetap dalam kegiatan operasi pada akhir periode akan
menyebabkan penyesuaian terhadap akun-akun:
a. Dr: Akun aset tetap dan Cr: Depresiasi aset tetap
b. Dr: Akun aset tetap dan Cr: Akum. depresiasi aset tetap
c. Dr: Depresiasi aset tetap dan Cr: beban operasi
d. Dr: Akum. depresiasi aset tetap dan Cr: beban operasi
e. Dr: Depresiasi aset tetap dan Cr: Akum. depresiasi aset tetap.
6. Beban salary bulan Januari akan dibayarkan di awal Pebruari. Transaksi ini
akan berakibat penyesuaian terhadap akun-akun:
a. Dr: Beban salary dan Cr: Utang beban
b. Dr: Beban operasi dan Cr: Utang salary
c. Dr: Beban salary dan Cr: beban operasi
d. Dr: Beban salary dan Cr: Utang salary
e. Dr: Beban operasi dan Cr: Utang operasi
7. Pada bulan Agustus dibayar premi asuransi selama satu tahun dan dicacat
sebagai beban. Transaksi ini akan berakibat penyesuaian terhadap akun-akun:
a. Dr: Insurance dan Cr: Prepaid Insurance
b. Dr: Insurance dan Cr: Prepaid expense
c. Dr: Prepaid Insurance dan Cr: Prepaid expense
d. Dr: Prepaid expense dan Cr: Insurance
e. Dr: Prepaid Insurance dan Cr: Insurance
8. Pada bulan September dibayar sewa toko selama satu tahun dan dicacat
sebagai aset. Transaksi ini akan berakibat penyesuaian terhadap akun-akun:
a. Dr: Rent dan Cr: Prepaid Rent
b. Dr: Rent dan Cr: Prepaid expense
c. Dr: Prepaid Rent dan Cr: Prepaid expense
d. Dr: Prepaid expense dan Cr: Rent
e. Dr: Prepaid Rent dan Cr: Rent
9. Sebelum me-record entri penyesuaian, selalu dianjurkan untuk menekan Ctrl-
R. Tujuan langkah ini adalah untuk:
10. Langkah untuk memeriksa jurnal penyesuaian:
a. Account > Journal Transaction
b. Account > Record Transaction
c. Account > General Transaction
d. Account > Memorial Transaction
e. Account > Transaction Journal
Kunci jawaban
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A D C E D D A D E

10
Keterangan
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang
Intruksi
kelompok.
untuk mencatat entri penyesuaian pada akhir periode akuntansi.
Perusahaan jasa Renata Interior Designer
Entri Penyesuaian per 31 Januari 2013 Perusahaan jasa: Renata Interior
Designer:
Date Descriptions Tax Details
31/1/13 Rekening Koran per 31 Jan. ‘13 N-T GJ-112
Interest Revenue Rp. 125.000,- Memo:
Bank Charges Rp. 65.000,- Adjustment
Persediaan Supplies per 31 Jan. 2013 N-T
Office Supplies Rp. 4.000.000,-
Photograp. Supplies Rp. 8.000.000,-
Penyusutan Aset tetap untuk Jan. 2013: N-T
Prof. Equipment : Rp. 292.000,-
Furniture & Fixtures Rp. 265.000,-
Computer Equipment Rp. 600.000,-
Gaji Karyawan bulan Jan’13 akan dibayar N-T
pada awal Pebruari’13 sebesar. Rp.
6.000.000,-
Instrumen
Nama Aspek
1
2
3
4
5 Dst....!!!
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang


NIP. 196703011990031007

A. Kompetensi Inti
pergaulan dunia.
masalah.
B. Kompetensi Dasar
akuntansi.
kerja dan alam.
3.9 Mendeskripsikan cara penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan
jasa
4.9 Membuat laporan keuangan untuk perusahaan jasa

