LEMBAR OBSERVASI

NO HARI TANGGAL JAM TD N R S HIS DJJ KETERANGAN

 PENUNTUN BELAJAR PEMERIKSAAN GLUKOSA

Nilailah setiap kinerja langkah yang diamati dengan menggunakan skala sbb :
1. Perlu perbaikan : Langkah atau tugas tidak dikerjakan dengan benar atau
dihilangkan.
2. Mampu : Langkah benar dan berurutan, tetapi kurang tepat atau pelatih perlu
membantu / mengingatkan hal-hal kecil yang tidak terlalu berarti.
3. Mahir : Langkah dikerjakan dengan benar, tepat tanpa ragu – ragu atau
tanpa perlu bantuan dan sesuai dengan urutan.

T/S : Tindakan / langkah-langkah yang dilakukan tidak sesuai dengan situasi yang sedang dihadapi.

PENUNTUN BELAJAR KASUS

PEMERIKSAAN GLUKOSA
NO. LANGKAH/TUGAS 1 2 3 4
1. Siapkan
2. Sediakan 2 tabung reaksi bersih dan kering dalam rak tabung
3. Isi kedua tabung tersebut masing-masing dengan 5ml reagen
benedict
4. Isi tabung kedua dengan sampel urine sebanyak 0,5 ml, kocok
secara homogen
5. Nyalakan lampu spirtus, kemudian bakar tabung kedua di atas
nyala api dengan menggunakan penjepit tabung sampai akan
mendidih antara 1-2 menit
6. Begitu larutan mendidih segera angkat, dan simpan dalam rak
tabng reaksi biarkan selama 5 menit
7. Amati hasilnya dan bandingkan dengan tabung kesatu.
Hasil Pembacaan :
a. (-) : Bila larutan dalam tabung tetap biru
b. (+ / -) : Bila larutan berwarna biru kehijauan
c. (+) : Bila larutan berwarna hijau disertai dengan
endapan berwarna kuning
d. (++) : Bila larutan berwarna kuning
e. (+++) : Bila larutan berwarna oranye endapan
kuning
f. (++++) : Bila larutan berwarna merah bata
SKOR NILAI = ∑ NILAI X 100%
45
TANGGAL

PARAF PEMBIMBING