Kemampuan Menginvestigasi

Aspek Mnurut Salim

A. Keterampilan merancang investigasi Kelas 7

1. Menetapkan variabel bebas sebagai dalam investigasi termasuk
merancang faktor perlakuan dalam eksperimen
2. Mengidentifikasi hubungan antara variabel bebas dan variable Kelas 7
tergayut dalam status investigasi
3. Mengemukakan latar belakang pentingnya suatu investigasi Kelas 8
harus dilakukan
4. Merumuskan tujuan investigasi Kelas 8
5. Merumuskan manfaat suatu investigasi Kelas 8
6. Menetapkan kelompok perlakuan dan kelompok control dalam Kelas 7
statu eksperimen
7. Merancang pengendalian variabel penekan/pengganggu Kelas 10
(suppressed variable) menjadi variabel kendali dalam suatu
eksperimen
8. Mengidentifikasi variabel random dalam suatu investigasi Kelas 10
9. Menetapkan hipotesis penelitian dalam suatu investigasi Kelas 10
10. Merancang sampel yang diperlukan dalam investigasi Kelas 10
11. Menetapkan prosedur pengumpulan data investigasi Kelas 10
12. Merancang jenis data yang harus dihimpun dalam investigasi Kelas 10
13. Merancang penyajian data hasil investigasi Kelas 10
14. Merancang teknik analisis data hasil investigasi Kelas 10
B. Keterampilan melaksanakan investigasi, secara simultan:
1. Menyusun rangkaian peralatan investigasi/eksperimen sesuai
rancangan,
2. Mengatur perlakuan dalam eksperimen sesuai rancangan,
3. Menangani variabel penekan/pengganggu atau variabel asing
sesuai rancangan,
4. Melakukan pengukuran untu menghimpun data sesuai
rancangan,
5. Mencatat seluruh data data eskperimen sesuai rancangan,
6. Menjaga kestabilan kondisi lingkungan jika melakukan
eksperimen,
7. Menamati dan mencatat data yang menunjukkan penyimpangan
bila melakukan eksperimen.
C. Keterampilan melaporkan hasil investigasi
1. Menyajikan hasil penelitian dalam bentuk diagram, tabel
ataupun grafik
2. Menyajikan kesimpulan data hasil penelitian
3. Menyajikan pembahasan suatu hasil investigasi
4. Menetapkan kebenaran hasil investigasi
5. Menarik kesimpulan umum hasil investigasi berdasarkan hasil
observasi dan generalisasi data (termasuk hasil analisis
statistika)
6. Menuangkan hasil penelitian, pembahasan hasil penelitian, dan
kesimpulan penelitian dalam suatu laporan secara tertulis
7. Memaparkan hasil penelitian, pembahasan hasil penelitian, dan
kesimpulan penelitian dalam suatu laporan secara lisan dalam
suatu seminar/presentasi kelas