Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS )

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Nama Sekolah : SMA Walisongo Semarang Mata Pelajaran : Fisika(lintas minat)


Kelas / Program : IPA / IPS Kurikulum : K13
Waktu : menit Jumlah Soal : 40 PG 5 Uraian
Bentuk Soal : pilgan dan esai

Jumlah Nomor Soal Kunci


No. Kompetensi Dasar (KD) Ruang Lingkup Materi Indikator Soal
Soal PG Esai Soal
1 Menjelaskan hakikat ilmu Fisika dan prosedur ilmiah Dapat menganalisis besaran-besaran dalam 1;2;3; 1 B;c;d;
perannya dalam kehidupan, metode kehidupan sehari-hari 4;5;6; e;b;a;
ilmiah, dan keselamatan kerja di 7;8;1 b;d;e;
laboratorium 8;

2 Menerapkan prinsip-prinsip Besaran dan satuan Dapat menganaisis gerak tatasurya dan 9;10; 2 E;c;b;
pengukuran besaran fisis, ketepatan, besaran terkait menggunakan hukum 11;12 a;e;d;
ketelitian dan angka penting, serta newton ;13;1 c;a;
notasi ilmiah 4;15;
16;

3 Menerapkan prinsip penjumlahan Pengertian vektor Dapat Menganalisi konsepenergi, 17;19 3;4 B;c;b;
vektor sebidang (misalnya Penjumlahan vektor usaha,hubungan usaha dan perubahan ;20;2 b;d;e;
perpindahan)hari Penguraian vektor energy serta penerapannya dalam 1;22; d;d;a;
kehidupan sehari-hari 23;24 c;
;25;2
6;32
4 Menganalisis besaran-besaran fisis GLB dan GLBB Dapat menganalisis besaran impuls dan 27;28 B;d;e;
pada gerak lurus dengan kecepatan momentum dalam kehidupan sehari-hari ;29;3 c;b;d;
konstan (tetap) dan gerak lurus 0;31; c;a;c;
dengan percepatan konstan (tetap) 33;34 a;b;c;
berikut penerapannya dalam
;35;3 d
kehidupan sehari-hari misalnya
keselamatan lalu lintas 6;37;
38;39
;40
5 Menganalisis gerak parabola dengan Gerak parabola
menggunakan vektor, berikut makna
fisisnya dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari

6 Menganalisis besaran fisis pada gerak Gerak melingkar


melingkar dengan laju konstan (tetap)
dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari

Semarang, 2014
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Waka. Kurikulum,

Untung Cahyono, S.Pd Riwin Budi Hastuti, S.Pd