KISI-KISI ULANGAN HARIAN

TEMA             : 1
SUBTEMA     : 1

No Mapel No soal

1 PKN 1

Bahasa
2
Indonesia

Matemati 5
3
ka

4 IPA

5 IPS 9
5 IPS 9

10
5 SBdP

9
 KISI-KISI ULANGAN HARIAN
TEMA             : 1
SUBTEMA     : 1

Kompetensi dasar Jenis soal

3.6. Memahami perlunya saling memenuhi keperluan hidup

Mengenal kebutuhan hidup bermasyarakat
4.6. Menyajikan dinamika saling memenuhi keperluan hidup antar daerah Pilihan ganda
untuk menumbuhkan keutuhan nasional
Membuat tabel barang-barang dari daerahnya yang dikirim ke daerah lain

3.1. Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan dan rantai
makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh
kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan
tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku Pilihan ganda

Mengenal contoh perubahan wujud benda yang terjadi karena kegiatan manusia
melalui bacaan

4.1. Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan buku tentang

makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem,
Pilihan ganda
serta alam dan pengaruh kegiatan manusia secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku

Menuliskan berdasarkan bacaan perubahan wujud benda ang diakibatkan karena

Essay
kegiatan manusia yang mempengaruhi keseimbangan alam

3.2. Memahami berbagai bentuk pecahan (pecahan biasa, campuran, desimal dan
persen) dan dapat mengubah bilangan pecahan menjadi bilangan desimal, serta
melakukan perkailan dan pembagian
Mengenal arti pembagian pecahan.
Pilihan ganda
4.1. Mengurai sebuah pecahan sebagai hasil penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian dua buah pecahan yang dinyatakan dalam desimal
dan persen dengan berbagai kemungkinan jawaban

Melakukan operasi pembagian pecahan Pilihan ganda

3.4. Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam, hubungannya dengan
penggunaan sumber daya alam, dan pengaruh kegiatan manusia terhadap
keseimbangan lingkungan sekitar

Pilihan ganda
4.7. Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat terganggunya
keseimbangan alam akibat ulah manusia, serta memprediksi apa yang akan
terjadi jika permasalahan tersebut tidak diatasi.

Mengenal perubahan wujud benda yang terjadi karena pengaruh kegiatan

Pilihan ganda
manusia.
Menyajikan hasil laporan pengamatan perubahan wujud benda Essay
3.1. Memahami aktivitas dan perubahan kehidupan manusia dalam ruang,
konektivitas antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannnya dalam kehidupan
ocial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam lingkup nasional

Pilihan ganda
 Mengenal aktivitas kehidupan manusia dan perubahannya dalam konektivitas
ruang dan waktu di bidang ocial, ekonomi, pendidikan, dan budaya dalam lingkup
nasional

4.1. Menyajikan hasil pengamatan mengenai aktivitas dan perubahan Pilihan ganda
kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta
dan keberlanjutannya dalam kehidupan ocial, ekonomi, pendidikan dan
budaya dalam lingkup nasional dari sumber-sumber yang tersedia

Menyusun laporan secara tertulis tentang mengenai aktivitas dan perubahan

kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan
keberlanjutannya dalam kehidupan ocial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam
lingkup nasional

3.4. Memahami prosedur dan langkah kerja dalam berkarya kreatif berdasarkan ciri
khas daerah.
Memahami langkah-langkah membuat topeng Pilihan ganda
4.4. Membuat topeng dari berbagai media dengan menerapkan proporsi dan
keseimbangan
Membuat karya topeng kreatif dengan motif topeng nusantara Essay
 Kriteria Pemb. Kunci jawaban

Mudah 3 D

Mudah 1 C

Susah 3 C

Sedang 5 Sesuai

Mudah 1 C

Sedang 3 C

Mudah 1 A

Sedang 2 B

Sedang 5 Karat

Mudah 4 A
Mudah 4 A

Mudah 2 B

Sedang 5 Topeng
KISI-KISI
ULANGA
N
HARIAN

TEMA      
       : 1

SUBTEMA
     : 1

No Mapel No soal Kompetensi dasar

3.6. Memahami perlunya saling memenuhi keperluan hidup

Mengenal kebutuhan hidup bermasyarakat

1
1 PKN 4.6. Menyajikan dinamika saling memenuhi keperluan
hidup antar daerah untuk menumbuhkan keutuhan nasional

