PS – PT – PO

PANITIA MATEMATIK
SEKOLAH KEBANGSAAN SONG KHENG HAI

2016

Perancangan Strategik Perancangan Taktikal Pelan Operasi

PS PT PO
Teras : 3. Memperkasakan sekolah kebangsaan Nama Projek: Nama Aktiviti:
 1.1 Meningkatkan Prestasi Matematik UPSR 1.1.1 Mesyuarat Panitia Matematik
Matlamat : 3. Semua sekolah kebangsaan 1.1.2 Papan Pameran Matematik
menjadi sekolah pilihan Objektif: 1.1.3 Kuiz Matematik
Fokus : 3.7 Peningkatan prestasi akademik SK i. Meningkatkan prestasi Matematik 1.1.4 Sudut Pameran Matematik Di Dalam
Isu utama: 3.7.1 Prestasi pencapaian akademik UPSR Kelas
masih kurang cemerlang ii. Pelajar minat mempelajari 1.1.5 Kelas Bimbingan UPSR
Strategi: Mencemerlangkan prestasi matapelajaran Matematik 1.1.6 Kelas Kecemerlangan UPSR
pencapaian akademik iii. Memastikan Panitia Matematik aktif Matematik Semasa Cuti
dan efektif
1. Program Peningkatan Pencapaian Prestasi
UPSR Matematik Penetapan Dasar:
Guru Besar, PK1, Ketua Panitia, AJK Panitia
Pelaksana: Guru Besar, semua PK, Ketua Aktiviti:
Panitia Matematik, Semua guru Matematik i. Mesyuarat Panitia Matematik
ii. Papan Pameran Matematik
Indikator pencapaian: iii. Kuiz Matematik
28.57% calon mendapat gred A pada aliran iv. Sudut Pameran Matematik Di
BM dan 69.49% calon dari aliran BC Dalam Kelas
mendapat gred A. 81% calon dari aliran BM v. Kelas Bimbingan UPSR
dan 96.61% dari aliran BC lulus matapelajaran vi. Kelas Kecemerlangan UPSR
Matematik. Matematik Semasa Cuti
Pemantauan:
Guru Besar, semua PK, Ketua Panitia
Matematik, semua guru Matematik

Nama Projek: Nama Aktiviti:

1.2 Peningkatan Profesionalisme Guru
Matematik 1.2.1 Latihan Dalaman Pengajaran dan
Pembelajaran
Objektif:
i. Memastikan Panitia Matematik aktif 1.2.2 Sesi Perkongsian Ilmu
dan efektif

Penetapan Dasar:
GB, Semua PK, KP Matematik dan Guru
matapelajaran Matematik

Aktiviti:

i. Adakan sesi membina soalan

KBAT matematik dan sesi
sumbangsaran untuk
menyelesaikan masalah P&P dalam
mata pelajaran matematik.
ii. Guru berbincang bersama cara-cara
menyelesaikan masalah yang
dihadapi semasa PdP terutamanya
soalan-soalan KBAT.
Nama Projek: Nama Aktiviti:
1.3 Peningkatan Keberkesanan PdP Guru
Matematik 1.3.1 Semester 1- Teacher Sharing
Session(Februari),
Objektif:
ii. Memastikan Panitia Matematik Lesson Study 1 ( Mac),
cemerlang dalam keberkesanan PdP Peer Coaching ( April )

Penetapan Dasar: 1.3.2 Semester 2 - Data analisis ( Jun ),

GB, Semua PK, KP Matematik dan Guru Lesson study 2 ( Julai ),
matapelajaran Matematik
Learning Walk ( Ogos )

Aktiviti:

i. Meningkatkan profesionalisme guru-

guru Matematik dalam PdP
ii. Semua guru Matematik terdedah dan
terlibat dalam lesson
study
 CARTA PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK
SK SONG KHENG HAI (2016)

BULAN
JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEP OKT NOV DIS
AKTIVITI

1.1.1 Mesyuarat Panitia Matematik X X X

1.1.2 Papan Pameran Matematik X X X X X X X X X X X

1.1.3 Kuiz Matematik X

1.1.4 Sudut Pameran Matematik Di Dalam Kelas X X X X X X X X X X X

1.1.5 Kelas Bimbingan UPSR X X X X X X X X X

Kelas Kecemerlangan UPSR Matematik
1.1.6 X X
Semasa Cuti
1.2.1 Latihan Dalaman Pengajaran dan Pembelajaran X

