SILABUS MATA PELAJARAN KERJA PROYEK

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 MAJENE

Bidang Keahlian : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pogram Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Mata Pelajaran : ADMINISTRASI SERVER
Durasi (Waktu) : 192 JP
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI-4 (Keterampilan): Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas
spesifik dibawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.1 Memahami tim Pembentukan Tim Mengamati Tugas 12 JP  Buku teks pelajaran
kerja proyek yang Kerja Tayangan atau simulasi Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
terdiri dari 4  Pembagian pembentukan tim kerja tentang pembentukan tim  Lembar tabulasi
sampai 5 peserta peran kerja pengamatan siswa
didik kepemimpinan Menanya  Literature terkait
4.1 Membuat Kelompok  Keterbukaan Mengajukan pertanyaan Observasi dengan materi
kerja proyek yang dan saling terkait tayangan atau Mengamati
terdiri dari 4 percaya simulasiatau hal-hal yang kegiatan/aktivitas siswa
sampai 5 peserta  Komunikasi berhubungan dengan secara individu dan dalam
didik pembentukan tim kerja diskusi dengan checklist
lembar pengamatan atau
Mengeksplorasi dalam bentuk lain
 Mengeksplorasi tujuan
dan sasaran yang jelas Portofolio
  Mengeksplorasi peran
kepemimpinan
 Mengeksplorasi
keterbukaan dan saling
percaya
 Mengeksplorasi
komunikasi dalam tim
kerja
Mengasosiasi
Menganalisis cara
pembentukan tim kerja
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
pembentukan tim kerja
3.2 Mengembangkan Pengembangan Ide Mengamati
ide-ide yang berupa Proyek Tayangan atau simulasi
topik-topik kerja  Identifikasi pengembangan ide proyek
proyek proyek
4.2 Menyajikan hasil  Formulasi proyek Menanya
topik kerja proyek.  Mind mapping Mengajukan pertanyaan
terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang
berhubungan dengan
pengembangan ide proyek
Mengeksplorasi
 Mengeksplorasiidentifikasi
proyek
 Mengeksplorasiformulasi
proyek
 Mengeksplorasimind
mapping
Mengasosiasi
Menganalisis cara
pengembangan ide proyek
 Membuat laporan
tentang hasil kerja
mandiri/kelompok
 Bahan Presentasi
Tes
Pilihan Ganda, Essay
Tugas 24 JP  Buku teks pelajaran
Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
tentang pengembangan  Lembar tabulasi
ide proyek pengamatan siswa
 Literature terkait
Observasi dengan materi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan dalam
diskusi dengan checklist
lembar pengamatan atau
dalam bentuk lain
Portofolio
 Membuat laporan
tentang hasil kerja
mandiri/kelompok
 Bahan Presentasi
Tes
Pilihan Ganda, Essay
 Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
pengembangan ide proyek
3.3 Kebutuhan Mengamati Tugas 6 JP  Buku teks pelajaran
Memahamikebutuhan Pelanggan Tayangan atau simulasi Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
pelanggan sebagai  Permintaan kebutuhan pelanggan tentang kebutuhan  Lembar tabulasi
alternatif topik kerja pelanggan atas pelanggan pengamatan siswa
proyek proyek Menanya  Literature terkait
 Pangsa pasar Mengajukan pertanyaan Observasi dengan materi
4.3 Membuat permintaan proyek terkait tayangan atau simulasi Mengamati
kebutuhan pelanggan  Faktor atau hal-hal yang kegiatan/aktivitas siswa
sebagai alternatif lingkungan berhubungan dengan secara individu dan dalam
topik kerja proyek eksternal kebutuhan pelanggan diskusi dengan checklist
yang berupa lembar pengamatan atau
deskripsi tema proyek Mengeksplorasi dalam bentuk lain
 Mengeksplorasipermintaan
pelanggan atas proyek Portofolio
 Mengeksplorasipangsa Membuat laporan
pasar proyek percobaan
 Mengeksplorasifaktor
lingkungan eksternal Tes
Pilihan Ganda, Essay
Mengasosiasi
Menganalisis cara kebutuhan
pelanggan

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
kebutuhan pelanggan
3.4 Mengatur tugas dan Pendelegasian Mengamati Tugas 6 JP  Buku teks pelajaran
tanggung jawab Tugas dan Tayangan atau simulasi Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
masing-masing Tanggungjawab pendelegasian tugas dan tentang pendelegasian  Lembar tabulasi
anggota tim dalam  Uraian tugas tanggungjawab tugas dan tanggungjawab pengamatan siswa
kerja proyek.  Uraian  Literature terkait
4.4 Membuat tanggungjawab Menanya Observasi dengan materi
pembagian tugas Mengajukan pertanyaan Mengamati
dan tanggung jawab terkait tayangan atau simulasi kegiatan/aktivitas siswa
masing-masing atau hal-hal yang secara individu dan dalam
 anggota tim dalam berhubungan dengan diskusi dengan checklist
kerja proyek. pendelegasian tugas dan lembar pengamatan atau
tanggungjawab dalam bentuk lain