Membuat tabel barang-barang dari daerahnya yang dikirim ke

daerah lain

1
 3.1. Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan
dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan
ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia dengan
bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
dengan memilih dan memilah kosakata baku

Mengenal contoh perubahan wujud benda yang terjadi karena

kegiatan manusia melalui bacaan

Bahasa
2
Indonesia

4.1. Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan

buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan
manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan
4
pengaruh kegiatan manusia secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah
kosakata baku

Menuliskan berdasarkan bacaan perubahan wujud benda ang

3 diakibatkan karena kegiatan manusia yang mempengaruhi
keseimbangan alam
 4

3.2. Memahami berbagai bentuk pecahan (pecahan biasa,

campuran, desimal dan persen) dan dapat mengubah bilangan
pecahan menjadi bilangan desimal, serta melakukan perkailan
dan pembagian

Mengenal arti pembagian pecahan.

5
Matemati
3
ka

4.1. Mengurai sebuah pecahan sebagai hasil penjumlahan,

pengurangan, perkalian, dan pembagian dua buah pecahan
yang dinyatakan dalam desimal dan persen dengan
berbagai kemungkinan jawaban

6 Melakukan operasi pembagian pecahan

3.4. Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam,

hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam, dan
pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan
sekitar

4 IPA
 7

4 IPA 4.7. Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat

terganggunya keseimbangan alam akibat ulah manusia,
serta memprediksi apa yang akan terjadi jika
permasalahan tersebut tidak diatasi.

Mengenal perubahan wujud benda yang terjadi karena

8
pengaruh kegiatan manusia.

6 Menyajikan hasil laporan pengamatan perubahan wujud benda

3.1. Memahami aktivitas dan perubahan kehidupan manusia

dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan
keberlanjutannnya dalam kehidupan ocial, ekonomi, pendidikan
dan budaya dalam lingkup nasional

Mengenal aktivitas kehidupan manusia dan perubahannya

dalam konektivitas ruang dan waktu di bidang ocial, ekonomi,
pendidikan, dan budaya dalam lingkup nasional

9 4.1. Menyajikan hasil pengamatan mengenai aktivitas dan

5 IPS perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas
antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannya dalam
kehidupan ocial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam
lingkup nasional dari sumber-sumber yang tersedia

Menyusun laporan secara tertulis tentang mengenai aktivitas

dan perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas
antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannya dalam
kehidupan ocial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam
lingkup nasional

8
3.4. Memahami prosedur dan langkah kerja dalam berkarya
kreatif berdasarkan ciri khas daerah.

Memahami langkah-langkah membuat topeng

10

4.4. Membuat topeng dari berbagai media dengan

menerapkan proporsi dan keseimbangan
5 SBdP
 10

5 SBdP

9 Membuat karya topeng kreatif dengan motif topeng nusantara

10

KISI-KISI
ULANGA
N
HARIAN

TEMA      
       :
3            
              
              
              
              
              
              
              
              
              
             
              
              
              
     
TANGGA
L:

SUBTEMA
     : 1

No Mapel No soal Kompetensi dasar

3.4 Memahami nilai-nilai persatuan dan kesatuan di rumah,

sekolah dan masyarakat

1 PKN
 Mengelompokkan contoh dan bukan contoh tentang
perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di
rumah.
1 PKN
4.4 Menerapkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan di
rumah, sekolah dan masyarakat

Memeragakan aktivitas anggota keluarga yang

mencerminkan penerapan nilai-nilai persatuan dan
kesatuan.

3.3 Menguraikan isi teks paparan iklan tentang ekspor impor

sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosakata baku

Mencari iklan tentang ekspor impor.

Mengamati iklan tentang ekspor impor.
Menuliskan kosakata baru yang digunakan dalam iklan dan
Bahasa artinya.
2
Indonesia

4.3 Menyajikan teks paparan iklan tentang ekspor impor

sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa secara mandiri
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan
memilah kosakata baku

Menjelaskan isi iklan

3.4 Mengenal konsep perbandingan dan skala

Menjelaskan perbandingan
Memecahkan masalah sederhana yang melibatkan
perbandingan

4.13 Merumuskan dengan kalimat sendiri, membuat model

matematika, dan memilih strategi yang efektif dalam
memecahkan masalah nyata sehari-hari yang berkaitan
Matemati dengan konsep perbandingan, skala, dan hubungan antar
3
ka kuantitas, serta memeriksa kebenaran jawabnya