1.2.2 Sesi Perkongsian Ilmu X

1.3.1 Professional Learning Communities (PLC) X X X X X X

Sumber Tenaga Manusia Bagi Panitia Matematik

Bil Nama Guru Matematik Jan Kelayakan Iktisas/Akademik Pengalaman Mengajar Ciri-ciri Keistimewaan Ancaman
Ang Meng Ngee a. Sijil Perguruan-Asas
1 P 17 Tahun - -
( 4B) b. SPM/Ijazah Sarjana Muda
Choo Chao Fah a. Sijil Perguruan-Asas
2 P 18 Tahun - -
( 2H) b. STPM/Ijazah Sarjana Muda
Chai See Moi a. Sijil Perguruan-Am
3 P 35 Tahun - -
(2B, 3B) b. SC
Chin Min Ping a. Sijil Perguruan-P.Cina
4 P 18 Tahun - -
(1M, 2M) b. SPM
Liew Siew Yen a. Sijil Perguruan-PC/MT
5 P 12 Tahun - -
( 6M) b. SPM/ Ijazah Sarjana Muda
Yong Chye Yun a. Sijil Perguruan-PC/MT
6 P Tahun - -
( 1B) b. SPM
Pang Ling Ling a. Sijil Perguruan-MT/KT
7 P 11 Tahun - -
(6H) b. SPM/ Ijazah Sarjana Muda
 Tan Cho Kiang a. Sijil Perguruan-P.Cina
8 P 31 Tahun - -
(5B) b. MCE
Tsai Ming Choo a. Sijil Perguruan-P.Cina
9 P 20 Tahun - -
(5M ) b. SPM/Ijazah Sarjana Muda
Sik Siew Guek a. Sijil Perguruan-Am
10 P 35 Tahun - -
( 1H, 3H, 4H) b. SC
Chai Hui Na a. Sijil Perguruan-PC/MT
11 P 13 Tahun - -
( 3M, 6B) b. SPM/ Ijazah Sarjana Muda
Yo Shyong Fei a. Sijil Perguruan-PC/MT
12 L 1 Tahun - -
(4M) b. SPM/ Ijazah Sarjana Muda
Sulastri Abdullah a. Sijil Perguruan-Asas
13 P 1 Tahun - -
(5H) b. SPM/ MA (BM)

Pengumpulan Dan Penganalisisan Maklumat Melalui……

Analisis SWOT
S- Kekuatan ( Strength )
S1-Guru mencukupi dan terlatih
S2-Keputusan UPSR cemerlang bagi beberapa tahun berturut-turut
Aliran BC Aliran BM
Tahun 2015 – 97.6% Tahun 2015 – 69.2%
Tahun 2014 – 96.4% Tahun 2014 – 55.9%
Tahun 2013 – 97.8% Tahun 2013 – 100%
Tahun 2012 - 97.3% Tahun 2012 - 77.3%
Tahun 2011 – 92.1% Tahun 2011 – 78.3%
Tahun 2010 – 87.7% W-Tahun
Kelemahan ( Weakness
2010 – 68.8% )
W1-Murid kurang
Tahun 2009 –mahir/yakin
95.7% dalam menjawab
Tahunsoalan
2009 – 68.2%
W2-Asas matematik
Tahun murid tidak kukuh
2008 – 90.7% Tahun 2008 – 69.6%
Tahunmurid
W3-Ingatan 2007 –singkat
91.7% Tahun 2007 – 91.6%
 O- Peluang ( Opportunities )
O1-Murid yang mampu berpeluang mengikuti kelas tuisyen berbayar di luar sekolah
O2-Kemudahan bilik komputer dan ABM menjadikan proses P&P lebih menarik dan berkesan
O3-Kelas bimbingan dan kelas pemulihan untuk membantu para pelajar yang memerlukannya