Mengeksplorasi Portofolio
 MengeksplorasiUraian Membuata Laporan
tugas percobaan
 MengeksplorasiUraian
tanggungjawab Tes
Pilihan Ganda, Essay
Mengasosiasi
Menganalisis pendelegasian
tugas dan tanggungjawab

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
pendelegasian tugas dan
tanggungjawab
3.5 Menganalisis kerja Analisis Topik Mengamati Tugas 12 JP  Buku teks pelajaran
proyek bersama tim Proyek Tayangan atau simulsi Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
untuk menentukan  Manageble Topic analisis topik proyek tentang analisis topik  Lembar tabulasi
topik kerja proyek (Topik proyek pengamatan siswa
yang aktual dan terjangkau) Menanya  Literature terkait
selaras dengan  Obtainable Data Mengajukan pertanyaan Observasi dengan materi
sarana-prasarana (Data mudah terkait tayangan atau simulasi Mengamati
sekolah. diperoleh) atau hal-hal yang kegiatan/aktivitas siswa
4.5 Menyajikan hasil  Significancy of berhubungan dengan analisis secara individu dan dalam
analisis kerja proyek Topic (Penting topik proyek diskusi dengan checklist
bersama tim untuk untuk lembar pengamatan atau
menentukan topik dikerjakan) Mengeksplorasi dalam bentuk lain
kerja proyek yang  Interested Topic  Mengeksplorasi manageble
aktual dan selaras (menarik untuk topic (topik terjangkau) Portofolio
dengan sarana- diteliti)  Mengeksplorasi obtainable Membuata Laporan
prasarana sekolah. data (data mudah diperoleh) percobaan
 Mengeksplorasi significancy
of topic (penting untuk Tes
dikerjakan) Pilihan Ganda, Essay
  Mengeksplorasi interested
topic (menarik untuk
diteliti)

Mengasosiasi
Menganalisis topik proyek

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis
topik proyek
3.6 Mengkaji ulang Analisis Mengamati Tugas 6 JP  Buku teks pelajaran
rancangan kerja Rancangan Kerja Tayangan atau simulasi Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
proyek yang terpilih Proyek analisis rancangan kerja tentang analisis  Lembar tabulasi
bersama tim dan  Model lengkap proyek rancangan kerja proyek pengamatan siswa
pembimbing agar dan cocok  Literature terkait
sesuai dengan  Ketepatan Menanya dengan materi
pengembangan asumsi Mengajukan pertanyaan Observasi
sikap,  Sikap terkait tayangan atau simulasi Mengamati
pengetahuan, dan pelaksanaan atau hal-hal yang kegiatan/aktivitas siswa
keterampilan berhubungan dengan analisis secara individu dan dalam
rancangan kerja proyek diskusi dengan checklist
4.6 Menyajikan hasil lembar pengamatan atau
pengkajian ulang Mengeksplorasi dalam bentuk lain
rancangan kerja  Mengeksplorasi model
proyek yang terpilih lengkap dan cocok Portofolio
bersama tim dan  Mengeksplorasi ketepatan  Membuat laporan hasil
pembimbing agar asumsi kerja kelompok
sesuai dengan  Mengeksplorasi sikap  Laporan hasil percobaan
pengembangan pelaksanaan
sikap pengetahuan, Tes
dan keterampilan Mengasosiasi Pilihan Ganda, Essay
Menganalisis rancangan kerja
proyek

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis
rancangan kerja proyek
3.7 Menganalisis Analisis Orjinalitas Mengamati Tugas 6 JP  Buku teks pelajaran
orijinalitas Proyek Tayangan atau simulasi Menyelesaikan  Lembar Kerja
rancangan kerja  Gagasan orisinil analisis orjinalitas proyek permasalahan tentang  Lembar tabulasi
proyek yang akan dan terintegrasi analisis orjinalitas proyek pengamatan siswa
dikerjakan.  Otonomi tim kerja Menanya  Literature terkait
4.7 Mempresentasikan  Investigasi Mengajukan pertanyaan Observasi dengan materi
orijinalitas kelompok secara terkait tayangan atau simulasi Mengamati
rancangan kerja kolaboratif atau hal-hal yang kegiatan/aktivitas siswa
proyek yang akan berhubungan dengan analisis secara individu dan dalam
dikerjakan. orjinalitas proyek diskusi dengan checklist
lembar pengamatan atau
dalam bentuk lain
Mengeksplorasi
 Mengeksplorasi gagasan Portofolio
orisinil dan terintegrasi Membuat laporan tentang
 Mengeksplorasi otonomi tim hasil kerja kelompok
kerja
 Mengeksplorasiinvestigasi Tes
kelompok secara kolaboratif Pilihan Ganda, Essay

