Hal : 9
PEMERINTAH KABUPATEN BOGOR
DINAS PENDIDIKAN
Jln. Nyaman Kel. Tengah Kec. Cibinong Telp (021) 8753191
Cibinong 16914
LEMBAR PENGESAHAN
Anggaran Sekolah (RKAS) yang dilakukan oleh Tim Pengembang Sekolah dengan
Bogor,
Ketua Komite Kepala Sekolah
HJ.NURAHMAT,SE.,MPd
NIP. 1962 1215 1983 05 2001
Hal: 1
PENDAHULUAN
1. Identitas Sekolah :
- Nama Sekolah : SD NEGERI LEUWEUNGKOLOT 02
- Nomor Statistik Sekolah : 101020216034
- Alamat : JLN RAYA CIBUNGBULANG KM. 16
- Nomor Telepon : (0251) 8647552
VISI
1. Mewujudkan siswa yang cerdas dan terampil berbudi pekerti luhur berdasarkan
iman dan taqwa (IMTAQ) serta ilmu pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS)
MISI
1. Meningkatkan hasil belajar yang optimal
2. Meningkatkan kerjasama yang harmonis dengan masyarakat
3. Memupuk sikap kebersamaan antara Kepala Sekolah, Guru, Siswa dan Orang tua
Siswa
4. Mengembangkan sikap religius berdasarkan agama yang dianutnya
Hal: 2
STRATEGI
a. Meningkatkan kemampuan dan membimbing siswa dalam belajar
b. Meningkatkan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan
c. Meningkatkan kualitas guru melalui pembinaan dan penataran
d. Memberikan jam pelajaran tambahan (remedial)
e. Memberikan motivasi guru yang melanjutkan pendidikan S1
f. Mengaktifkan kegiatan ekstrakurikuler
- Pramuka
- Keterampilan
- Olahraga
Hal: 3
RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)
R KA S
Hal : 9
R KA S
Pembinaan 1 hari
490.000 490.000
pembuatan RPP 14 x 35000
Pembelian buku
Proses
penunjang dan
referensi 2.400.000 2.400.000
10 x 6 x
40.000
Pengadaan Alat
2 x 500000 1.000.000 1.000.000
Peraga Matematika
Pelatihan Guru
Tentang 2 hari X
1.190.000 1.190.000
Penggunaan Media 14 x 70.000
Pembelajaran ITC
Kompetensi
Lulusan
Hal: 5
R KA S
Pengadaan pembelian
SARANA sarana IPA dan Olah 2 x 500000 1.000.000 1.000.000
DAN Raga
PRASARA
NA
Hal: 6
R KA S
16.330.000
JUMLAH
Hal: 7
PENUTUP
Demikian rencana kegiatan sekolah kami buat dengan harapan rencana tersebut diatas
bagi pemangku kepentingan ( Dinas Pendidkan Kota, Pemerintah Kota, Dinas Pendidikan
membantu sekolah dalam upaya memenuhi delapan standar Nasional Pendidikan yang
berdampak kepada primanya layanan bagi peserta didik, orangtua, masyarakat, dan
pemangku kepentingan.
Hal : 9