T- Ancaman ( Threats )
T1-Latar belakang murid yang tidak mempunyai iklim pembelajaran yang baik di rumah
T2-Sebilangan ibubapa/penjaga kurang ambil berat tentang pelajaran anak mereka
 Pelan Operasi Panitia Matematik SK Song Kheng Hai (2016)
Aktiviti:1.1 Meningkatkan Prestasi Matematik UPSR
1.1.1
Mesyuarat Panitia Matematik
Tarikh Perlaksanaan : 3 kali setahun, ikut takwim sekolah.
Pelaksana : Ketua Panitia
Perlaksanaan :
i. mengadakan mesyuarat guru-guru Matematik untuk menyediakan TOV/ ETR/
pemantauan/ panduan menggubal kertas peperiksaan.
ii. membincangkan aktiviti-aktiviti panitia, masalah-masalah yang dihadapi dan
cara penyelesaian
iii.Post-mortem
Indikator kejayaan :i. Mesyuarat dijalankan seperti yang dicatatkan dalam
Takwim Sekolah
1.1.2 Papan Pameran Matematik
Tarikh Perlaksanaan : Januari – November 2016
Pelaksana : Guru Matematik
Perlaksanaan :
i. Pelbagai info berkaitan dengan panitia dan hasil kerja murid yang baik akan
ditampal pada papan pameran
a. Nota
b. Isu semasa yang berkaitan
c. Hasil kerja atau projek murid
Indikator kejayaan :Papan pameran Matematik dikemaskinikan sekurang-
kurangnya dua bulan sekali
1.1.3 Kuiz Matematik
Tarikh Perlaksanaan : 16 Jun 2016 (Khamis)
Pelaksana : Pn.Tsai Ming Choo (Penyelaras Aliran BC),
Pn. Sulastri Abdullah (Penyelaras Aliran BM),
Perlaksanaan :
i. Kos semua kertas soalan untuk Kuiz Matematik adalah tanggungan sekolah
ii. Kuiz Matematik dibahagikan kepada
 aliran BC dan aliran BM.
iii.
6 hadiah untuk aliran BC dan 3 hadiah untuk aliran BM bagi setiap tahun.
iv.
Jumlah soalan:
 Tahap 1 - 30 soalan aneka
pilihan termasuk soalan KBAT
 Tahap 2 – 40 soalan aneka
pilihan termasuk soalan KBAT
v. Cara pemarkahan: 1 jawapan betul 1 markah diperuntukkan
Indikator kejayaan : Mencapai 95 % penyertaan murid.
1.1.4 Sudut Pameran Matematik Di Dalam Kelas
Tarikh Perlaksanaan : Januari – November 2016
Pelaksana : Ahli Panitia Matematik
Perlaksanaan :
i. Guru Matematik menyediakan nota atau BBM untuk kelas masing-
masing
dan ditampal pada sudut pameran Matematik setiap kelas.
ii. Hasil kerja murid
Indikator kejayaan :
i. 95 % murid membaca dan berminat terhadap bahan-bahan yang disediakan
ii. Sudut Pameran Matematik sentiasa dikemaskinikan dengan bahan yang
sesuai sekurang-kurangnya 2 bulan sekali.
1.1.5 Kelas Bimbingan UPSR
Tarikh Perlaksanaan :Januari – Ogos 2015 ( Kelas Bimbingan UPSR)
Pelaksana : Guru-guru yang mengajar tahun 6
Perlaksanaan :
i. Kelas Bimbingan UPSR (sebagai Bimbingan untuk kelas biasa, guru
boleh menyambung apa yang belum siap diajar dalam kelas biasa)
Indikator kejayaan : Kelas Bimbingan UPSR dijalankan seperti yang
dijadualkan.
1.1.6 Kelas Kecemerlangan UPSR Matematik Semasa Cuti
 Tarikh Perlaksanaan :Bulan Mac
Pelaksana :Guru kelas UPSR
Perlaksanaan :
i. Latih tubi
ii. Pengukuhan
a) Kemahiran proses Matematik
b) Format Kertas 1 dan Kertas 2
c) Contoh-contoh soalan UPSR
d) Teknik menjawab soalan-soalan Kertas 2
Indikator kejayaan :Mencapai sasaran sekolah
a) aliran BM = 80%
b) aliran BC = 97.5%
Aktiviti: 1.2 Program Peningkatan Profesionalisme Guru
1.2.1 Latihan Dalaman Pengajaran dan Pembelajaran
Tarikh Perlaksanaan : 20/4/2016 ( Rabu )
Pelaksana : Semua Guru Matematik
Perlaksanaan :
i. Adakan sesi membina soalan KBAT matematik dan sesi sumbangsaran untuk
menyelesaikan masalah P&P dalam mata pelajaran matematik.
Indikator kejayaan :
i. Membina soalan KBAT yang dapat membantu dan menarik perhatian pelajar
dalam P&P
ii.Guru-guru Matematik lebih memahami konsep dan cara-cara penyampaian
pelajaran dengan lebih berkesan dan menyeronokkan.
1.2.2 Sesi Perkongsian Ilmu
Tarikh Perlaksanaan : 18/8/2016 ( Rabu )
Pelaksana : Guru matematik
Perlaksanaan :
i. Guru berbincang bersama cara-cara menyelesaikan masalah yang dihadapi
semasa PdP terutamanya soalan-soalan KBAT.
Indikator kejayaan :
i. Guru-guru Matematik membantu untuk meningkatkan prestasi murid-
 murid.

Aktiviti: 1.3 Pelaksanaan Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)

1.3.3
(i) Semester 1 - Teacher Sharing Session (Februari), Lesson Study 1 ( Mac) dan
Peer Coaching ( April )
Tarikh Perlaksanaan : Mengikut Takwim Sekolah 2016
Pelaksana : Guru- guru Matematik
Perlaksanaan : Meningkatkan profesionalisme guru-guru Matematik
dalam PdP
Indikator Kejayaan : Semua guru Matematik terdedah dan terlibat dalam
lesson
study
(ii) Semester 2 - Data analisis ( Jun ), Lesson study 2 ( Julai ) dan
Data Learning Walk ( Ogos )
Tarikh Perlaksanaan : Mengikut Takwim Sekolah 2016
Pelaksana : Guru- guru Matematik
Perlaksanaan : Meningkatkan profesionalisme guru-guru Matematik
dalam PdP
Indikator Kejayaan : Semua guru Matematik terdedah dan terlibat dalam
lesson
study