1. Menjelaskan pengertian laporan keuangan.
2. Menguraikan jenis-jenis laporan keuangan.
3. Menunjukkan menu untuk penyusunan laporan keuangan
4. Menyiapkan laporan Laba-Rugi
5. Menyiapkan laporan Neraca
6. Menyiapkan Laporan Arus Kas
7. Menyiapkan laporan Lainnya.
bumi.Peserta didik mampu menjelaskan pengertian laporan keuangan.
3. Peserta didik mampu menguraikan jenis-jenis laporan keuangan.
4. Peserta didik mampu menunjukkan menu untuk penyusunan laporan
keuangan
5. Peserta didik mampu menyiapkan laporan Laba-Rugi
6. Peserta didik mampu menyiapkan laporan Neraca
7. Peserta didik mampu menyiapkan Laporan Arus Kas
8. Peserta didik mampu menyiapkan laporan Lainnya
E. Materi Pokok
1. Pengertian Laporan Keuangan
2. Jenis-jenis Laporan Keuangan
3. Menu untuk Penyusunan Laporan Keuangan
4. Penyusunan Laporan Laba-Rugi
5. Penyusunan Laporan Neraca
6. Penyusunan Laporan Arus Kas
7. Penyusunan Laporan Lainnya.
F. Uraian Materi
1. Pengertian Laporan Keuangan
Laporan keuangan adalah informasi finansial tentang kegiatan perusahaan
dan hasil-hasilnya yang disusun berdasarkan standard akuntansi keuangan
tertentu untuk suatu saat atau periode tertentu.
Penyusunan laporan keuangan bertujuan untuk memberikan informasi
tentang posisi keungan, kinerja, dan arus kas perusahaan yang bermanfaat
bagi pengguna laporan, dalam rangka membuat keputusan ekonomi serta
sebagai pertanggung-jawaban manajemen atas penggunaan sumber daya
yang dipercayakan kepadanya.
Program MYOB memproses laporan keuangan berdasarkan data akuntansi
yang telah dientri ke dalam komputer, sepanjang data yang dientri adalah
data yang benar maka laporan keuangan yang akan dihasilkan juga akan
benar.
2. Jenis-jenis Laporan Keuangan
Laporan keuangan yang biasa disusun oleh pihak manajemen perusahaan
adalah:
a. Laporan Laba-Rugi; adalah suatu ikhtisar pendapatan dan beban dari
sebuah perusahaan dalam satu periode akuntansi.
b. Neraca; merupakan daftar seluruh aset, utang, dan modal pemilik dari
suatu jangka waktu tertentu (satu periode akuntansi).
c. Laporan perubahan modal; adalah laporan yang menyajikan ikhtisar
perubahan yang terjadi dalam modal pemilik suatu jangka waktu
tertentu
d. Laporan Arus Kas, merupakan laporan yang memperlihatkan
pengaruh dan aktifitas operasi, pendanaan, dan investasi perusahaan
terhadap arus kas selama periode akuntansi tertentu.
e. Catatan atas Laporan Keuangan, yaitu laporan lain sebagai bahan
pendukung laporan yang disebutkan di atas.
3. Menu untuk Penyusunan Laporan Keuangan
MYOB menyediakan fasilitas menu yang berfungsi untuk menyusun
berbagai laporan yang diinginkan: Reports > Index to Reports
MYOB menyediakan fasilitas menu yang berfungsi untuk menyusun
laporan Laba-Rugi, Neraca, dan Jurnal Umum:
Reports > Index to Reports > Accounts
Fasilitas menu yang berfungsi untuk menyusun laporan Arus kas, Jurnal
Penerimaan Kas dan Jurnal Pengeluaran Kas:
Reports > Index to Reports > Banking
4. Penyusunan Laporan Laba-Rugi
Langkah-langkah Menampilkan Laporan Laba-Rugi :
 Klik Reports, kemudian Klik Index to Reports.
 Klik Accounts, Profit and Loss [Accrual] dan Customise.
 Tentukan periode transaksi dan kemudian klik Display.
 Laporan Laba-Rugi ditampilkan seperti berikut ini. Klik Close untuk
mengakhiri.
5. Penyusunan Laporan Neraca
Langkah-langkah Menampilkan Laporan Neraca :
 Klik Reports, kemudian Klik Index to Reports
 Klik Accounts, Standard Balance Sheet dan Customise.
 Laporan Neraca ditampilkan seperti berikut ini. Klik Close untuk
mengakhiri.
6. Penyusunan Laporan Arus Kas
Langkah-langkah Menampilkan Laporan Arus Kas :
 Klik Banking, Statement of Cash Flow dan Customise.