Menuliskan model matematika dari masalah yang berkaitan

dengan konsep perbandingan.
Menerapkan strategi yang tepat untuk menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan konsep perbandingan
Memeriksa kebenaran jawaban dalam menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan konsep perbandingan
 3.4 Mengenal rangkaian listrik sederhana dan sifat magnet serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Mengidentifikasi berbagai sumber listrik

Menjelaskan rangkaian listrik sederhana dengan berbagai
variasi.
4 IPA

4.3 Merancang dan membuat rangkaian seri dan parallel

menggunakan sumber arus searah

Menggambar bagan rencana rangkaian seri dan parallel

3.4 Memahami manusia Indonesia dalam aktivitas yang yang

terkait dengan fungsi dan peran kelembagaan sosial, ekonomi
dan budaya, dalam masyarakat Indonesia

Mengenal bentuk, fungsi, dan peran lembaga budaya yang ada

di masyarakat

5 IPS 4.4 Menceritakan secara tertulis pemahaman tentang

manusia Indonesia dan aktivitasnya yang yang terkait
dengan fungsi dan peran kelembagaan sosial, ekonomi dan
budaya, dalam masyarakat Indonesia

Menceritakan bentuk, fungsi, dan peran lembaga budaya yang

ada di masyarakat.

3.2 Mengenal harmoni musik dan lagu daerah.

Memahani harmoni musik

5 SBdP 4.6 Memainkan alat musik ritmis secara berkelompok

dengan iringan vokal lagu anak-anak dua suara

Bermain alat musik ritmis secara berkelompok

KISI-KISI
ULANGA
N
HARIAN
TEMA      
       :
3            
              
              
              
              
              
              
              
              
              
             
              
              
              
     
TANGGA
L:

SUBTEMA
     : 2

No Mapel No soal Kompetensi dasar

3.4 Memahami nilai-nilai persatuan dan kesatuan di rumah,

sekolah dan masyarakat
1 PKN
4.4 Menerapkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan di
rumah, sekolah dan masyarakat

3.3 Menguraikan isi teks paparan peta tentang ekspor impor

sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosakata baku

Bahasa 4.3 Menyajikan teks paparan peta tentang ekspor impor

2
Indonesia sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa secara mandiri
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan
memilah kosakata baku
 3.4 Mengenal konsep perbandingan dan skala

Matemati 4.13 Merumuskan dengan kalimat sendiri, membuat model

3 matematika, dan memilih strategi yang efektif dalam
ka
memecahkan masalah nyata sehari-hari yang berkaitan
dengan konsep perbandingan, skala, dan hubungan antar
kuantitas, serta memeriksa kebenaran jawabnya

3.4 Mengenal rangkaian listrik sederhana dan sifat magnet serta

penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

4 IPA
3 Merancang dan membuat rangkaian seri dan parallel
menggunakan sumber arus searah

3.4 Memahami manusia Indonesia dalam aktivitas yang yang

terkait dengan fungsi dan peran kelembagaan sosial, ekonomi
dan budaya, dalam masyarakat Indonesia

5 IPS
4 Menceritakan secara tertulis pemahaman tentang manusia
Indonesia dan aktivitasnya yang yang terkait dengan fungsi
dan peran kelembagaan sosial, ekonomi dan budaya, dalam
masyarakat Indonesia

3.2 Mengenal harmoni musik dan lagu daerah.

5 SBdP 8 Memainkan alat musik campuran antara melodis dan ritmis

dengan partitur lagu.

KISI-KISI
ULANGA
N
HARIAN
TEMA      
       :
3            
              
              
              
              
              
              
              
              
              
             
              
              
       
TANGGA
L:

SUBTEMA
     : 3

No Mapel No soal Kompetensi dasar

3.4 Memahami nilai-nilai persatuan dan kesatuan di rumah,

1
sekolah dan masyarakat
1 PKN 1
4.4 Menerapkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan di
rumah, sekolah dan masyarakat

3.3 Menguraikan isi teks paparan peta tentang ekspor impor

sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan guru dan
2
teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosakata baku

3
Bahasa 4.3 Menyajikan teks paparan peta tentang ekspor impor
2
Indonesia sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa secara mandiri
4
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan
memilah kosakata baku
2
3
4
 5 3.4 Mengenal konsep perbandingan dan skala
6

