KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

MKKS SMP SWASTA KAB. BANGKALAN

Tahun Pelajaran 2017/2018
Satuan Pendidikan : SMP Alokasi Waktu : 90 menit
Mata Pelajaran : Seni Budaya Jumlah Soal : 40 PG , 5 UO
Kelas/Semester : VII (Tujuh) / 1 Kuikulum : 2013

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal

1 SENI RUPA Menggambar Memahami pengertian menggambar PG 1

Memahami 3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik flora, fauna, dan Disajikan gambar, menentukan komposisi yang tampak PG 2
pengetahuan (faktual, dan prosedur menggambar flora, alam benda pada gambar tersebut
konseptual, dan fauna dan alam benda dengan
prosedural)berdasarkan berbagai bahan Menyebutkan jenis menggambar flora fauna yang PG 3
rasa ingin tahunya dibuat sesuai keadaan yang sebenarnya
tentang ilmu Memahami teknik menggambar fauna PG 4
pengetahuan, Mengidentifikasi benda yang termasuk media PG 5
teknologi, seni, budaya menggambar
terkait fenomena dan
kejadian tampak mata Menjelaskan bahwa kegiatan menggambar melibatkan UO 41
aktifitas fisik dan mental
3.2 Memahami prinsip dan prosedur Menggambar Disajikan gambar, mengidentifikasi motif hias pada PG 6
menggambar gubahan flora, fauna, ragam hias gambar tersebut
dan bentuk geometrik menjadi Memahami pemanfaatan motif ragam hias PG 7
ragam hias
Memahami bentuk-bentuk dari pola ragam hias PG 8, 9
Memahami perubahan bentuk dasar pola ragam hias PG 10
Menjelaskan pengertian menggambar ragam hias UO 42
dengan stilasi!
2 SENI MUSIK Bernyanyi Memahami pengertian bernyanyi unisono PG 11
Memahami 3.1 Memahami konsep dasar Unisono
Mengidentifikasi daerah asal lagu daerah yang bisa PG 12
pengetahuan (faktual, bernyanyi satu suara secara dinyanyikan secara unisono
konseptual, dan berkelompok dalam bentuk
prosedural)berdasarkan unisono Teknik vokal Memahami istilah-istilah dalam teknik vokal PG 13, 14
rasa ingin tahunya Mengidentifikasi cara-cara pernapasan dalam teknik PG 15
tentang ilmu vokal
pengetahuan,
teknologi, seni, budaya 3.2 Memahami dasar bernyanyi Musik ansambel Memahami kelompok alat musik ansambel berdasarkan PG 16, 17
terkait fenomena dan dengan dua suara atau lebih fungsinya
kejadian tampak mata secara berkelompok
 Kelas/Semester : VII (Tujuh) / 1 mkks smps bkl 2017/2018 - Seni Budaya (Kurikulum 2013) page 2

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal

Diberikan gambar alat musik, mengidentifikasi PG 18

kelompok alat musik tersebut dalam permainan
ansambel
Mengidentifikasi tokoh yang mengembangkan PG 19
angklung sebagai musik sekolah
Diberikan gambar alat musik, mengidentifikasi daerah PG 20
asal alat musik tersebut
Menjelaskan yang dimaksud dengan permainan musik UO 43
ansambel
3 SENI TARI Pengertian Menyebutkan elemen dasar tari PG 21
Memahami 3.1 Memahami gerak tari berdasarkan elemen gerak Mengidentifikasi hal-hal yang menjadi cakupan gerak PG 22
pengetahuan (faktual, unsur ruang waktu dan tenaga tari tari
konseptual, dan
prosedural)berdasarkan Memahami fungsi tempo pada gerak tari PG 23
rasa ingin tahunya Mengidentifikasi anggota tubuh yang menjadi tumpuan PG 24
tentang ilmu tenaga pada tari tradisional salah satu daerah
pengetahuan, Diberikan gambar, mengidentifikasi jenis gerak pada PG 25
teknologi, seni, budaya gambar tersebut
terkait fenomena dan
kejadian tampak mata Menyebutkan 3 hal yang mempengaruhi penggunaan UO 44
tenaga dalam gerak tari
3.2 Memahami gerak tari berdasarkan Meragakan Memahami bentuk-bentuk penyajian tari PG 26
ruang waktu dan tenaga sesuai gerak tari Memahami ciri gerak tari yang berbasis jender PG 27
iringan
Mengidentifikasi gerak tari level tinggi yang bukan PG 28
termasuk seni tari nusantara
Diberikan gambar salah satu daerah, mengidentifikasi PG 29
nama tarian tersebut
Menyebutkan daerah asal tarian tradisional PG 30
 Kelas/Semester : VII (Tujuh) / 1 mkks smps bkl 2017/2018 - Seni Budaya (Kurikulum 2013) page 3

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal

SENI TEATER Meragakan Memahami pengertian teater berdasarkan asal katanya PG 31

4 Memahami 3.1 Memahami konsep, teknik dan Adegan Fragmen Menjelaskan pengertian fragmen UO 45
pengetahuan (faktual, prosedur dasar seni peran untuk
konseptual, dan pementasan fragmen Latihan akting Memahami jenis-jenis latihan akting PG 32
prosedural)berdasarkan Memahami fungsi pemanasan dalam latihan olah PG 33
rasa ingin tahunya suara
tentang ilmu Memahami istilah dalam latihan olah suara PG 34
pengetahuan,
teknologi, seni, budaya Mengidentifikasi bentuk latihan pada olah rasa PG 35
terkait fenomena dan 3.2 Memahami teknik menyusun Menulis naskah Menyebutkan istilah pertentangan yang terjadi PG 36
kejadian tampak mata naskah fragmen fragmen antartokoh sebagai dasar lakon drama
Memahami jenis-jenis peran PG 37
Memahami alasan bahwa dalam memilih naskah PG 38
drama perlu mempertimbangkan nilai sastra
Mengidentifikasi hal-hal yang perlu diperhatikan dalam PG 39
merancang adegan
Mengidentifikasi tipe lakon cerita teater PG 40