 Arus Kas ditampilkan seperti berikut ini. Klik Close untuk
mengakhiri.
7. Penyusunan Laporan Lainnya
Laporan lain yang akan diproses adalah:
a. Jurnal Pengeluaran Kas
Langkah-langkah Menampilkan Jurnal Pengeluaran Kas :
 Klik Banking, Cash Disbursment dan Customise.
 Jurnal Pengeluaran Kas ditampilkan seperti berikut ini. Klik Close
untuk mengakhiri.
b. Jurnal Penerimaan Kas
Langkah-langkah Menampilkan Jurnal Penerimaan Kas :
 Klik Banking, Cash Receipt dan Customise.
 Jurnal Penerimaan Kas ditampilkan seperti berikut ini. Klik Close
untuk mengakhiri.
c. Jurnal Umum
Langkah-langkah Menampilkan Jurnal Umum :
 Klik Accounts, General Journal dan Customise.
 Jurnal Umum Kas ditampilkan seperti berikut ini. Klik Close untuk
mengakhiri.
H. Media :
3. Komputer /Laptop
I. Sumber :
Kemendikbud
semarang.
dan mengulas tentang laporan keuangan pada perusahaan jasa.
3. Peserta didik menerima informasi ulang tentang laporan keuangan
4. Guru menyampaikan topik pembelajaran tentang “Menampilkan
Laporan Keuangan” pada program MYOB Accounting
materi menampilkan laporan keuangan pada program MYOB
Accounting ini.
6. Guru menjelaskan acuan materi tentang materi mencatat entri
penyesuaian pada program MYOB Accounting yaitu Pengertian
laporan keuangan, jenis-jenis laporan keuangan, menu untuk
enyusunan paporan keuangan, penyusunan laporan laba-rugi ,
penyusunan laporan neraca, penyusunan laporan arus kas, dan
penyusunan laporan lainnya..
b. Kegiatan Inti
 Peserta didik mengulas materi laporan keuangan pada perusahaan
jasa.
materi tentang laporan keuangan pada perusahaan jasa.
materi tentang macam - macam pada perusahaan jasa.
 Peserta didik mengulas materi bagaimana cara membuat laporan
keuangan pada perusahaan jasa.
materi bagaimana cara membuat laporan keuangan pada
perusahaan jasa.
mengenai cara menampilkan laporan keuangan perusahaan jasa
pada program MYOB Accounting.
Accounting yang digunakan untuk menampilkan laporan keuangan.
berikut :
 Mengapa akuntansi membutuhkan laporan keuangan ?
 Apa saja yang perlu dilaporkan dalam laporan keuangan pada
perusahaan jasa ?
 Bagaimana cara membuat laporan keuangan pada perusahaan jasa ?
 Sumber – sumber data pembuatan laporan keuangan ?
 Keterkaitan antar laporan keuangan pada perusahaan jas ?
 Menu apa yang digunakan untuk menampilkan laporan keuangan
 Bagaimana langkah-langkah menampilkan laporan keuangan pada
akan dibahas)
3. Mengeksplorasi :
 Guru memintah peserta didik untuk mengulas ulang laporan
keuangan pada perusahaan jasa.
bagaimana cara membuat laporan keuangan pada perusahaan jasa.
 Guru menjelasakan macam – macam laporan keuangan yang ada
menampilkan laporan keuangan pada program MYOB Accounting
menampilkan macam – macam laporan keuangan pada program
MYOB Accounting dan diikuti langsung oleh peserta didik
memperaktikan bagaimana menampilkan laporan keuangan pada
program MYOB Accounting sesuai dengan data yang telah
diberikan oleh guru.
5. Menyimpulkan
belajar dan praktik langsung mengenai menampilkan laporan
keuangan pada program MYOB Accounting
c. Kegiatan Penutup
K. Penilaian
1. Sopan santun
Rubrik dan
2. Ramah Proses
Pengamatan lembar
3. Jujur
Pengamatan
4. Tanggung jawab
b. Penilaian Hasil
Instrumen
Menjelaskan pengertian laporan  Tes tertulis Pilihan Soal pilihan
keuangan. Ganda ganda
Menguraikan jenis-jenis laporan  Unjuk Keterampilan Rubrik dan
keuangan. kerja/praktik lembar
Menunjukkan menu untuk langsung pengamatan
penyusunan laporan keuangan unjuk kerja
Menyiapkan laporan Laba-Rugi
Menyiapkan laporan Neraca
Menyiapkan Laporan Arus Kas
Menyiapkan laporan Lainnya