Matemati 4.13 Merumuskan dengan kalimat sendiri, membuat model

3 matematika, dan memilih strategi yang efektif dalam
ka
5 memecahkan masalah nyata sehari-hari yang berkaitan
dengan konsep perbandingan, skala, dan hubungan antar
kuantitas, serta memeriksa kebenaran jawabnya

3.4 Mengenal rangkaian listrik sederhana dan sifat magnet serta

penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
7
4 IPA
3 Merancang dan membuat rangkaian seri dan parallel
menggunakan sumber arus searah
8
3.4 Memahami manusia Indonesia dalam aktivitas yang yang
terkait dengan fungsi dan peran kelembagaan sosial, ekonomi
dan budaya, dalam masyarakat Indonesia

9
5 IPS
4 Menceritakan secara tertulis pemahaman tentang manusia
Indonesia dan aktivitasnya yang yang terkait dengan fungsi
dan peran kelembagaan sosial, ekonomi dan budaya, dalam
masyarakat Indonesia

8
3.2 Mengenal harmoni musik dan lagu daerah.
10

5 SBdP 8 Memainkan alat musik campuran antara melodis dan ritmis

dengan partitur lagu.

KISI-KISI
ULANGA
N
HARIAN
TEMA      
       :
4            
              
              
              
              
              
              
              
              
              
             
              
              
       
TANGGA
L:

SUBTEMA
     : 1

No Mapel No soal Kompetensi dasar

3.2 Memahami hak kewajiban dan tanggungjawab sebagai warga

dalam kehidupan sehari-hari di rumah, dan sekolah

Menjelaskan akibat tidak dilaksanakannya kewajiban dalam

1 kehidupan sehari-hari di rumah

1 PKN
4.2 Melaksanakan kewajiban dan menegakkan aturan di
lingkungan rumah, dan sekolah

Berperilaku sesuai dengan kewajiban terhadap diri sendiri

1
dalam kehidupan sehari-hari di rumah.

3.2 Menguraikan isi teks penjelasan tentang proses daur air,

rangkaian listrik, sifat magnet, anggota tubuh (manusia, hewan,
tumbuhan) dan fungsinya, serta sistem pernapasan dengan
bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
2 dengan memilih dan memilah kosakata baku.

Bahasa
 2

Mengidentifikasi pentingnya manfaat air bagi makhluk hidup

(manusia, hewan, tumbuhan) dari teks
3
Bahasa
2
Indonesia
4.2 Menyampaikan teks penjelasan tentang proses daur
air, rangkaian listrik, sifat magnet, anggota tubuh
4 (manusia, hewan, tumbuhan) dan fungsinya, serta sistem
pernapasan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan
dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.

2
Menyajikan teks tentang pentingnya air dalam kehidupan
3
makhluk hidup (manusia, hewan,tumbuhan)
4
Kompetensi Dasar

3.5 Mengenal dan menggambar denah letak benda dan

sistem koordinat.

5
Matemati 4.8 Menggambar denah sederhana menggunakan skala,
3
ka mempertimbangkan jarak dan waktu dengan berbagai
lintasan, serta menentukan letak objek berdasarkan arah
mata angin.

6 Menggambar letak benda (atau rumah di sekitar).

5
3.1 Mendeskripsikan rangka manusia dan fungsinya.

Menjelaskan cara merawat rangka manusia.

7
4 IPA 4.1 Membuat bagan rangka manusia beserta fungsinya.

Membuat bagan rangka manusia dengan menggunakan bahan

yang mudah didapatkan.
8
3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi
geografis di wilayah Indonesia.

Mengidentifikasi gejala alam yang sering terjadi yang

berkaitan dengan kondisi geografis setempat.

9 4.3 Menyajikan pemahaman tentang manusia dalam

5 IPS hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah
Indonesia.

Menyimpulkan cara mengatasi gejala alam yang berkaitan

dengan kondisi geografis setempat.
 Mengidentifikasi perilaku-perilaku dalam menjaga lingkungan
geografis setempat.
8

3.3 Memahami fungsi properti yang dapat digunakan dalam tari.

Menjelaskan fungsi properti tari.

10 4.11 Merangkaikan gerak tari bertema berdasarkan

gagasan dan imajinasi dengan menggunakan properti dan
5 SBdP
iringan.

Mengamati gambar rangkaian yang menggunakan properti tari.

Mengidentifikasi properti tari melalui pengamatan gambar

rangkaian tari.

