Anda di halaman 1dari 12

KUR IKULUM T IN G KAT S AT UAN P E N D ID IKAN (KT S P )

SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran : Geografi


Program : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XII (IPS) /1
SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : ................................


Mata Pelajaran : Geografi
Kelas / Jurusan : XII / IPS
Semester : 1 ( satu )
Alokasi Waktu : 55 x 40 menit
Standar Kompetensi : 1. Mempraktekkan ketrampilan dasar peta dan pemetaan
Kewirausahaan
Nilai Budaya Indikator Alokasi Sumber /
Kompetensi / Materi Kegiatan
Dan Karakter Pencapaian Penilaian Waktu Bahan /
Dasar Ekonomi Pembelajaran Pembelajaran
Bangsa Kompetensi (menit) Alat
Kreatif
1.1  Kerja keras  Kerja keras.  Komponen  Secara  Menunjukka Jenis
Mendeskrip  Jujur  Jujur. peta individu, n komponen- tagihan : 4 x 40 Sumber :
sik-an mengidentifi komponen Tugas Aryono
prinsip-  saling  saling
 Prinsip kasi peta individu Prihandito
menghargai menghargai
prinsip komponen Test (1989)
orang lain dasar peta
dasar peta peta pada  Mengidentifi Kartografi
 inovatif, dan kelompok
dan atlas Yogyakarta
pemetaan kasi prinsip Test
pemetaan  Secara dasar peta tertulis : Mitra
kelompok dan pemetaan Gama
diskusi membuat Widya
Bentuk
tentang peta wilaya h Buku
tagihan :
penggambara pada bidang Geografi
n satu Uraian
datar yang
wilayah pada berstruktur
relevan
globe ke
 Mempraktek
bidang datar Bahan/Alat
kan prinsip
proyeksi peta :
 Secara ke bidang Atlas
kelompok datar Globe
membuat Tanah
peta suatu
wilayah dari
globe ke
bidang datar

1.2  Kerja keras  Kerja keras.  Membuat  Secara  Membuat Jenis 12 x 40 Sumber :
Memprakte  Jujur  Jujur. peta kelompok laporan data tagihan : Aryono
kkan lingkunga mengukur hasil Tugas Prihandito
 saling  saling
ketrampilan n lokasi pengukuran individu (1989)
menghargai menghargai
dasar peta sekitar/sek sekolah/lingk Test Kartografi
orang lain
dan olah ungn dengan tertulis Yogyakarta
 inovatif,  Merumuskan
pemetaan menggunaka : Mitra
data hasil
n kompas, pengukuran Gama
meteran dan Widya
busur Bentuk
Buku
 Secara  Membuat tagihan :
Geografi
kelompok peta hasil Uraian yang
mengolah pengukuran berstruktur
relevan
data hasil langsung di
Bahan/Alat
pegukuran lapangan
: Atlas
lokasi Globe
sekolah/lingk
Tanah
ungan
Kompas
 Secara
kelompok Meteran
membuat
peta hasil
pengukuran
langsung di
lapangan

1.3  Kerja keras  Kerja keras.  Klasifikasi  Secara  Mengklasifik Jenis 14 x 40 Sumber :
Menganalis  Jujur  Jujur. industri individu, asikan tagihan : Liilesand
is lokasi
 saling  saling  Menentuk mengklasifik industri Test dan Kiefer
indudtri dan an lokasi asikan berdasarkan kelompok (1979)
menghargai menghargai
pertanian industri industri criteria Ulangan remote
orang lain
dengan atas dasar berdasarkan tertentu kuis Sensing
 inovatif,
pemanfaata bahan criteria  Menentukan and image
n peta baku, tertentu dari lokasi interpretati
pasar, berbagai industri atas on. New
biaya referensi dasar bahan York : John
angkut,  Secara baku, pasar, Bentuk Willy and
tenaga kelompok biaya angkut, tagihan : Son
kerja, menganalisis tenaga kerja, Uraian
modal, keterikatan modal, berstruktur
teknologi sarana teknologi Buku
peraturan transportasi peraturan dan Greografi
dan dengan lingkungan yang
lingkunga aglomerasi  Mengidentifi relevan
n industri kasi factor
 Mengident  Mengidentifi penyebab Bahan/Alat
ifikasi kasi manfaat gejala :
factor peta dalam aglomerasi
penyebab menganallisi Citra
industri
s lokasi pengindraa
gejala  Menganalisis
industri n jauh
agrlomeras keterikatan
i industri Foto udara
sarana
 Menganali  Secara transportasi
sis kelompok dengan
keterikatan diskusi aglomerasi
sarana tentang industri
transportas penentuan  Mengidentifi
i dengan lokasi kasi manfaat
aglomerasi industri atas peta dalam
 Pemanfaat dasar bahan menganalisis
an peta baku, pasar, lokasi
dalam biaya angkut, industri
kajian tenaga kerja,  Mengidentifi
aspek- modal, kasi manfaat
aspek teknologi peta dalam
pertanian peraturan dan menganalisis
lingkungan lokasi
 Secara pertanian
kelompok  Membuat
mengidentifi laporan
kasi factor diskusi
penyebab tentang
gejala pemanfaatan
aglomerasi peta dalam
industri menganalisis
 Mengidentifi lokasi
kasi manfaat industri dan
peta dalam pertanian
menganalisis
lokasi
pertanian
 Secara
kelompok
membuat
laporan
tentang
pemanfaatan
peta dalam
menganalisis
lokasi
industri dan
pertanian
SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : ................................