Waktu Pengamatan :
Sopan Tanggung
Ramah Jujur
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
4. Dst.........!!!!
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = ‹ 60 : Kurang
Penilaian Hasil
1. Laporan keuangan adalah laporan yang bersifat finansial. Pilih mana yang
tidak termasuk laporan keuangan di bawah ini:
a. Laporan pemakaian supplies tiap bulan.
b. Laporan depresiasi aset tetap perusahaan.
c. Laporan kerusakan mobil perusahaan.
d. Laporan bulanan penjualan jasa per wilayah.
e. Laporan pembayaran listrik bulanan.
2. Laporan yang menginformasikan posisi aset, kewajiban dan equitas
perusahaan pada periode tertentu adalah:
a. Laporan Laba-Rugi
b. Neraca
c. Laporan perubahan modal
d. Arus Kas
e. Catatan atas Laporan Keuangan
3. Laporan yang menginformasikan ikhtisar perubahan yang terjadi dalam

equitas pemilik suatu jangka waktu tertentu:
b. Neraca
d. Arus Kas
4. Laporan yang menginformasikan suatu ikhtisar pendapatan dan beban dari
sebuah perusahaan dalam satu periode akuntansi:
b. Neraca
d. Arus Kas
5. Laporan yang memperlihatkan pengaruh dan aktivitas operasi, pendanaan,
dan investasi perusahaan terhadap arus kas selama periode akuntansi tertentu:
b. Neraca
d. Arus Kas
6. Laporan yang memperlihatkan perincian persediaan supplies selama periode
akuntansi tertentu:
b. Neraca
d. Arus Kas
7. Langkah untuk menampilkan laporan Laba-Rugi:
a. Index to reports>Reports>Tab Account > Profit & Loss (Accrual)
b. Account > Index to reports > Tab Account > Profit & Loss
c. Reports>Tab Account>Index to reports > Profit & Loss (Accrual)
d. Report > Account > Tab Account > Profit & Loss (Accrual)
e. Reports>Index to reports >Tab Account >Profit & Loss (Accrual)
8. Langkah untuk menampilkan laporan Neraca:
a. Reports > Index to reports > Balance > Standard Balance Sheet
b. Account > Index to reports > Standard Balance Sheet
c. Reports > Index to reports > Standard Balance Sheet
d. Index to reports > Reports > Standard Balance Sheet
e. Reports>Index to reports>Tab Account>Standard Balance Sheet

9. Langkah untuk menampilkan laporan Arus Kas:
a. Account >Index to reports>Tab Banking>Statement of Cash Flow
b. Banking > Index to reports > Statement of cash Flow
c. Banking > Reports > Statement of Cash Flow
d. Reports > Index to reports > Tab Banking > Statement of Cash Flow
e. Banking > Statement of cash Flow
10. Langkah untuk menampilkan Jurnal Umum:
a. Account > Index to reports > Tab Banking > General Journal
b. Reports > Index to reports > Tab Account > General Journal
c. Reports > Index to reports > General Journal
d. Reports > Reports > General Journal
e. Reports > General Journal
Kunci jawaban
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B C A D E E E D B

10
Keterangan
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang
Intruksi
kelompok.


untuk menyiapkan laporan keuangan antara lain:
b. Laporan Neraca
c. Laporan Arus Kas
d. Laporan lainnya, yaitu Jurnal Pengeluaran Kas, Jurnal Penerimaan

Kas dan Jurnal Umum.
Instrumen
Nama Aspek
1
2
3
4
5 Dst....!!!

Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang


NIP. 196703011990031007

A. Kompetensi Inti
pergaulan dunia.
masalah.
B. Kompetensi Dasar
akuntansi.
kerja dan alam.
3.10 Mendeskripsikan cara pembuatan file backup untuk perusahaan jasa
4.10 Membuat file backup untuk perusahaan jasa

1. Menjelaskan pengertian File Backup
2. Menunjukkan menu pembuatan File Backup
3. Membuat File Backup
4. Me-Restore File Backup
bumi.Peserta didik mampu menjelaskan pengertian laporan keuangan.
3. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian File Backup
4. Peserta didik mampu menunjukkan menu pembuatan File Backup
5. Peserta didik mampu membuat File Backup
6. Peserta didik mampu me-Restore File Backup
E. Materi Pokok
1. Pengertian File Backup
2. Menu untuk Pembuatan File Backup
3. Pembuatan File Backup
4. Restore File Backup
F. Uraian Materi
1. Pengertian File Backup
Backup adalah membuat salinan dari file-file penting. Tujuan pembuatan
file backup dilakukan untuk menjamin integritas atau keutuhan data ketika
file aslinya mengalami kerusakan karena terserang virus dsb. Proses
pembuatan file backup biasanya meminta tempat/media penyimpanan
yang berbeda dengan media penyimpanan file asli. Jadi dengan adanya
pembuatan file backup maka satu file yang sama minimal disimpan di dua
media yang berbeda. Pada umumnya program komputer akuntansi
melengkapi aplikasinya dengan fasilitas untuk membuat backup file
termasuk program MYOB.
2. Menu untuk Pembuatan File Backup
MYOB menyediakan fasilitas menu untuk membuat file backup:
File > Backup
3. Pembuatan File Backup
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam proses pembuatan file backup
adalah:
a. Siapkan media penyimpanan yang berbeda dengan media di mana file
asli disimpan.
b. Nama file backup.
c. File backup ini akan berbentuk ZIP file.
Langkah-langkah pembuatan file backup:
 Klik File dan Backup.
 Menentukan pilihan Backup Company File
 Menentukan media penyimpanan dan nama file backup.
 Klik Save untuk menyimpan file backup
4. Me-Restore File Backup
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam proses me-restore file backup
adalah:
a. Menentukan nama file backup yang akan di-restore.
b. Siapkan media untuk me-restore file backup.
Langkah-langkah me-restore file backup :
 Klik File dan Restore.
 Menentukan file yang akan di-restore dan klik Open
 Klik Nama file yang akan di-restore dan klik Save.
 Klik OK untuk menyimpan file yang telah di-restore.
H. Media :
3. Komputer /Laptop
I. Sumber :
Kemendikbud
semarang.
tentang back up data file pada program komputer.
3. Peserta didik menerima informasi singkat tentang back up data file pada
program computer
4. Guru menyampaikan topik pembelajaran tentang “Membuat File
Backup” pada program MYOB Accounting
materi membuat file backup pada program MYOB Accounting ini.
6. Guru menjelaskan acuan materi tentang materi membuat file backup
pada program MYOB Accounting yaitu pengertian file backup, menu
untuk pembuatan file backup, pembuatan file backup, dan restore file
backup
b. Kegiatan Inti
 Peserta didik mencari apa yang dimaksud dengan back file.
 Peserta didik berupaya menemukan informasi mengenai back file.
 Peserta didik mencari apa yang dimaksud dengan restore file
backup
 Peserta didik berupaya menemukan informasi mengenai restore file
backup.
 Peserta didik mencari manfaat dari file backup dan restore file
backup
materi bagaimana cara backup file dan restore file backup pada
suatu program komputer.
 Peserta didik mengamati dan berupaya menemukan contoh file
backup dan restore file backup.
Accounting yang digunakan untuk file backup dan restore file
backup.
berikut :
 Apa itu file backup dan restore file backup ?
 Mengapa suatu file perlu di backup dan restore file backup ?
 Bagaimana cara backup file dan restore file backup pada suatu
program komputer?
 Apa saja yang perlu disiapkan untuk backup file dan restore file
backup pada suatu program komputer?
 Apa itu backup file dan restore file backup pada program MYOB
Accounting ?
 Menu apa yang digunakan untuk backup file dan restore file
backup pada program MYOB Accounting ?
 Bagaimana langkah-langkah backup file dan restore file backup
akan dibahas)
3. Mengeksplorasi :
 Guru memintah peserta didik untuk mencoba menjelaskan backup
file dan restore file backup.
 Guru memintah peserta didik untuk mencoba menjelaskan backup
file dan restore file backup pada suatu program komputer.
 Guru menjelasakan apa manfaat backup file dan restore file backup
pada suatu program komputer
 Guru menjelasakan apa manfaat backup file dan restore file backup
pada program MYOB Accounting.
mem-backup file dan me-restore file backup pada program MYOB
dengan cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah mem-
backup file pada program MYOB Accounting dan diikuti langsung
oleh peserta didik
dengan cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah me-restore
file backup pada program MYOB Accounting dan diikuti langsung
oleh peserta didik
memperaktikan bagaimana mem-backup file dan me-restore file
backup pada program MYOB Accounting sesuai dengan data yang
telah diberikan oleh guru.
5. Menyimpulkan
belajar dan praktik langsung mengenai backup file dan restore file
backup pada program MYOB Accounting
c. Kegiatan Penutup
K. Penilaian
1. Sopan santun
Rubrik dan
2. Ramah Proses
Pengamatan lembar
3. Jujur
Pengamatan
4. Tanggung jawab
b. Penilaian Hasil
Instrumen
Menjelaskan pengertian File  Tes Pilihan Soal pilihan
Backup tertulis Ganda ganda
Menunjukkan menu pembuatan Keterampilan Rubrik dan
 Unjuk
File Backup lembar
kerja/prak
Membuat File Backup pengamatan
tik
unjuk kerja
Me-Restore File Backup langsung