KISI-KISI
ULANGA
N
HARIAN

TEMA      
       :
4            
              
              
              
              
              
              
              
              
              
             
              
              
       
TANGGA
L:
SUBTEMA
     : 2

No Mapel No soal Kompetensi dasar

3.2 Memahami hak kewajiban dan tanggungjawab sebagai warga

dalam kehidupan sehari-hari di rumah, dan sekolah.

Menjelaskan akibat dilanggarnya hak dalam kehidupan sehari-

hari di sekolah.

4.2 Melaksanakan kewajiban dan menegakkan aturan di

1 PKN
lingkungan rumah, dan sekolah.

Berperilaku sesuai dengan kewajiban terhadap teman dalam

kehidupan sehari-hari di sekolah.
Berperilaku sesuai dengan kewajiban terhadap guru dalam
kehidupan sehari-hari di sekolah.

3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan

dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan
ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia dengan
bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
dengan memilih dan memilah kosakata baku.

Mencari informasi dari teks laporan buku tentang kesehatan

manusia.

Bahasa
2
Indonesia 4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan
buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan
manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan
pengaruh kegiatan manusia secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah
kosakata baku.

Mencari bacaan baik melalui majalah, koran, maupun internet

tulisan yang berisi laporan tentang kesehatan manusia untuk
kemudian dibuat kesimpulan

3.5 Mengenal dan menggambar denah letak benda dan sistem

koordinat.

Menentukan letak titik, pada sistem koordinat.

Matemati
3
ka
 Matemati
4.8 Menggambar denah sederhana menggunakan skala,
3 mempertimbangkan jarak dan waktu dengan berbagai
ka
lintasan, serta menentukan letak objek berdasarkan arah
mata angin.

Menggambar denah dengan menggunakan sistem koordinat.

3.3 Mengenal organ tubuh manusia dan hewan serta

mendeskripsikan fungsinya.

Mengenal organ tubuh pada sistem pencernaan manusia dan

hewan.

4 IPA 4.8 Menyajikan laporan tentang jenis penyakit yang

berhubungan dengan gangguan pada organ tubuh manusia.

Mendeskripsikan jenis-jenis penyakit yang berhubungan

dengan gangguan pada organ tubuh pada sistem pencernaan
manusia.

3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi

geografis di wilayah Indonesia.

Menunjukkan perilaku manusia yang selaras dan tidak selaras

dengan lingkungan alam.

5 IPS 4.3 Menyajikan pemahaman tentang manusia dalam

hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia

Menyusun sebuah laporan tertulis tentang aktivitas manusia

yang menunjukkan adanya keterikatan dengan kondisi
geografis di lingkungannya.

3.3 Memahami fungsi properti yang dapat digunakan dalam tari.

Bereksplorasi melakukan gerak tari bertema sesuai dengan

gagasan dan imajinasi dengan menggunakan properti.
10

5 SBdP 4.11 Merangkaikan gerak tari bertema berdasarkan

gagasan dan imajinasi dengan menggunakan properti dan
iringan.
5 SBdP

Merangkaikan hasil eksplorasi gerak tari bertema berdasarkan

gagasan dan imajinasi dengan properti.

KISI-KISI
ULANGA
N
HARIAN

TEMA      
       :
4            
              
              
              
              
              
              
              
              
              
             
              
              
       
TANGGA
L:

SUBTEMA
     : 3

No Mapel No soal Kompetensi dasar

3.2 Memahami hak kewajiban, dan tanggungjawab sebagai

warga dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan sekolah

4.2 Melaksanakan kewajiban dan menegakkan aturan di

lingkungan rumah dan sekolah
1

1 PKN Indikator
 1

1 PKN

Menjelaskan akibat tidak dilaksanakannya kewajiban dalam

kehidupan sehari-hari di rumah.
Berperilaku sesuai dengan kewajiban terhadap lingkungan
1
dalam kehidupan sehari-hari di rumah.

3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan

dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan
ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia dengan
bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
dengan memilih dan memilah kosakata baku.

2
4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan
buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan
manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan
Bahasa pengaruh kegiatan manusia secara mandiri dalam bahasa
2
Indonesia
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah
kosakata baku.

