RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran : Produktif

Kelas/Semester : XI / I
Pertemuan :1-4
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit

I. Standar Kompetensi : Teknik Sepeda Motor

II. Kompetensi dasar : Overhoul Kepala Silinder

III. Indikator

1. Memahami prosedur pembongkaran komponen kepala silinder dengan berbagai

jenis/tipe sepeda motor.

2. Mengidentifikasi komponen kepala silinder.

3. Mengidentifikasi jenis-jenis motor bakar..

IV. Tujuan Pembelajaran :

1. Siswa mengetahui komponen kepala silinder, macam-macam mekanisme katup.

2. Siswa dapat melakukan overhoul kepala slinder dengan teknik yang benar sehingga

tidak menimbulkan keausan pada komponen yang lain..

V. Materi pembelajaran

1. Kontruksi kepala silinder

2. Komponen-komponen kepala silinder

3. Teknik overhoul kepala silinder

4. Macam-macam mekanisme katup

5. Standar prosedur keselamatan kerja

96
VI. Strategi Pembelajaran :

Pertemuan ke 1

Guru Siswa

Kegiatan awal :

 Salam pembuka Menjawab salam dan mengikuti doa
 Mengucapkan salam kepada siswa dan bersama-sama
berdoa bersama
 Mengecek kehadiran siswa
 Memberikan pertanyaan-pertanyaan Menjawab pertanyaan tentang materi
tentang materi yang akan dipelajari
 Menjelaskan tujuan pembelajaran yang kontruksi kepala silinder
sesuai dengan kompetensi dasar yang
akan dicapai
 Menjelaskan cakupan materi tentang
kepala silinder dan komponennya

Kegiatan Inti :
Eksplorasi
 Menjelaskan kontruksi kepala silinder Merangkum materi kepala silinder
melalui pengalihan pada buku manual- Mengamati, melihat, memperhatikan
 Menjelaskan kontruksi Kepala
Silinder melalui benda nyata dari
kepala silinder

Elaborasi
 Memberikan pertanyaan seputar Menjawab pertanyaan
materi yang dipaparkan

Konfirmasi
 Memberikan tanggapan atas jawaban Memperhatikan dan mencatat
siswa
 Memberikan catatan penting atas
materi pokok yang harus dikuasai
siswa
Kegiatan Akhir :
 Penutup diakhiri dengan doa Mengikuti doa bersama
bersama.
 Kesimpulan membuat rangkuman
tentang materi kontruksi kepala
silinder
2.

97
 Pertemuan Ke 2

Guru Siswa

Kegiatan awal :
1. Salam pembuka Menjawab salam yang diberikan guru
Mengucapkan salam dan berdoa bersama Dan berdoa bersama
2.
Kata pengantar
1. Mengecek kehadiran siswa - Mendengarkan materi kontruksi kepala
melalui absensi siswa silinder
2. Mengulang materi tentang -
Kepala Silinder
3. Memberi pertanyaan yang diberikan Menjawab pertanyaan yang diberikan
saat pertemuan sebelumnya guru

Kegiatan Inti :
Eksplorasi
1. Menjelaskan kontruksi kepala silinder Memperhatikan kontruksi mesin 4 tak
mesin 4 tak.
2.
Mempraktikan cara pembongkaran kepala Memperhatikan proses pembongkaran
silinder sesuai SOP kepala silinder
2.
Elaborasi
3. Memberikan pertanyaan kepada siswa Memberikan jawaban tentang soal yang
mengenai cara pembongkaran kepala diberikan guru
silinder 4 Tak

Konfirmasi
Memberikan tanggapan atas jawaban Memperhatikan dan mencatat
siswa dan memberikan bimbingan kepada
siswa untuk merangkum materi yang
penting
Kegiatan akhir :
Penutup
Diakhiri dengan doa bersama

Kesimpulan Membuat rangkuman materi mesin 4 tak

Menyampaikan materi tentang kontruksi
kepala silinder 2 tak dan mesin 4 tak
Menyampaikan tujuan mempelajari cara
pembongkaran kepala silinder.

98
 Pertemuan Ke 3

Guru Siswa

Kegiatan awal :
1. Salam pembuka Menjawab salam yang diberikan guru
Mengucapkan salam dan berdoa bersama Dan berdoa bersama
2.
Kata pengantar
1. Mengecek kehadiran siswa - Mendengarkan materi kontruksi kepala
melalui absensi siswa silinder
2. Mengulang materi tentang -
Kepala Silinder yang dibahas
sebelumnya Menjawab pertanyaan yang diberikan
3. Memberi pertanyaan yang diberikan guru
saat pertemuan sebelumnya

Kegiatan Inti :
Eksplorasi
3. Menjelaskan cara pemeriksaan kepala Memperhatikan penejlasan guru.
silinder mesin 4 tak sesuai SOP.
4.
Mempraktikan cara pemeriksaan Memperhatikan proses pemeriksaan
komponen kepala silinder sesuai SOP. kepala silinder
2.
Elaborasi
3. Memberikan pertanyaan kepada siswa Memberikan jawaban tentang soal yang
mengenai cara pemeriksaan komponen diberikan guru
kepala silinder 4 Tak

Konfirmasi
Memberikan tanggapan atas jawaban Memperhatikan dan mencatat
siswa dan memberikan bimbingan kepada
siswa untuk merangkum materi yang
penting
Kegiatan akhir :
Penutup
Diakhiri dengan doa bersama

Kesimpulan Membuat rangkuman materi mesin 4 tak

Menyimpulkan teknik pemeriksaan
komponen kepala silinder.
Menyampaikan tujuan mempelajari cara
pemeriksaan komponen kepala silinder.

99
 Pertemuan Ke 4

Guru Siswa

Kegiatan awal :
1. Salam pembuka Menjawab salam yang diberikan guru
Mengucapkan salam dan berdoa bersama Dan berdoa bersama
2.
Kata pengantar
1. Mengecek kehadiran siswa - Mendengarkan materi kontruksi kepala
melalui absensi siswa silinder
2. Mengulang materi tentang -
Kepala Silinder yang sudah dibahas
seblumnya Menjawab pertanyaan yang diberikan
3. Memberi pertanyaan yang diberikan guru
saat pertemuan sebelumnya

Kegiatan Inti :
Eksplorasi
5. Menjelaskan teeknik pemasangan kepala Memperhatikan kontruksi mesin 4 tak
silinder mesin 4 tak.
6.
Mempraktikan cara pemasangan kepala Memperhatikan proses pemasangan
silinder sesuai SOP kepala silinder
2.
Elaborasi
3. Memberikan pertanyaan kepada siswa Memberikan jawaban tentang soal yang
mengenai cara pemasangan kepala diberikan guru
silinder 4 Tak

Konfirmasi
Memberikan tanggapan atas jawaban Memperhatikan dan mencatat
siswa dan memberikan bimbingan kepada
siswa untuk merangkum materi yang
penting
Kegiatan akhir :
Penutup
Diakhiri dengan doa bersama

Kesimpulan Membuat rangkuman materi mesin 4 tak

Menyampaikan kesimpulan teknik
pemasangan kepala silinder.
Menyampaikan tujuan mempelajari cara
pemasangan kepala silinder.

100
V. Metode Pembelajaran

1. Demonstrasi

2. Tanya Jawab

3. Penugasan/Praktik

VI. Alat/Sumber Belajar

1. Sepeda Motor

2. Buku Manual

3. Jobsheet

VII. Metode Penilaian

1. Tes tertulis.

2. Tes Praktik.

3. Non tes ( Observasi/Ceklist )

101