Waktu Pengamatan :
Sopan Tanggung
Ramah Jujur
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
4. Dst.........!!!!
Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = ‹ 60 : Kurang
Penilaian Hasil
1. Langkah untuk membuat backup file:
a. File > Backup > Klik opsi backup > Ketik nama file > Save
b. Backup > Klik opsi backup > Ketik nama file > Save
c. Backup > File > Klik opsi backup > Ketik nama file > Save
d. File > Klik opsi backup > Backup > Ketik nama file > Save
e. File > Backup > Ketik nama file > Save
2. Backup file merupakan ZIP file artinya:
a. Mempunyai size yang sama dengan file aslinya
b. Mempunyai size yang lebih besar dengan file aslinya
c. Mempunyai size yang lebih kecil dengan file aslinya
d. Mempunyai fungsi yang tidak sama dengan file aslinya
e. Tidak ada perbedaan dengan file aslinya
3. Alasan perlunya pembuatan backup file:
a. Kekuatan data
b. Kekurangan data
c. Kelebihan data
d. Integritas data
e. Kelemahan data
4. Langkah untuk me-restore backup fle:
a. File > Backup > Pilih Bacup file > Open > Ketik nama file > Save
b. File>Pilih Bakcup file> Restore > Open > Ketik nama file > Save
c. File > Restore > Open > Ketik nama file > Save
d. File >Restore > Pilih Bacup file > Save > Ketik nama file > Open
e. File >Restore > Pilih Bacup file > Open > Ketik nama file > Save
5. Dalam restore file, alasan dianjurkannya memberikan nama file yang lain dari
nama file aslinya:
a. Agar tidak terjadi file kembar
b. Agar nama file lebih bervariasi
c. Agar tidak terjadi tumpang-tindih (replace) file aslinya.
d. Agar tidak terjadi gabungan file
e. Agar tidak terjadi dua file yang berbeda nama tetapi isinya sama.
Kunci jawaban
1 2 3 4 5
A C D E C

