Anda di halaman 1dari 6

KEPERAWATAN JIWA

PROPOSAL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK PADA

KLIEN DENGAN HARGA DIRI RENDAH

OLEH:

TINGKAT 3.3

1. NI PUTU ANISTA PRADNYADARI ( P07120014072 )


2. NI PUTU RAKA UTAMI ( P07120014075 )
3. WAYAN NANI SURYANINGSIH ( P07120014076 )
4. GUSTI AYU MADE PITRI RAHAYU ( P07120014079 )
5. I DEWA AYU AGUNG YULI UMARDEWI ( P07120014090 )
6. ANAK AGUNG AYU DWI IRMA RIYANTI ( P07120014091 )

PRODI JURUSAN DIII KEPERAWATAN

KEMENTERIAN KESEHATAN RI

POLITEKNIK KESEHATAN DENPASAR


TAHUN 2016

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan
karuniaNya kami dapat menyelesaikan proposal ini dengan judul “Terapi Aktivitas Kelompok
Klien dengan Harga Diri Rendah” dengan tepat waktu. Penulisan proposal ini bertujuan untuk
memenuhi nilai tugas mata kuliah Keperawatan Jiwa, selain itu proposal ini juga bertujuan
untuk menambah pengetahuan kami sebagai penulis dan khususnya bagi kami yang merupakan
mahasiswa keperawatan. Kami mengucapkan banyak terima kasih pada semua pihak yang
telah membantu dalam menyelesaikan proposal ini. Tak ada gading yang tak retak. Tentunya
dalam penyusunan proposal ini, masih jauh dari kesempurnaan. Kritik dan saran yang
membangun, sangat kami butuhkan demi kesempurnaan dalam karya kami kedepan. Dengan
adanya proposal ini kami berharap dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan bagi
tenaga dan mahasiswa keperawatan pada khususnya.

Denpasar, 2 September 2016

Penulis
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...............................................................................................................ii


DAFTAR ISI............................................................................................................................ iii
BAB I ......................................................................................................................................... 4
PENDAHULUAN ..................................................................................................................... 4

1.1 LATAR BELAKANG................................................................................................. 4

1.2 RUMUSAN MASALAH ............................................................................................ 5

1.3 TUJUAN PENULISAN ............................................ Error! Bookmark not defined.

1.3.1 Tujuan Umum .................................................... Error! Bookmark not defined.

1.3.2 Tujuan Khusus ..................................................................................................... 5

1.4 MANFAAT PENULISAN .......................................................................................... 5


BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG


Manusia sebagai mahkluk sosial yang hidup berkelompok dimana satu dengan yang
lainnya saling behubungan untuk memenuhi kebutuhan sosial. Kebutuhan sosial yang
dimaksud antara lain: rasa menjadi milik orang lain atau keluarga, kebutuhan pengakuan
orang lain, kebutuhan penghargaan orang lain dan kebutuhan pernyataan diri.
Secara alamiah individu selalu berada dalam kelompok, sebagai contoh individu berada
dalam satu keluarga. Dengan demikian pada dasarnya individu memerlukan hubungan
timbal balik, hal ini bisa melalui kelompok.

Penggunaan kelompok dalam praktek keperawatan jiwa memberikan dampak


positif dalam upaya pencegahan, pengobatan atau terapi serta pemulihan kesehatan
seseorang. Meningkatnya penggunaan kelompok terapeutik, modalitas merupakan bagian
dan memberikan hasil yang positif terhadap perubahan perilaku pasien atau klien, dan
meningkatkan perilaku adaptif dan mengurangi perilaku maladaptif.

Beberapa keuntungan yang dapat diperoleh individu atau klien melalui terapi
aktifitas kelompok meliputi dukungan (support), pendidikan meningkatkan pemecahan
masalah, meningkatkan hubungan interpersonal dan juga meningkatkan uji realitas (reality
testing) pada klien dengan gangguan orientasi realitas (Birckhead, 1989).

Terapi aktifitas kelompok sering digunakan dalam praktek kesehatan jiwa, bahkan
dewasa ini terapi aktifitas kelompok merupakan hal yang penting dari ketrampilan
terapeutik dalam keperawatan. Terapi kelompok telah diterima profesi kesehatan.
Pimpinan kelompok dapat menggunakan keunikan individu untuk mendorong anggota
kelompok untuk mengungkapkan masalah dan mendapatkan bantuan penyelesaian
masalahnya dari kelompok, perawat juga adaptif menilai respon klien selama berada dalam
kelompok.
1.2 RUMUSAN MASALAH

1. Apakah definisi tentang harga diri rendah?


2. Apa saja factor penyebab harga diri rendah?
3. Apa saja tanda dan gejala harga diri rendah?
4. Bagaimana terapi modalitas keperawatan jiwa pada klien dengan harga diri rendah?
5. Bagaimana terapi aktivitas kelompok pada klien dengan harga diri rendah?
6. Bagaimana strategi pelaksanaan pada klien dengan harga diri rendah?

1.3 TUJUAN PENULISAN


Adapun tujuan penulisan proposal ini adalah sebagai berikut:

1.3.1 Tujuan Umum


Diharapkan semua pembaca dan teman teman mahasiswa mampu memahami
terapai modalitas keperawatan jiwa pada klien dengan harga diri rendah dan mampu
mengaplikasikan TAK (HDR) pada sesi I dan sesi II dan juga mengetahui strategi
pelaksanaan TAK.

1.3.2 Tujuan Khusus

1. Mengetahui definisi tentang harga diri rendah


2. Mengetahui faktor penyebab harga diri rendah
3. Mengetahui tanda dan gejala harga diri rendah
4. Mengetahui terapi modalitas keperawatan jiwa pada klien dengan harga diri
rendah
5. Mengetahui terapi aktivitas kelompok pada klien dengan harga diri rendah
6. Mengetahui strategi pelaksanaan pada klien dengan harga diri rendah

1.4 MANFAAT PENULISAN


Proposal ini hendaknya dapat bermanfaat untuksebagai berikut:

1.4.1 Manfaat Umum


Memberikan sumbangan pemikiran untuk memperkaya wawasan dan pengetahuan
tentang materi.
1.4.2 Manfaat Khusus
a. Bagi pembaca
Makalah ini diharapkan dapat mempermudah pembaca dalam memahami
materi yang di sajikan. Selain itu pembaca makalah ini diharapkan mampu
menerima semua materi yang disampaikan.
b. Bagi penulis
Dapat memperluas kaidah-kaidah pengetahuan serta sumber ajar yang berguna
dalam proses pembelajaran khususnya pada materi .

Anda mungkin juga menyukai