Jenis sekolah : SMA Negeri 3 Denpasar Alokasi waktu : 90 menit

Mata pelajaran : BIOLOGI Jumlah soal : 5

Kelas/ semester : XI / 1 Bentuk soal : Essay

No Kompetensi Inti Materi Indikator No

1 Memahami tentang ruang lingkup biologi
(permasalahan pada berbagai obyek biologi dan
tingkat organisasi kehidupan), metode ilmiah dan
prinsip keselamatan kerja berdasarkan
pengamatan dalam kehidupan sehari-hari.
2 Menganalisis data hasil obervasi tentang berbagai
tingkat keanekaragaman hayati (gen, jenis dan
ekosistem) di Indonesia
3 Menerapkan pemahaman tentang virus berkaitan
tentang ciri, replikasi, dan peran virus dalam aspek
kesehatan masyarakat.
Soal
Ruang Lingkup Biologi  Siswa mampu menjelaskan manfaat 1
perkembangan ilmu Biologi bagi kehidupan
manusia
 Siswa mampu menjelaskan ruang lingkup ilmu
biologi
 Siswa mampu menjelaskan cabang-cabang ilmu
biologi.
Keanekaragaman Hayati  Siswa mampu menjelaskan jenis-jenis tingkat 2
keanekaragaman.
 Siswa mampu menjelaskan keanekaragaman
hayati yang terdapat di Indonesi.
 Siswa mampu mengidentifikasi daerah sebaran
flora dan fauna di Indonesia
Virus  Siswa mampu menjelaskan ciri-ciri dari virus 3
sebagai mahluk hidup dan benda mati
 Sisw a mampu menggambarkan daur hidup virus
4 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk Monera(Bakteri)  Siswa mampu menjabarkan sifat-sifat bakteri. 4
menggolongkan archaebacteria dan eubacteria  Siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis
berdasarkan ciri-ciri dan bentuk melalui Archaebacteria
pengamatan secara teliti dan sistematis.  Siswa mampu membedakan bakteri gram positif
dan bakteri gram negatif
5 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk Protista  Siswa mampu menjelaskan dasar klasifikasi 5
menggolongkan protista berdasarkan ciri-ciri protista.
umum kelas dan peranya dalam kehidupan melalui  Siswa mampu menjelaskan peran protista dalam
pengamatan secara teliti dan sistematis. kehidupan manusia
 Siswa mampu menjabarkan karakteristik dari
Lychenes