Indikator
3
4 Menyimak bacaan tentang lingkungan sehat.
2 Mengenali jenis-jenis gangguan kesehatan melalui bacaan.
Membuat kesimpulan berdasarkan bacaan tentang kesehatan
3
manusia.
4
3.3 Memilih prosedur pemecahan masalah dengan menganalisis
hubungan antar simbol, informasi yang relevan, dan mengamati
pola.

5
Matemati 4.10 Menyajikan relasi dalam koordinat dan grafik.
3
ka
Indikator

6 Menyatakan relasi yang terkait kejadian sehari-hari.

5
3.8 Mengenal sistem pernapasan hewan dan manusia serta
penyakit yang berkaitan dengan pernapasan.

4.8 Menyajikan laporan tentang jenis penyakit yang

berhubungan dengan gangguan pada organ tubuh manusia.

7
4 IPA
Indikator

Mengenal organ tubuh pada sistem pernapasan manusia.

 7
4 IPA

Menjelaskan penyebab terjadinya gangguan pada alat

pernapasan manusia.
Menjelaskan beberapa penyakit pada alat pernapasan.
8
3.4 Memahami manusia Indonesia dalam aktivitas yang yang
terkait dengan fungsi dan peran kelembagaan sosial, ekonomi
dan budaya, dalam masyarakat Indonesia

9
5 IPS
4 Menceritakan secara tertulis pemahaman tentang manusia
Indonesia dan aktivitasnya yang yang terkait dengan fungsi
dan peran kelembagaan sosial, ekonomi dan budaya, dalam
masyarakat Indonesia

8
3.4 Memahami prosedur dan langkah kerja dalam berkarya
kreatif berdasarkan ciri khas daerah.

4.16 Membuat apotik hidup.

10 Indikator
5 SBdP
Menggunakan sumber alam dan lingkungan sebagai sumber ide
dalam berkarya seni.
Menggunakan bahan-bahan bersumber dari alam dan
lingkungan dalam berkarya seni.
Menjelaskan apotik hidup.

KISI-KISI
ULANGA
N
HARIAN
TEMA      
       :
5            
              
              
              
              
              
              
              
              
              
             
              
              
       
TANGGA
L:

SUBTEMA
     : 1

No Mapel No soal Kompetensi dasar

3.1 Memahami nilai simbol-simbol Pancasila dalam kehidupan

sehari-hari di rumah dan di sekolah

Menjelaskan makna simbol dari sila Pancasila dalam lambang

negara Garuda Pancasila

Memberikan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan

nilai-nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila dalam
1 lambang negara Garuda Pancasila

1 PKN
4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku di sekitar
rumah, sekolah dan masyarakat yang mencerminkan
pengamalan nilai-nilai kelima sila Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari

Menceritakan perilaku di sekitar rumah sesuai nilai-nilai dari

1
sila kelima Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila
 3.3 Menguraikan isi teks paparan iklan tentang ekspor impor
sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosakata baku
2

Menunjukkan jenis barang yang diekspor dan diimpor oleh

Indonesia dari teks paparan iklan.

Bahasa 3
2
Indonesia
4.3 Menyajikan teks paparan iklan tentang ekspor impor
sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa secara mandiri
4
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan
memilah kosakata baku
2
Membuat struktur teks paparan iklan tentang ekspor impor
3
sebagai kegiatan ekonomi antar bangsa.
4
3.1 Mengenal konsep perpangkatan dan penarikan akar bilangan
pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhana

Menuliskan perpangkatan dua sebagai perkalian berulang

3
Matemati 4.2 Menentukan bilangan yang tidak diketahui dalam
ka persamaan yang melibatkan penambahan, pengurangan,
perkalian, atau pembagian bilangan satu atau dua angka

Menyelesaikan permasalahan matematika yang melibatkan

6
perkalian.
5

3.2 Mengenal bagian tumbuhan serta mendeskripsikan fungsinya

Mengidentifikasi bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya bagi

tumbuhan itu sendiri
7
4 IPA
4.2 Menuliskan ide-idenya tentang pemanfaatan bagian
tumbuhan di sekitarnya bagi manusia

Mencari informasi tentang pemanfaatan bagian tumbuhan bagi

manusia.
8
3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi
geografis di wilayah Indonesia

Mengidentifikasi kenampakan alam utama di berbagai wilayah

di Indonesia
 4.3 Menyajikan pemahaman tentang manusia dalam
hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia

Menyusun sebuah laporan tertulis tentang aktivitas manusia

9 yang menunjukkan adanya keterikatan dengan kondisi
5 IPS geografis di lingkungannya

4.5 Menceritakan secara tertulis hasil kajian mengenai

aktivitas manusia Indonesia dalam dinamika interaksi
dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi

Menyusun artikel sederhana untuk kemudian di pajang pada

majalah dinding mengenai aktivitas manusia Indonesia dalam
dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya,
dan ekonomi

3.3 Memahami fungsi properti yang dapat digunakan dalam tari.

Menjelaskan properti tari.