10
Keterangan
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang
Intruksi
kelompok.
untuk membuat file backup yang diberi nama: RID-Suyono Backup dan
disimpan di My Document/Backup
File Backup:
 RID-Suyono Backup
Restore File:
 RID-Suyono
4. Me-restore file backup yang telah dibuat.
Instrumen
Nama Aspek
1
2
3
4
5 Dst....!!!

Keterangan :
4 = amat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Kriteria Nilai
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = < 60 : Kurang


NIP. 196703011990031007

Contoh Perangkat Administrasi Pembalajaran Kurikulum 2013 Komput

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Contoh Perangkat Administrasi Pembalajaran Kurikulum 2013 Komput

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PERANGKAT ADMINISTRASI

Muhammad Sapari, S.Pd

PEMERINTAH KABUPATEN PIDIE JAYA

 Analisis Bulan Dan Minggu

Efektif Dalam Semester

 Program Tahunan (PROTA)

 Program Semester (PROSEM)

 Kompetensi Inti Dan

Komptensi Dasar (KI & KD)

 Silabus Mata Pelajaran

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Bandar Baru

A. Rincian Minggu Efektif dalam Satu Semester

No Bulan Jumlah Minggu Minggu

B. Jumlah jam efektif dalam satu semester adalah :

C. Rincian Penggunaan Jam pelajaran Efektif :

Mengetahui Bandar Baru, Juli 2014

Iskandar, S. Pd Muhammad Sapari

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Bandar Baru

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Waktu Ket

responsif dan proaktif dan keuangan yang mudah dipahami,

pengembangan dari yang 3.3 Menganalisis susunan daftar akun

dipelajarinya di sekolah dan hubungan akun (link accounts)

secara mandiri, bertindak untuk komputerisasi akuntansi

secara efektif dan kreatif, perusahaan jasa 4 × 2 JP

tugas spesifik di bawah akun (link accounts) untuk

pengawasan langsung perusahaan jasa

3.5 Mendeskripsikan cara pengisian

3.6 Menganalisis transaksi-transaksi

Mengetahui Bandar Baru, Juli 2014

Iskandar, S. Pd Muhammad Sapari

fenomena dan  Komponen dalam sistem

ranah abstrak tanggal dan simbol mata

entri saldo awal

 Menu untuk pembuatan

Mengetahui Bandar Baru, Juli 2014

Iskandar, S. Pd Muhammad Sapari

Satuan Pendidikan : SMK

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Bandar Baru

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

Point pertama, kedua dan ketiga merupakan software MYOB yang

3. Keterbatasan Program MYOB Accounting

5. Manfaat Belajar MYOB

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Instrumen dan penskoran Penilaian keterampilan (unjuk kerja) :

Rubrik : (Membuat rangkuman)

Mengetahui Bandar Baru, Juli 2014

Iskandar, S. Pd Muhammad Sapari

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Bandar Baru

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

Perangkat lunak yang digunakan untuk komputerisasi akuntansi salah

Langkah-langkah untuk menginstall program MYOB sebagai berikut:

b. Menu untuk Format Tanggal dan Simbol Mata Uang

d. Pembuatan File Data Baru.

e. Pengecekan Informasi Perusahaan.

Siswa mampu membuat file data

Siswa mampu mengatur format

Siswa mampu menyesuaiankan

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Jumlah jawaban yang benar × 100%

Rubrik : (Praktik Langsung)

Mengetahui Bandar Baru, Juli 2014

Iskandar, S. Pd Muhammad Sapari

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Bandar Baru