Mengasosiasi
Menganalisis orjinalitas
proyek

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis
orjinalitas proyek
3.8 Memahami dokumen Penyusunan Mengamati Tugas 12 JP  Buku teks pelajaran
proposal kerja Proposal Tayangan atau simulasi Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
proyek yang telah  Tujuan penyusunan proposal tentang penyusunan  Lembar tabulasi
disetujui oleh  Tim kerja dan proposal pengamatan siswa
pembimbing yang uraian tugas Menanya  Literature terkait
berisi : tujuan kerja  Metode kerja Mengajukan pertanyaan dengan materi
proyek, tim dalam proyek terkait tayangan atau simulasi Observasi
kerja proyek beserta  Organisasi kerja atau hal-hal yang Mengamati
tugas dan proyek berhubungan dengan kegiatan/aktivitas siswa
tanggungjawab,  Analisis dan penyusunan proposal secara individu dan dalam
metode kerja proyek, desain diskusi dengan checklist
organisasi kerja Mengeksplorasi
 proyek, rencana  Mengeksplorasi tujuan lembar pengamatan atau
kerja proyek,  Mengeksplorasi tim kerja dalam bentuk lain
analisis dan desain, dan uraian tugas
implementasi kerja  Mengeksplorasi metode Portofolio
proyek. kerja proyek Membuat laporan dalam
4.8 Membuat dokumen  Mengeksplorasi organisasi bentuk tulisan dan
proposal kerja kerja proyek gambar
proyek yang telah  Mengeksplorasi analisis
disetujui oleh dan desain Tes
pembimbing yang Pilihan Ganda, Essay
berisi : tujuan kerja Mengasosiasi
proyek, tim dalam Menganalisis cara
kerja proyek beserta penyusunan proposal
tugas dan
tanggungjawab, Mengkomunikasikan
metode kerja proyek, Menyampaikan hasil
organisasi kerja penyusunan proposal
proyek, rencana
kerja proyek,
analisis dan desain,
implementasi kerja
proyek.

3.9 Memahami prinsip Prinsip Mengamati Tugas 54 JP  Buku teks pelajaran

penjaminan mutu Penjaminan Mutu Tayangan atau simulsi prinsip Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
hasil kerja proyek  Sistem penjaminan mutu tentang prinsip  Lembar tabulasi
4.9 Menyajikan prinsip manajemen penjaminan mutu pengamatan siswa
penjaminan mutu mutu kerja  Literature terkait
hasil kerja proyek proyek Menanya dengan materi
 Tanggung jawab Mengajukan pertanyaan Observasi
tim kerja proyek terkait tayangan atau simulasi Mengamati
 Manajemen atau hal-hal yang kegiatan/aktivitas siswa
pelaksana kerja berhubungan dengan prinsip secara individu dan dalam
proyek penjaminan mutu diskusi dengan checklist
 Realisasi lembar pengamatan atau
produk Mengeksplorasi dalam bentuk lain

Portofolio
  Analisis,  Mengeksplorasisistem Membuat laporan dalam
pengukuran manajemen mutu kerja bentuk tulisan dan
dan perbaikan proyek gambar
 Mengeksplorasi tanggung
jawab tim kerja proyek Tes
 Mengeksplorasi Pilihan Ganda, Essay
manajemen pelaksana
kerja proyek
 Mengeksplorasi realisasi
produk
 Mengeksplorasianalisis,
pengukuran dan
perbaikan