10
4.12 Memperagakan gerak tari bertema berdasarkan
5 SBdP gagasan dan imajinasi dengan menggunakan properti dan
iringan

Latihan memperagakan rangkaian gerak tari bertema

berdasarkan gagasan dan imajinasi dengan menggununakan
properti dan iringan musik.

KISI-KISI
ULANGA
N
HARIAN
TEMA      
       :
5            
              
              
              
              
              
              
              
              
              
             
              
              
       
TANGGA
L:

SUBTEMA
     : 2

No Mapel No soal Kompetensi dasar

3.1 Memahami nilai simbol-simbol Pancasila dalam kehidupan

sehari-hari dirumah dan disekolah

Memberikan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan

nilai-nilai yang terkandung dalam sila pertama Pancasila
dalam lambang negara Garuda Pancasila

1
4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku di sekitar
rumah, sekolah dan masyarakat yang mencerminkan
1 PKN
pengamalan nilai-nilai kelima sila Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari

Menceritakan perilaku di sekolah sesuai nilai-nilai dari sila

pertama Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila

Menceritakan perilaku di masyarakat sesuai nilai-nilai dari sila

1
pertama Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila
 3.3 Menguraikan isi teks paparan iklan tentang ekspor impor
sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosakata baku
2

Menjelaskan bentuk-bentuk kegiatan ekspor import barang-

barang antara Indonesia dan luar negeri.
Bahasa 3
2
Indonesia
4.3 Menyajikan teks paparan iklan tentang ekspor impor
sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa secara mandiri
4
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan
memilah kosakata baku
2
3 Membuat contoh iklan barang yang diekspor oleh Indonesia
4
3.1 Mengenal konsep perpangkatan dan penarikan akar bilangan
pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhana

Melakukan penarikan akar pangkat dua dari bilangan kuadrat

5
Matemati
3 4.2 Menentukan bilangan yang tidak diketahui dalam
ka
persamaan yang melibatkan penambahan, pengurangan,
perkalian, atau pembagian bilangan satu atau dua angka

Menyelesaikan permasalahan matematika yang melibatkan

6
pembagian
5

3.1 Mengenal bagian tumbuhan serta mendeskripsikan fungsinya

Membandingkan bagian-bagian tumbuhan, seperti perakaran,

batang, bunga dan daun
7
4 IPA
4.2 Menuliskan ide-idenya tentang pemanfaatan bagian
tumbuhan di sekitarnya bagi manusia

Membuat laporan sederhana tentang pemanfaatan bagian

tumbuhan bagi manusia.
8
3.5 Memahami manusia Indonesia dalam bentuk-bentuk dan sifat
dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan
ekonomi

9
5 IPS
 Menunjukkan sifat dan karakteristik manusia Indonesia
berdasarkan bentuk dan sifat dinamika insteraksinya dengan
lingkungan sosial dan budayanya

9
5 IPS
4.3 Menyajikan pemahaman tentang manusia dalam
hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia

Menyusun sebuah laporan tertulis tentang aktivitas manusia

yang menunjukkan adanya keterikatan dengan kondisi
geografis di lingkungannya
8

3.3 Memahami fungsi properti yang dapat digunakan dalam tari

Menjelaskan estetika gerak dalam tari

10
4.12 Memperagakan gerak tari bertema berdasarkan
5 SBdP gagasan dan imajinasi dengan menggunakan properti dan
iringan

Memperagakan rangkaian gerak tari bertema berdasarkan

gagasan dan imajinasi dengan menggunakan properti dan
iringan musik

KISI-KISI
ULANGA
N
HARIAN
TEMA      
       :
5            
              
              
              
 
              
              
              
              
              
              
           
              
              
       
TANGGA
L:

SUBTEMA
     : 3

No Mapel No soal Kompetensi dasar

3.1 Memahami nilai simbol-simbol Pancasila dalam kehidupan

sehari-hari di rumah dan di sekolah

Memberikan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan

nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila
dalam lambang negara Garuda Pancasila
1