Mata Pelajaran : Geografi
Kelas / Jurusan : XII / IPS
Semester : 1 ( satu )
Alokasi Waktu : 24 x 40 menit
Standar Kompetensi : 2. Memahami pemanfaatan citra pengindraan jauh dan system informasi geografi (SIG)
Nilai Kewirausahaan
Budaya / Indikator Alokasi Sumber /
Kompetensi Materi Kegiatan
Dan Pencapaian Penilaian Waktu Bahan /
Dasar Ekonomi Pembelajaran Pembelajaran
Karakter Kompetensi (menit) Alat
Kreatif
Bangsa
2.1  Kerja  Kerja keras.  Pengertian  Mengungkap  Menjelaskan Jenis 6 x 40 Sumber :
Menjelas keras  Jujur. pengindraa kembali pengertian tagihan : Prahasta
kan  Jujur  saling
n jauh pengertian pengindraan Tugas Eddy
pemanfaa  saling pengindraan jauh jauh individu (2001).
menghargai
tan citra dari beberapa 
menghar orang lain  Unsur- Membedakan Ulangan Konsep-
pengindra referensi secara unsur-unsur Konsep
gai  inovatif, unsur citra
an jauh mandiri citra dasar Sistem
pengindraa
n jauh  Secara kelompok pengindraan Informasi
Bentuk Geografi.
mengamati unsur- jauh
unsur citra tagihan : Bandung
 Pemanfaata  Mengidentifika Laporan
pengindraan jauh Informatika
n citra si pemanfaatan Uraian
dari citra yang Buku
pengindraa citra berstruktu
tersedia pengindraan Geografi
n jauh r
 Secara kelompok jauh lain yang
mengidentifikasi PG relevan
 Membuat
laporan
manfaat citra (kliping) Kunjungan
pengindraan jauh tentang ke
 Membuat kliping pemanfaatan Bakosurtana
tentang citra l dan
pemanfaatan citra pengindraan LAPAN
pengindraan jauh jauh (missal :
dalam kasus tanah kasus tanah
longsor (misalnya longsor di
: kasus tanah Trenggalek)
longsor di
Trenggalek)

2.2  Kerja  Kerja keras.  Konsep  Mengungkap  Merumuskan Jenis 2 x 40 Sumber :


Menjelas keras  Jujur. dasar dan kembali konsep konsep dasar tagihan : Prahasta
kan  Jujur komponen dasar SIG dari SIG Tugas Eddy
pemanfaa  saling
 saling menghargai
SIG berbagai referensi  Mengidentifika individu (2001).
tan secara mandiri si komponen- Ulangan Konsep-
menghar orang lain
system  Secara kelompok komponen SIG Konsep
gai  inovatif,
informasi mengidentifikasi dasar Sistem
Geografi Bentuk Informasi
komponen SIG  Tahapan Kerja tagihan :
Geografi.
 Secara kelompok SIG
 Tahapan Laporan
12 x 40 Bandung
menentukan Uraian
kerja SIG Informatika
tahapan-tahapan berstruktu
 Pengoperas dalam urutan
ian SIG kerja SIG  Melakukan r Kunjungan
secara tahapan kerja ke
konvension SIG Jenis Bakosurtana
al tagihan : l dan
Tugas LAPAN
kelompok
Tugas
individu
Ulangan
 Kerja  Kerja keras.  Secara kelompok  Memberi Bentuk Alat dan
keras  Jujur. melakukan contoh tagihan : Bahan :
 Jujur  saling
observasi ke mengoverlayka Uraian Perangkat
 saling kalurahan n peta berstruktu keras
menghargai
menghar terdekat mencari transparansi r SIG/comput
orang lain
gai data tentang Laporan er
 inovatif, kependudukan
 Secara kelompok Perangkat
mengolah data lunak SIG
hasil observasi Peta/Atlas
dalam bentuk Plastik
grafik batang transparan
 Secara kelompok Spidol
membuat peta warna
dasar kelurahan
transparan
tertentu
Sablon
 Secara kelompok
membuat peta
tematix tentang
sex ratio, densitas
penduduk, tingkat
pendidikan, mata
pencaharian, dll
 Melakukan
kegiatan
megoverlaykan
transparansi peta
demi peta
 Secara kelompok
menyimpulkan
hasil overlay peta
 Secara kelompok
berdiskusi
 Secara kelompok
membuat laporan
hasil diskusi

 Penerapan  Secara kelompok  Mengaplikasik 4 x 40


SIG dalam mendiskusikan an SIG dalam Jenis
kajian penerapan SIG menentukan tagihan :
geografi dalam lokasi usaha Tugas
 Manfaat menentukan warnet/foto kelompok
SIG dalam lokasi usaha copy Tugas
kajian (misalnya :  Mengidentifika individu
geografi pendirian usaha si beberapa
warnet/foto copy) Ulangan
manfaat SIG
 Mendiskusikan dalam kajian
beberapa manfaat geografi
SIG dalam kajian Bentuk
geografi tagihan :
Uraian
berstruktu
r
Laporan

Anda mungkin juga menyukai