Mengasosiasi
Menganalisis cara prinsip
penjaminan mutu

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil prinsip
penjaminan mutu
3.10 Mamahami prinsip Prinsip Pembuatan Mengamati Tugas 12 JP  Buku teks pelajaran
pembuatan buku Buku panduan Tayangan atau simulsi prinsip Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
panduan hasil kerja  Prinsip pembuatan buku panduan tentang prinsip  Lembar tabulasi
proyek relevansi pembuatan buku pengamatan siswa
4.10 Membuat buku  Prinsip Menanya panduan  Literature terkait
panduan hasil kerja konsistensi Mengajukan pertanyaan dengan materi
proyek  Prinsip terkait tayangan atau simulasi
kecukupan atau hal-hal yang Observasi
berhubungan dengan prinsip Mengamati
pembuatan buku panduan kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan dalam
Mengeksplorasi diskusi dengan checklist
 Mengeksplorasi prinsip lembar pengamatan atau
relevansi dalam bentuk lain
 Mengeksplorasi prinsip
konsistensi Portofolio
  Mengeksplorasi prinsip
kecukupan
Mengasosiasi
Menganalisis cara prinsip
pembuatan buku panduan
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil prinsip
pembuatan buku panduan
3.11 Menganalisis Analisis Hasil Mengamati
hasil kerja Kerja Proyek Tayangan atau simulasi
proyek  Waktu analisis hasil kerja proyek
4.11 Mengevaluasi pelaksanaan
kerja proyek Menanya
hasil kerja
 Pengurangan Mengajukan pertanyaan
proyek terkait tayangan atau simulasi
atau penekanan
ongkos biaya atau hal-hal yang
 Pengurangan berhubungan dengan analisis
resiko hasil kerja proyek
Mengeksplorasi
 Mengeksplorasi waktu
pelaksanaan kerja proyek
 Mengeksplorasi
pengurangan atau
penekanan ongkos biaya
 Mengeksplorasi
pengurangan resiko
Mengasosiasi
Menganalisis cara analisis
hasil kerja proyek
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis
hasil kerja proyek
Membuat laporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay
Tugas 12 JP  Buku teks pelajaran
Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
tentang analisis hasil  Lembar tabulasi
kerja proyek pengamatan siswa
 Literature terkait
Observasi dengan materi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan dalam
diskusi dengan checklist
lembar pengamatan atau
dalam bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay
3.12 Menganalisis Presentasi Kerja Mengamati Tugas 6 JP  Buku teks pelajaran
bahan-bahan Proyek Tayangan atau simulasi Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
presentasi hasil  Teknik persentasi presentasi kerja proyek tentang presentasi kerja  Lembar tabulasi
kerja proyek  Data pra proyek pengamatan siswa
4.12 Mempresentasikan produksi Menanya  Literature terkait
hasil kerja proyek.  Data proses Mengajukan pertanyaan dengan materi
produksi terkait tayangan atau simulasi Observasi
 Data pasca atau hal-hal yang Mengamati
produksi berhubungan dengan kegiatan/aktivitas siswa
presentasi kerja proyek secara individu dan dalam
diskusi dengan checklist
Mengeksplorasi lembar pengamatan atau
 Mengeksplorasi teknik dalam bentuk lain
persentasi
 Mengeksplorasi data pra Portofolio
produksi Membuat laporan dalam
 Mengeksplorasi data proses bentuk tulisan dan
produksi gambar
 Mengeksplorasi data pasca
produksi Tes
Pilihan Ganda, Essay
Mengasosiasi
Menganalisis cara presentasi
kerja proyek

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
presentasi kerja proyek
3.13 Memahami proses Pengemasan Hasil Mengamati Tugas 12 JP  Buku teks pelajaran
pengemasan hasil Kerja Proyek Tayangan atau simulasi Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
kerja proyek.  Target market pengemasan hasil kerja tentang pengemasan hasil  Lembar tabulasi
4.13 Membuat kemasan  Ergonomis proyek kerja proyek pengamatan siswa
hasil kerja proyek.  Ciri khas  Literature terkait
 Ukuran Menanya dengan materi
 Spesial pack Mengajukan pertanyaan Observasi
terkait tayangan atau simulasi Mengamati
atau hal-hal yang kegiatan/aktivitas siswa
berhubungan dengan secara individu dan dalam
diskusi dengan checklist
 pengemasan hasil kerja lembar pengamatan atau
proyek dalam bentuk lain

Mengeksplorasi Portofolio
 Mengeksplorasi target Membuat laporan dalam
market bentuk tulisan dan
 Mengeksplorasi ergonomis gambar
 Mengeksplorasi ciri khas
 Mengeksplorasi ukuran Tes
 Mengeksplorasi spesial Pilihan Ganda, Essay
pack

Mengasosiasi
Menganalisis cara
pengemasan hasil kerja
proyek
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
pengemasan hasil kerja
proyek
3.14 Memahami Laporan Akhir Mengamati
kerangka Kerja Proyek Tayangan atau simulasi
pembuatan laporan  Ketentuan laporan akhir kerja proyek
akhir kerja proyek.. penulisan
4.14 Membuat laporan  Kerangka laporan Menanya
akhir kerja proyek. akhir Mengajukan pertanyaan
terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang
berhubungan dengan laporan
akhir kerja proyek
Mengeksplorasi
 Mengeksplorasiketentuan
penulisan
 Mengeksplorasikerangka
laporan akhir
Mengasosiasi
Tugas 12 JP  Buku teks pelajaran
Menyelesaikan masalah  Lembar Kerja
tentang laporan akhir  Lembar tabulasi
kerja proyek pengamatan siswa
 Literature terkait
dengan materi
Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan dalam
diskusi dengan checklist
lembar pengamatan atau
dalam bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Menganalisis cara laporan Tes
akhir kerja proyek Pilihan Ganda, Essay

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil laporan
akhir kerja proyek

Majene, 7 Juli 2018

Guru Mapel

Idham Sirunna, S.Pd., M.Ak.

NIP. 19760122 200012 1 006