1 PKN 4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku di sekitar

rumah, sekolah dan masyarakat yang mencerminkan
pengamalan nilai-nilai kelima sila Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari

Menceritakan perilaku di sekolah sesuai nilai-nilai dari sila

1
keempat Pancasila dalam lambang negara
 3.3 Menguraikan isi teks paparan iklan tentang ekspor impor
sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosakata baku
2

Menunjukkan manfaat adanya pertukaran barang antara

Indonesia dan luar negeri.
Bahasa 3
2
Indonesia
4.3 Menyajikan teks paparan iklan tentang ekspor impor
sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa secara mandiri
4
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan
memilah kosakata baku
2
3 Mempresentasikan contoh iklan barang ekspor
4
3.1 Mengenal konsep perpangkatan dan penarikan akar bilangan
pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhana

Menentukan akar pangkat 3 pada bilangan kubik

5
Matemati
3
ka 4.11 Membentuk berbagai bangun ruang yang volumenya
sudah ditentukan

6 Membentuk kubus yang volumenya sudah ditentukan.

5

3.2 Mengenal bagian tumbuhan serta mendeskripsikan fungsinya

Mengidentifikasi bagian-bagian tumbuhan yang dapat

dimanfaatkan oleh manusia
7
4 IPA
4.2 Menuliskan ide-idenya tentang pemanfaatan bagian
tumbuhan di sekitarnya bagi manusia.

Merancang rencana pemanfaatan bagian tumbuhan bagi

manusia
8
3.5 Memahami manusia Indonesia dalam bentuk-bentuk dan sifat
dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan
ekonomi

Menunjukkan sifat dan karakteristik manusia Indonesia

berdasarkan bentuk dan sifat dinamika insteraksinya dengan
lingkungan ekonominya

9
5 IPS
 9
5 IPS
4.3 Menyajikan pemahaman tentang manusia dalam
hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia

Menyusun sebuah laporan tertulis tentang aktivitas manusia

yang menunjukkan adanya keterikatan dengan kondisi
geografis di lingkungannya
8
3.1 Mengenal prinsip seni dalam berkarya seni rupa

Menyebutkan prinsip-prinsip seni dalam berkarya seni rupa

10
5 SBdP 4.2 Menggambar dekoratif berdasarkan motif hias
nusantara dengan menerapkan irama dan keseimbangan

Menceritakan makna gambar dekoratif.

 Kunci
Jenis soal Kriteria Pemb.
jawaban

Pilihan ganda Mudah 3 D

Essay Mudah 4 Negatif

Pilihan ganda Mudah 1 C

Pilihan ganda Sedang 2 A

Pilihan ganda Susah 3 C

Penghijau
Essay Mudah 4
an

Essay Sedang 5 Sesuai

Essay Susah 6 Ekosistem

Pilihan ganda Mudah 1 C

Pilihan ganda Sedang 3 C

Essay Susah 4 6.32

Pilihan ganda Mudah 1 A

Pilihan ganda Mudah 1 A

Pilihan ganda Sedang 2 B

Essay Sedang 5 Karat

Susah 6 Fisika

Pilihan ganda Mudah 4 A

Essay Sedang 6 Pedesaan

Pilihan ganda Mudah 2 B

Pilihan ganda Mudah 2 B

Essay Sedang 5 Topeng

Semar,
gareng,
Essay Susah 6
petruk,
bagong

Kunci
Jenis soal Kriteria Pemb.
jawaban

3
3

4
5
6

4
2

5
6
 Kunci
Jenis soal Kriteria Pemb.
jawaban

4
5
6
1
3

6
 Kunci
Jenis soal Kriteria Pemb.
jawaban

4
5
6
1
3

6
 Kunci
Jenis soal Kriteria Pemb.
jawaban

1
1

3
4

4
6

6
 Kunci
Jenis soal Kriteria Pemb.
jawaban

1
1

2
 5

Kunci
Jenis soal Kriteria Pemb.
jawaban

3
3

2
3
4

3
4

2
2

5
6
 Kunci
Jenis soal Kriteria Pemb.
jawaban

6
1

5
4

6
 Kunci
Jenis soal Kriteria Pemb.
jawaban

6
1

4
5
6

4
4

6
 Kunci
Jenis soal Kriteria Pemb.
jawaban

6
1

4
5
6

3
4

4
4